Стр. 32
Вопрос
5. Изобразите с помощью схематического рисунка, как располагаются частицы воды при нагревании и охлаждении. (Частицы воды обозначайте кружочками).
Ответ
Ответ размещён на странице 31. Изображаем с помощью схематического рисунка, как располагаются частицы воды при нагревании и охлаждении. (Частицы воды обозначаем кружочками).
Ответ
размещён на странице 31.
Изображаем с помощью схематического рисунка, как располагаются частицы воды при нагревании и охлаждении. (Частицы воды обозначаем кружочками).
Вопрос
6. С помощью опытов определи, растворяются ли в воде эти вещества. Отметь знаком "+" (растворяется) или знаком "-" (не растворяется).
Ответ
С помощью опытов определяем, растворяются ли в воде эти вещества. Отмечаем знаком "+" (растворяется) или знаком "-" (не растворяется).
Вопрос
7. Попроси членов своей семьи принять участие в небольшом исследовании (это лучше сделать в воскресенье, когда вся семья дома). Его цель – доказать огромное значение воды в нашей жизни. Вода и напитки, в которых она содержится (например, чай, сок. морс, компот), – необходимая часть нашего ежедневного рациона. Пусть участники исследования в течение дня отмечают (закрашивают клеточку) каждый выпитый ими стакан воды, чашку чая и т.д. В конце дня посчитай количество закрашенных клеточек и запиши получившееся число.
Ответ
7. Просим членов своей семьи принять участие в небольшом исследовании (делаем это в воскресенье, когда вся семья дома). Цель исследования – доказать огромное значение воды в нашей жизни. Все участники исследования в течение дня отмечают (закрашивают клеточку) каждый выпитый ими стакан воды, чашку чая и т.д. В конце дня считаем количество закрашенных клеточек и записываем получившееся число.
