Стр. 41
Вопрос
Выберите год рабочей тетради 2. Выполните задания для работы в группах. 1) Узнайте хвойные деревья по веточкам и шишкам. Пронумеруйте рисунки. Проверьте себя по рисунку учебника. 2) Узнайте лиственные деревья по листьям и плодам. Пронумеруйте рисунки. Проверьте себя по рисунку учебника. 3) На этом рисунке "спрятались" 7 животных тайги. Найдите их и назовите. Составьте список животных, которых вам удалось отыскать на рисунке. Проверьте себя по рисунку учебника. 5. Папа Серёжи и Нади нарисовал плакат "Красная книга России" (в конце тетради). На нём показаны редкие растения и животные разных природных зон. Найди животных зоны арктических пустынь и подпиши их названия.
2. Выполните задания для работы в группах. 1) Узнайте хвойные деревья по веточкам и шишкам. Пронумеруйте рисунки. Проверьте себя по рисунку учебника. 2) Узнайте лиственные деревья по листьям и плодам. Пронумеруйте рисунки. Проверьте себя по рисунку учебника. 3) На этом рисунке "спрятались" 7 животных тайги. Найдите их и назовите. Составьте список животных, которых вам удалось отыскать на рисунке. Проверьте себя по рисунку учебника.
5. Папа Серёжи и Нади нарисовал плакат "Красная книга России" (в конце тетради). На нём показаны редкие растения и животные разных природных зон. Найди животных зоны арктических пустынь и подпиши их названия.
Ответ
2. Выполняем задания для работы в группах. 1) Узнаём хвойные деревья по веточкам и шишкам. Нумеруем рисунки. Проверяем себя по рисунку учебника. 2) Узнаём лиственные деревья по листьям и плодам. Нумеруем рисунки. Проверяем себя по рисунку учебника. 3) Находим 7 животных на рисунке и называем. Составляем список животных, которых нам удалось отыскать на рисунке. Проверяем себя по рисунку учебника. 5. Смотрим плакат в конце тетради, который нарисовал папа Серёжи и Нади. Находим животных зоны арктических пустынь и подписываем их названия. Животные: белый медведь, морж.
2. Выполняем задания для работы в группах. 1) Узнаём хвойные деревья по веточкам и шишкам. Нумеруем рисунки. Проверяем себя по рисунку учебника. 2) Узнаём лиственные деревья по листьям и плодам. Нумеруем рисунки. Проверяем себя по рисунку учебника. 3) Находим 7 животных на рисунке и называем. Составляем список животных, которых нам удалось отыскать на рисунке. Проверяем себя по рисунку учебника.
5. Смотрим плакат в конце тетради, который нарисовал папа Серёжи и Нади. Находим животных зоны арктических пустынь и подписываем их названия. Животные: белый медведь, морж.
Вопрос
6. Здесь ты можешь выполнить рисунок по заданию учебника (с. 82).
Ответ
6. Выполняем рисунок по заданию учебника (с. 82).
