Стр. 50

часть 1. страница 50

Стр. 49Стр. 51

Вопрос

Выберите год учебника 246. Рассмотри чертёж. На нём века (столетия) изображены отрезками. Найди точки, показывающие конец четвёртого века, восемнадцатого века, двадцатого века. 239. На соревнованиях спортсмен пробежал дистанцию 800 м за 1 мин 25 с. Сколько это секунд?

246. Рассмотри чертёж. На нём века (столетия) изображены отрезками. Найди точки, показывающие конец четвёртого века, восемнадцатого века, двадцатого века.

239. На соревнованиях спортсмен пробежал дистанцию 800 м за 1 мин 25 с. Сколько это секунд?

Подсказка Повтори единицу времени - век . Повтори единицу измерения длины - метр и единицы времени - минуту и секунду.

Повтори единицу времени - век .

Повтори единицу измерения длины - метр и единицы времени - минуту и секунду.

Ответ

Конец четвёртого века на числе 4, конец восемнадцатого века на числе 18, конец двадцатого века на числе 20. Решение 1 мин 45 с = 105 с. Пояснение 1 мин = 60 с, значит, 1 мин 45 с = (60 + 45) с = 105 с.

Конец четвёртого века на числе 4, конец восемнадцатого века на числе 18, конец двадцатого века на числе 20.

Решение

1 мин 45 с = 105 с. Пояснение 1 мин = 60 с, значит, 1 мин 45 с = (60 + 45) с = 105 с.

Вопрос

Выберите год учебника 246. Сколько лет в 3 веках? в 10 веках? в 19 веках? Сколько веков составляют 600 лет? 1 100 лет? 1 700 лет? 2 000 лет? Который по счёту век наступил в 2 001 г.? 240. Вырази: 1) в секундах: 1 мин 30 с, 1 мин 50 с; 2) в метрах: 24 км, 300 см, 65 000 мм; 3) в килограммах: 9 т, 2 т 056 кг, 8 000 г, 3 000 г, 6 ц 05 кг, 73 ц 50 кг.

246. Сколько лет в 3 веках? в 10 веках? в 19 веках? Сколько веков составляют 600 лет? 1 100 лет? 1 700 лет? 2 000 лет? Который по счёту век наступил в 2 001 г.?

240. Вырази: 1) в секундах: 1 мин 30 с, 1 мин 50 с; 2) в метрах: 24 км, 300 см, 65 000 мм; 3) в килограммах: 9 т, 2 т 056 кг, 8 000 г, 3 000 г, 6 ц 05 кг, 73 ц 50 кг.

Подсказка Повтори единицу времени - век . Повтори единицы времени - минуту и секунду, единицы измерения длины - миллиметр , сантиметр , метр и километр , единицы измерения масса - грамм, килограмм , центнер и тонну.

Повтори единицу времени - век .

Повтори единицы времени - минуту и секунду, единицы измерения длины - миллиметр , сантиметр , метр и километр , единицы измерения масса - грамм, килограмм , центнер и тонну.

Ответ

Решение 3 в. = 300 лет 10 в. = 1 000 лет 19 в. = 1 900 лет 600 лет = 6 в. 1 100 лет = 11 в. 1 700 лет = 17 в. 2 000 лет = 20 в. В 2 001 г. наступил двадцать первый век. Пояснение 1 в. = 100 г., значит: 3 в. = (3 100) лет = 300 лет; 10 в. = (10 100) лет = 1 000 лет; 19 в. = (19 100) лет = 1 900 лет. 600 лет = (600 : 100) в. = 6 в.; 1 100 лет = (1 100 : 100) в. = 11 в.; 1 700 лет = (1 700 : 100) в. = 17 в.; 2 000 лет = (2 000 : 100) в. = 20 в. Решение 1) 1 мин 30 с = 90 с; 1 мин 50 с = 110 с. 2) 24 км = 24 000 м; 300 см = 3 м; 65 000 мм = 65 м. 3) 9 т = 9 000 кг; 2 т 056 кг = 2 056 кг; 8 000 г = 8 кг; 3 000 г = 3 кг; 6 ц 05 кг = 605 кг; 73 ц 50 кг = 7 350 кг. Пояснение 1) 1 мин = 60 с, поэтому: 1 мин 30 с = (60 + 30) с = 90 с; 1 мин 50 с = (60 + 50) с = 110 с. 2) 1 км = 1 000 м, поэтому 24 км = (24 1 000) м = 24 000 м. 1 м = 100 см, поэтому 300 см = (300 : 100) м = 3 м. 1 м = 1 000 мм, поэтому 65 000 мм = (65 000 : 1 000) мм = 65 м. 3) 1 т = 1 000 кг, поэтому: 9 т = (9 1 000) кг = 9 000 кг; 2 т 056 кг = (2 1 000 + 56) кг = 2 056 кг. 1 кг = 1 000 г, поэтому: 8 000 г = (8 000 : 1 000) кг = 8 кг; 3 000 г = (3000 : 1 000) кг = 3 кг. 1 ц = 100 кг, поэтому: 6 ц 05 кг = (6 100 + 5) = 605 кг; 73 ц 50 кг = (73 100 + 50) = 7 350 кг.

Решение

3 в. = 300 лет 10 в. = 1 000 лет 19 в. = 1 900 лет 600 лет = 6 в. 1 100 лет = 11 в. 1 700 лет = 17 в. 2 000 лет = 20 в. В 2 001 г. наступил двадцать первый век. Пояснение 1 в. = 100 г., значит: 3 в. = (3 100) лет = 300 лет; 10 в. = (10 100) лет = 1 000 лет; 19 в. = (19 100) лет = 1 900 лет. 600 лет = (600 : 100) в. = 6 в.; 1 100 лет = (1 100 : 100) в. = 11 в.; 1 700 лет = (1 700 : 100) в. = 17 в.; 2 000 лет = (2 000 : 100) в. = 20 в.

Решение

1) 1 мин 30 с = 90 с; 1 мин 50 с = 110 с. 2) 24 км = 24 000 м; 300 см = 3 м; 65 000 мм = 65 м. 3) 9 т = 9 000 кг; 2 т 056 кг = 2 056 кг; 8 000 г = 8 кг; 3 000 г = 3 кг; 6 ц 05 кг = 605 кг; 73 ц 50 кг = 7 350 кг. Пояснение 1) 1 мин = 60 с, поэтому: 1 мин 30 с = (60 + 30) с = 90 с; 1 мин 50 с = (60 + 50) с = 110 с. 2) 1 км = 1 000 м, поэтому 24 км = (24 1 000) м = 24 000 м. 1 м = 100 см, поэтому 300 см = (300 : 100) м = 3 м. 1 м = 1 000 мм, поэтому 65 000 мм = (65 000 : 1 000) мм = 65 м. 3) 1 т = 1 000 кг, поэтому: 9 т = (9 1 000) кг = 9 000 кг; 2 т 056 кг = (2 1 000 + 56) кг = 2 056 кг. 1 кг = 1 000 г, поэтому: 8 000 г = (8 000 : 1 000) кг = 8 кг; 3 000 г = (3000 : 1 000) кг = 3 кг. 1 ц = 100 кг, поэтому: 6 ц 05 кг = (6 100 + 5) = 605 кг; 73 ц 50 кг = (73 100 + 50) = 7 350 кг.

Вопрос

Выберите год учебника 247. Москва основана в 1 147 г. В каком веке она основана? 241. Кинокамера делает 32 снимка за 2 с. Сколько снимков сделает эта кинокамера за 10 с?

247. Москва основана в 1 147 г. В каком веке она основана?

241. Кинокамера делает 32 снимка за 2 с. Сколько снимков сделает эта кинокамера за 10 с?

Подсказка Повтори единицу времени - век . Повтори единицу времени - секунду .

Повтори единицу времени - век .

Повтори единицу времени - секунду .

Ответ

Решение Москва основана в 12 веке. Пояснение Чтобы определить номер века, надо к первым двум цифрам года прибавить 1. Москва основана в 1147 г: 11 + 1 = 12 (в.) Решение 1) 32 : 2 = 16 (сн.) - за 1 с. 2) 16 10 = 160 (сн.) Ответ: 160 снимков за 10 с. Пояснение Сколько снимков делает кинокамера за 1 с? 1) 32 : 2 = 16 (сн.) Сколько снимков сделает эта кинокамера за 10 с? 2) 16 10 = 160 (сн.)

Решение

Москва основана в 12 веке. Пояснение Чтобы определить номер века, надо к первым двум цифрам года прибавить 1. Москва основана в 1147 г: 11 + 1 = 12 (в.)

Решение

1) 32 : 2 = 16 (сн.) - за 1 с. 2) 16 10 = 160 (сн.) Ответ: 160 снимков за 10 с. Пояснение Сколько снимков делает кинокамера за 1 с? 1) 32 : 2 = 16 (сн.) Сколько снимков сделает эта кинокамера за 10 с? 2) 16 10 = 160 (сн.)

Вопрос

Выберите год учебника 248. А. С. Пушкин родился в 1799 г., а умер в 1837 г. В каком веке он родился и в каком умер? 242. Трёхлитровую банку родник наполняет водой за 6 с. Сколько литров воды даёт этот родник за 1 мин? 5 мин? 10 мин?

248. А. С. Пушкин родился в 1799 г., а умер в 1837 г. В каком веке он родился и в каком умер?

242. Трёхлитровую банку родник наполняет водой за 6 с. Сколько литров воды даёт этот родник за 1 мин? 5 мин? 10 мин?

Подсказка Повтори единицу времени - век . Повтори единицы времени - секунду и минуту .

Повтори единицу времени - век .

Повтори единицы времени - секунду и минуту .

Ответ

Решение А. С. Пушкин родился в 18 в., а умер в 19 в. Пояснение Чтобы определить номер века, надо к первым двум цифрам года прибавить 1. 1799 г. → 17 + 1 = 18 (в.) 1837 г. → 18 + 1 = 19 (в.) Решение 1) 6 : 3 = 2 (с) - литр. 2) 1 мин = 60 с 60 : 2 = 30 (л) - за минуту. 3) 5 мин = 300 с 300 : 2 = 150 (л) - за 5 мин. 4) 10 мин = 600 с 600 : 2 = 300 (л) - за 10 мин. Ответ: 30 л, 150 л, 300 л. Пояснение За сколько секунд родник даёт литр воды? 1) 6 : 3 = 2 (с) Сколько литров воды даёт этот родник за 1 мин? 2) 60 : 2 = 30 (л) Сколько литров воды даёт этот родник за 5 мин? 3) 300 : 2 = 150 (л) Сколько литров воды даёт этот родник за 10 мин? 4) 600 : 2 = 300 (л) Трёхлитровую банку родник наполняет водой за 6 с. Вычислим, за сколько секунд даёт этот родник 1 л: 1) 6 : 3 = 2 (с) 1 мин = 60 с. Узнаем, сколько литров воды даёт этот родник за 1 мин: 2) 60 : 2 = 30 (л) 1 мин = 60 с, значит, 5 мин = (60 5) с = 300 с. Узнаем, сколько литров воды даёт этот родник за 5 мин: 3) 300 : 2 = 150 (л) 1 мин = 60 с, значит, 10 мин = (60 10) с = 600 с. Узнаем, сколько литров воды даёт этот родник за 10 мин: 4) 600 : 2 = 300 (л)

Решение

А. С. Пушкин родился в 18 в., а умер в 19 в. Пояснение Чтобы определить номер века, надо к первым двум цифрам года прибавить 1. 1799 г. → 17 + 1 = 18 (в.) 1837 г. → 18 + 1 = 19 (в.)

Решение

1) 6 : 3 = 2 (с) - литр. 2) 1 мин = 60 с 60 : 2 = 30 (л) - за минуту. 3) 5 мин = 300 с 300 : 2 = 150 (л) - за 5 мин. 4) 10 мин = 600 с 600 : 2 = 300 (л) - за 10 мин. Ответ: 30 л, 150 л, 300 л. Пояснение За сколько секунд родник даёт литр воды? 1) 6 : 3 = 2 (с) Сколько литров воды даёт этот родник за 1 мин? 2) 60 : 2 = 30 (л) Сколько литров воды даёт этот родник за 5 мин? 3) 300 : 2 = 150 (л) Сколько литров воды даёт этот родник за 10 мин? 4) 600 : 2 = 300 (л) Трёхлитровую банку родник наполняет водой за 6 с. Вычислим, за сколько секунд даёт этот родник 1 л: 1) 6 : 3 = 2 (с) 1 мин = 60 с. Узнаем, сколько литров воды даёт этот родник за 1 мин: 2) 60 : 2 = 30 (л) 1 мин = 60 с, значит, 5 мин = (60 5) с = 300 с. Узнаем, сколько литров воды даёт этот родник за 5 мин: 3) 300 : 2 = 150 (л) 1 мин = 60 с, значит, 10 мин = (60 10) с = 600 с. Узнаем, сколько литров воды даёт этот родник за 10 мин: 4) 600 : 2 = 300 (л)

Вопрос

Выберите год учебника 249. 1) Рассмотри на полях часть ленты времени, которая относится к двадцатому и двадцать первому векам. Узнай, на сколько лет бабушка моложе дедушки, папа старше мамы, сестра моложе брата. 2) Используя ту же ленту времени, покажи, какой сейчас год; в каком году ты пошёл в школу. 243. В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике? Составь и реши задачу, обратную данной.

249. 1) Рассмотри на полях часть ленты времени, которая относится к двадцатому и двадцать первому векам. Узнай, на сколько лет бабушка моложе дедушки, папа старше мамы, сестра моложе брата. 2) Используя ту же ленту времени, покажи, какой сейчас год; в каком году ты пошёл в школу.

243. В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике? Составь и реши задачу, обратную данной.

Подсказка Повтори единицу времени - век . Повтори единицу измерения массы - килограмм .

Повтори единицу времени - век .

Повтори единицу измерения массы - килограмм .

Ответ

Решение 1) Бабушка моложе дедушки на 2 года. Папа старше мамы на 2 года. Сестра моложе брата на 4 года. 2) Пояснение Бабушка родилась в 1949 году, дедушка родился в 1947 году. Бабушка младше дедушки на (1949 - 1947) лет, то есть на 2 года. Папа родился в 1975 году, а мама - в 1977 году. Папа старше мамы на (1977 - 1975) лет, то есть на 2 года. Брат родился в 2001 году, а сестра - в 2005 году. Сестра моложе брата на (2005 - 2001) лет, то есть на 4 года. 2) Сейчас 2019 год. Я родился в 2010 году, пошёл в школу в 2017 году. Решение 1) 9 10 = 90 (кг) - яблок. 2) 170 - 90 = 80 (кг) - слив. 3) 80 : 8 = 10 (кг) Ответ: 10 кг слив в 1 ящике. Обратная задача: В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 ящиков слив, по 10 кг в каждом. Сколько килограммов фруктов привезли в детский сад? 1) 9 10 = 90 (кг) - яблок. 2) 10 8 = 80 (кг) - слив. 3) 90 + 80 = 170 (кг) Ответ: 170 кг фруктов привезли в детский сад. Пояснение Сколько кг яблок привезли в детский сад? 1) 9 10 = 90 (кг) Сколько кг слив привезли в детский сад? 2) 170 - 90 = 80 (кг) Сколько кг слив было в одном ящике? 3) 80 : 8 = 10 (кг) В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом. Вычислим, сколько всего кг яблок привезли в детский сад: 1) 9 10 = 90 (кг) В детский сад привезли 170 кг фруктов. Из них 90 кг - яблоки. Посчитаем, сколько всего кг слив привезли в детский сад: 2) 170 - 90 = 80 (кг) В детский сад привезли 80 кг слив в восьми ящиках. Узнаем, сколько кг слив было в одном ящике: 3) 80 : 8 = 10 (кг) Обратная задача: Сколько кг яблок привезли в детский сад? 1) 9 10 = 90 (кг) Сколько кг слив привезли в детский сад? 2) 10 8 = 80 (кг) Сколько кг фруктов привезли в детский сад? 3) 90 + 80 = 170 (кг) В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом. Вычислим, сколько всего кг яблок привезли в детский сад: 1) 9 10 = 90 (кг) В детский сад привезли 8 ящиков, по 10 кг в каждом. Вычислим, сколько всего кг слив привезли в детский сад: 2) 10 8 = 80 (кг) В детский сад привезли 90 яблок и 80 кг слив. Узнаем, сколько всего кг фруктов привезли в детский сад: 3) 90 + 80 = 170 (кг)

Решение

1) Бабушка моложе дедушки на 2 года. Папа старше мамы на 2 года. Сестра моложе брата на 4 года. 2) Пояснение Бабушка родилась в 1949 году, дедушка родился в 1947 году. Бабушка младше дедушки на (1949 - 1947) лет, то есть на 2 года. Папа родился в 1975 году, а мама - в 1977 году. Папа старше мамы на (1977 - 1975) лет, то есть на 2 года. Брат родился в 2001 году, а сестра - в 2005 году. Сестра моложе брата на (2005 - 2001) лет, то есть на 4 года. 2) Сейчас 2019 год. Я родился в 2010 году, пошёл в школу в 2017 году.

Решение

1) 9 10 = 90 (кг) - яблок. 2) 170 - 90 = 80 (кг) - слив. 3) 80 : 8 = 10 (кг) Ответ: 10 кг слив в 1 ящике. Обратная задача: В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 ящиков слив, по 10 кг в каждом. Сколько килограммов фруктов привезли в детский сад? 1) 9 10 = 90 (кг) - яблок. 2) 10 8 = 80 (кг) - слив. 3) 90 + 80 = 170 (кг) Ответ: 170 кг фруктов привезли в детский сад. Пояснение Сколько кг яблок привезли в детский сад? 1) 9 10 = 90 (кг) Сколько кг слив привезли в детский сад? 2) 170 - 90 = 80 (кг) Сколько кг слив было в одном ящике? 3) 80 : 8 = 10 (кг) В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом. Вычислим, сколько всего кг яблок привезли в детский сад: 1) 9 10 = 90 (кг) В детский сад привезли 170 кг фруктов. Из них 90 кг - яблоки. Посчитаем, сколько всего кг слив привезли в детский сад: 2) 170 - 90 = 80 (кг) В детский сад привезли 80 кг слив в восьми ящиках. Узнаем, сколько кг слив было в одном ящике: 3) 80 : 8 = 10 (кг) Обратная задача: Сколько кг яблок привезли в детский сад? 1) 9 10 = 90 (кг) Сколько кг слив привезли в детский сад? 2) 10 8 = 80 (кг) Сколько кг фруктов привезли в детский сад? 3) 90 + 80 = 170 (кг) В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом. Вычислим, сколько всего кг яблок привезли в детский сад: 1) 9 10 = 90 (кг) В детский сад привезли 8 ящиков, по 10 кг в каждом. Вычислим, сколько всего кг слив привезли в детский сад: 2) 10 8 = 80 (кг) В детский сад привезли 90 яблок и 80 кг слив. Узнаем, сколько всего кг фруктов привезли в детский сад: 3) 90 + 80 = 170 (кг)

Вопрос

Выберите год учебника 250. Начерти прямоугольник со сторонами 1 дм и 1 см. Найди его площадь и периметр. 244. Реши уравнения. 20 007 - = 20 000 + 200 = 3 200 - 900 = 1 000 300 + = 5 400

250. Начерти прямоугольник со сторонами 1 дм и 1 см. Найди его площадь и периметр.

244. Реши уравнения. 20 007 - = 20 000 + 200 = 3 200 - 900 = 1 000 300 + = 5 400

Подсказка Повтори, как найти площадь и периметр прямоугольника , а также меры длины - дециметр и сантиметр . Повтори, как решать уравнения .

Повтори, как найти площадь и периметр прямоугольника , а также меры длины - дециметр и сантиметр .

Повтори, как решать уравнения .

Ответ

Решение 1 дм = 10 см 10 1 = 10 (см 2 ) - площадь прямоугольника. (10 + 1) 2 = 22 (см) - периметр прямоугольника. Пояснение 1 дм = 10 см Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно его длину умножить на ширину: 10 1 = 10 (см 2 ) Периметр прямоугольника - это сумма длин всех его сторон. Мы знаем, что противоположные стороны прямоугольника равны. Поэтому можно сумму длины и ширины умножить на 2: (10 + 1) 2 = 22 (см) Решение 20 007 - = 20 000 = 20 007 - 20 000 = 7 + 200 = 3 200 = 3 200 - 200 = 3 000 - 900 = 1 000 = 1 000 + 900 = 1 900 300 + = 5 400 = 5 400 - 300 = 5 100 Пояснение 1. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность: 20 007 - 20 000 = 7 Проверка: 20 007 - 7 = 20 000 20 000 = 20 000 2. Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое: 1 000 + 900 = 1 900 Проверка: 1 900 - 900 = 1 000 1 000 = 1 000 3. Чтобы найти первое слагаемое, нужно из суммы вычесть второе слагаемое: 3 200 - 200 = 3 000 Проверка: 3 000 + 200 = 3 200 3 200 = 3 200 4. Чтобы найти второе слагаемое, нужно из суммы вычесть первое слагаемое: 5 400 - 300 = 5 100 Проверка: 300 + 5100 = 5400 5400 =

Решение

1 дм = 10 см 10 1 = 10 (см 2 ) - площадь прямоугольника. (10 + 1) 2 = 22 (см) - периметр прямоугольника. Пояснение 1 дм = 10 см Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно его длину умножить на ширину: 10 1 = 10 (см 2 ) Периметр прямоугольника - это сумма длин всех его сторон. Мы знаем, что противоположные стороны прямоугольника равны. Поэтому можно сумму длины и ширины умножить на 2: (10 + 1) 2 = 22 (см)

Решение

20 007 - = 20 000 = 20 007 - 20 000 = 7 + 200 = 3 200 = 3 200 - 200 = 3 000 - 900 = 1 000 = 1 000 + 900 = 1 900 300 + = 5 400 = 5 400 - 300 = 5 100 Пояснение 1. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность: 20 007 - 20 000 = 7 Проверка: 20 007 - 7 = 20 000 20 000 = 20 000 2. Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое: 1 000 + 900 = 1 900 Проверка: 1 900 - 900 = 1 000 1 000 = 1 000 3. Чтобы найти первое слагаемое, нужно из суммы вычесть второе слагаемое: 3 200 - 200 = 3 000 Проверка: 3 000 + 200 = 3 200 3 200 = 3 200 4. Чтобы найти второе слагаемое, нужно из суммы вычесть первое слагаемое: 5 400 - 300 = 5 100 Проверка: 300 + 5100 = 5400 5400 = 5400

Вопрос

Выберите год учебника 251. Цена 60 90 15 Количество 4 5 6 7 Стоимость 420 560 90 245. (3 000 + 240) : 10 (5 050 - 50) 100 812 - 398 2 669 + 425 : 5 99 : 11 (3 3) 72 : (12 6) 4

251. Цена 60 90 15 Количество 4 5 6 7 Стоимость

245. (3 000 + 240) : 10 (5 050 - 50) 100 812 - 398 2 669 + 425 : 5 99 : 11 (3 3) 72 : (12 6) 4

Подсказка Повтори взаимосвязь между ценой , количеством и стоимостью. Повтори алгоритм письменного сложения , вычитания , умножения и деления трёхзначных чисел, а также порядок действий, как умножать и делить круглые числа.

Повтори взаимосвязь между ценой , количеством и стоимостью.

Повтори алгоритм письменного сложения , вычитания , умножения и деления трёхзначных чисел, а также порядок действий, как умножать и делить круглые числа.

Ответ

Решение Цена 60 90 70 80 15 Количество 4 5 6 7 6 Стоимость 240 450 420 560 90 Пояснение Чтобы найти стоимость, нужно цену умножить на количество: 60 4 = 240 90 5 = 450 Чтобы найти цену, нужно стоимость разделить на количество: 420 : 6 = 70 560 : 7 = 80 Чтобы найти количество, нужно стоимость разделить на цену: 90 : 15 = 6 Решение (3 000 + 240) : 10 = 324 (5 050 - 50) 100 = 500 000 812 - 398 2 = 16 669 + 425 : 5 = 754 99 : 11 (3 3) = 81 72 : (12 6) 4 = 4 Пояснение 1) 3 000 + 240 = 3 240 2) 3 240 : 10 = 324 1) 5 050 - 50 = 5 000 2) 5 000 100 = 500 000 1) × 3 9 8 2 7 9 6 2) - 8 1 2 7 9 6 1 6 1) - 4 2 5 5 4 0 8 5 - 2 5 2 5 0 2) + 6 6 9 8 5 7 5 4 1) 3 3 = 9 2) 99 : 11 = 9 3) 9 9 = 81 1) 12 6 = 72 2) 72 : 72 = 1 3) 1 4 =

Решение

Цена 60 90 70 80 15 Количество 4 5 6 7 6 Стоимость 240 450 420 560 90 Пояснение Чтобы найти стоимость, нужно цену умножить на количество: 60 4 = 240 90 5 = 450 Чтобы найти цену, нужно стоимость разделить на количество: 420 : 6 = 70 560 : 7 = 80 Чтобы найти количество, нужно стоимость разделить на цену: 90 : 15 = 6

Решение

(3 000 + 240) : 10 = 324 (5 050 - 50) 100 = 500 000 812 - 398 2 = 16 669 + 425 : 5 = 754 99 : 11 (3 3) = 81 72 : (12 6) 4 = 4 Пояснение 1) 3 000 + 240 = 3 240 2) 3 240 : 10 = 324 1) 5 050 - 50 = 5 000 2) 5 000 100 = 500 000 1) × 3 9 8 2 7 9 6 2) - 8 1 2 7 9 6 1 6 1) - 4 2 5 5 4 0 8 5 - 2 5 2 5 0 2) + 6 6 9 8 5 7 5 4 1) 3 3 = 9 2) 99 : 11 = 9 3) 9 9 = 81 1) 12 6 = 72 2) 72 : 72 = 1 3) 1 4 = 4

Вопрос

Выберите год учебника 252. 1) (940 + 50) : 10 - 86 0 (600 675 - 675) : 1 000 : 10 8 79 + 21 8 5 193 - 93 5 2) 14 800 : 100 + 300 (705 487 - 5 487) : 1 000 10 (563 + 213) : 8 614 + 774 : 9 Сколько секунд в пятой части минуты? В десятой части минуты?

252. 1) (940 + 50) : 10 - 86 0 (600 675 - 675) : 1 000 : 10 8 79 + 21 8 5 193 - 93 5 2) 14 800 : 100 + 300 (705 487 - 5 487) : 1 000 10 (563 + 213) : 8 614 + 774 : 9

Сколько секунд в пятой части минуты? В десятой части минуты?

Подсказка Вспомните: Порядок выполнения действий. Сложение , вычитание , умножение и деление чисел. Повтори единицу времени - минуту и секунду.

Вспомните: Порядок выполнения действий. Сложение , вычитание , умножение и деление чисел.

Повтори единицу времени - минуту и секунду.

Ответ

Решение 1) (940 + 50) : 10 - 86 0 = 99 (600 675 - 675) : 1 000 : 10 = 60 8 79 + 21 8 = 800 5 193 - 93 5 = 500 2) 14 800 : 100 + 300 = 448 (705 487 - 5 487) : 1 000 10 = 7 000 (563 + 213) : 8 = 97 614 + 774 : 9 = 700 Пояснение 1) 1) 940 + 50 = 990 2) 990 : 10 = 99 3) 86 0 = 0 4) 99 - 0 = 99 1) 600 675 - 675 = 600 000 2) 600 000 : 1 000 = 600 3) 600 : 10 = 60 1) × 7 9 8 6 3 2 2) × 2 1 8 1 6 8 3) + 6 3 2 1 6 8 8 0 0 1) × 1 9 3 5 9 6 5 2) × 9 3 5 4 6 5 3) - 9 6 5 4 6 5 5 0 0 2) 1) 14 800 : 100 = 148 2) 148 + 300 = 448 1) 705 487 - 5 487 = 700 000 2) 700 000 : 1 000 = 700 3) 700 10 = 7 000 1) + 5 6 3 2 1 3 7 7 6 2) - 7 7 6 8 7 2 9 7 - 5 6 5 6 0 1) - 7 7 4 9 7 2 8 6 - 5 4 5 4 0 2) + 6 1 4 8 6 7 0 0 Решение В пятой части минуты 12 секунд. В десятой части минуты - 6 секунд. Пояснение 1 мин = 60 с. Найдём пятую часть минуты: 60 : 5 = 12 (с) Найдём десятую часть минуты: 60 : 10 = 6 (с)

Решение

1) (940 + 50) : 10 - 86 0 = 99 (600 675 - 675) : 1 000 : 10 = 60 8 79 + 21 8 = 800 5 193 - 93 5 = 500 2) 14 800 : 100 + 300 = 448 (705 487 - 5 487) : 1 000 10 = 7 000 (563 + 213) : 8 = 97 614 + 774 : 9 = 700 Пояснение 1) 1) 940 + 50 = 990 2) 990 : 10 = 99 3) 86 0 = 0 4) 99 - 0 = 99 1) 600 675 - 675 = 600 000 2) 600 000 : 1 000 = 600 3) 600 : 10 = 60 1) × 7 9 8 6 3 2 2) × 2 1 8 1 6 8 3) + 6 3 2 1 6 8 8 0 0 1) × 1 9 3 5 9 6 5 2) × 9 3 5 4 6 5 3) - 9 6 5 4 6 5 5 0 0 2) 1) 14 800 : 100 = 148 2) 148 + 300 = 448 1) 705 487 - 5 487 = 700 000 2) 700 000 : 1 000 = 700 3) 700 10 = 7 000 1) + 5 6 3 2 1 3 7 7 6 2) - 7 7 6 8 7 2 9 7 - 5 6 5 6 0 1) - 7 7 4 9 7 2 8 6 - 5 4 5 4 0 2) +

Решение

В пятой части минуты 12 секунд. В десятой части минуты - 6 секунд. Пояснение 1 мин = 60 с. Найдём пятую часть минуты: 60 : 5 = 12 (с) Найдём десятую часть минуты: 60 : 10 = 6 (с)

Вопрос

4 в. = г. 5 мин = с

Подсказка Повтори единицы времени - век , год , минуту и секунду.

Повтори единицы времени - век , год , минуту и секунду.

Ответ

Решение 4 в. = 400 г. 5 мин = 300 с Пояснение 1 в. = 100 г., поэтому 4 в. = (4 100) г. = 400 г. 1 мин = 60 с, поэтому 5 мин = (5 60) с = 300 с

Решение

4 в. = 400 г. 5 мин = 300 с Пояснение 1 в. = 100 г., поэтому 4 в. = (4 100) г. = 400 г. 1 мин = 60 с, поэтому 5 мин = (5 60) с = 300 с

Стр. 49Стр. 51