№35

Вопрос

Номер 8.

1) Какое время показывают часы? 2) Как будут расположены стрелки, когда пройдет 1 ч? 15 мин? 3) Используя рисунок, расскажи, как были расположены стрелки 40 мин назад.

1) 1 – 3 ч; 2 – 8 ч; 3 – 4 ч 10 мин. 2) 1 – 4 ч; 2 – 9 ч; 3 – 5 ч 10 мин. 1 – 3 ч 15 мин; 2 – 8 ч 15 мин; 3 – 4 ч 25 мин. 3) 1 – 2 ч 20 мин; 2 – 7 ч 20 мин; 3 – 3 ч 30 мин.

1) 1 – 3 ч;

2 – 8 ч;

3 – 4 ч 10 мин.

2) 1 – 4 ч;

2 – 9 ч;

3 – 5 ч 10 мин.

1 – 3 ч 15 мин;

2 – 8 ч 15 мин;

3 – 4 ч 25 мин.

3) 1 – 2 ч 20 мин;

2 – 7 ч 20 мин;

3 – 3 ч 30 мин.

Помни, чтобы определить время по часам, что большая стрелка обозначает минуты, а маленькая – часы.

1 – короткая стрелка на 3, а длинная на 12, значит, 3 часа 2 – короткая стрелка на 8, а длинная на 12, значит, 8 часов 3 – короткая стрелка на 4, а длинная на 2, значит, 4 часа 10 минут

Через 1 час: 1 – 3 часа + 1 час = 4 часа 2 – 8 часов + 1 час = 9 часов 3 – 4 часа 10 минут + 1 час = 5 часов 10 минут. Через 15 минут: 1 – 3 часа + 15 мин = 3 часа 15 мин 2 – 8 часов + 15 мин = 8 часов 15 мин 3 – 4 часа 10 мин + 15 мин = 4 часа 25 мин

Чтобы по рисунку рассказать, какое время часы показывали 40 минут назад, нужно мысленно отмотать движение минутной стрелки на 40 минут назад.

1 час – 60 минут. Так как эти часы показывают 3 часа, то можно сказать, что они показывают 2 часа 60 минут. Поэтому, 40 минут назад они показывали: 2 часа 60 минут − 40 мин = 2 часа 20 мин.

1 час – 60 минут. Так как эти часы показывают 8 часов, то можно сказать, что они показывают 7 часов 60 минут. Поэтому, 40 минут назад они показывали: 7 часов 60 мин − 40 мин = 7 часов 20 мин.

1 час – 60 минут. Так как эти часы показывают 4 часа 10 минут, то можно сказать, что они показывают 3 часа 70 минут. Поэтому, 40 минут назад они показывали: 3 часа 70 мин − 40 мин = 3 часа 30 мин.

Вопрос

Номер 9.

Разбей все разности на две группы.

90 – 50 = 40 60 – 20 = 40 70 – 30 = 40 50 – 30 = 20 80 – 60 = 20 30 – 10 = 20 90 – 70 = 20 40 – 20 = 20

90 – 50 = 40

60 – 20 = 40

70 – 30 = 40

50 – 30 = 20

80 – 60 = 20

30 – 10 = 20

90 – 70 = 20

40 – 20 = 20

Вспомни правило вычитания круглых чисел.

Мы можем сделать вывод, что разности можно разделить на 2 группы, где: значение разности выражений первой группы равно 40. значение разности выражений второй группы равно 20.

90 – 50 = 40 60 – 20 = 40 70 – 30 = 40 50 – 30 = 20 80 – 60 = 20 30 – 10 = 20 90 – 70 = 20 40 – 20 = 20

Вопрос

Номер 10.

(Устно.) На каждом этаже дома – 5 квартир. Если 15 – это номер последней квартиры на третьем этаже, то какие номера имеют квартиры на пятом этаже? на восьмом этаже?

На пятом этаже: 21, 22, 23, 24, 25. На восьмом этаже: 36, 37, 38, 39, 40.

На пятом этаже: 21, 22, 23, 24, 25.

На восьмом этаже: 36, 37, 38, 39, 40.

На каждом этаже по пять квартир, при этом отсчет всегда начинается с крайней левой.

На каждом этаже по пять квартир. Отсчет начинается с крайней левой.

Если на третьем этаже последняя – 15 квартира, то на ней 11, 12, 13, 14 и 15 квартиры.

Если первая квартира на 3 этаже – 11, то на 5 этаже она будет на 10 больше ( по пять квартир с каждого этажа), значит, там будут квартиры 21, 22, 23, 24 и 25.

На 8 этаже первая квартира будет на 15 больше, чем первая на пятом этаже. Значит, на 8 этаже будут квартиры 36, 37, 38 , 39 и 40.

Вопрос

Номер 11.

Начерти любой квадрат. Вырежи его. Определи перегибанием, сколько осей симметрии у квадрата.

Вопрос

Номер 8.

1) Какое время показывают часы? 2) Как будут расположены стрелки, когда пройдет 1 ч? 15 мин? 3) Используя рисунок, расскажи, как были расположены стрелки 40 мин назад.

1) 1 – 3 ч; 2 – 8 ч; 3 – 4 ч 10 мин. 2) 1 – 4 ч; 2 – 9 ч; 3 – 5 ч 10 мин. 1 – 3 ч 15 мин; 2 – 8 ч 15 мин; 3 – 4 ч 25 мин. 3) 1 – 2 ч 20 мин; 2 – 7 ч 20 мин; 3 – 3 ч 30 мин.

1) 1 – 3 ч;

2 – 8 ч;

3 – 4 ч 10 мин.

2) 1 – 4 ч;

2 – 9 ч;

3 – 5 ч 10 мин.

1 – 3 ч 15 мин;

2 – 8 ч 15 мин;

3 – 4 ч 25 мин.

3) 1 – 2 ч 20 мин;

2 – 7 ч 20 мин;

3 – 3 ч 30 мин.

Помни, чтобы определить время по часам, что большая стрелка обозначает минуты, а маленькая – часы.

1 – короткая стрелка на 3, а длинная на 12, значит, 3 часа. 2 – короткая стрелка на 8, а длинная на 12, значит, 8 часов. 3 – короткая стрелка на 4, а длинная на 2, значит, 4 часа 10 минут.

Через 1 час: 1 – 3 часа + 1 час = 4 часа 2 – 8 часов + 1 час = 9 часов 3 – 4 часа 10 минут + 1 час = 5 часов 10 минут. Через 15 минут: 1 – 3 часа + 15 мин = 3 часа 15 мин 2 – 8 часов + 15 мин = 8 часов 15 мин 3 – 4 часа 10 мин + 15 мин = 4 часа 25 мин

Чтобы по рисунку рассказать, какое время часы показывали 40 минут назад, нужно мысленно отмотать движение минутной стрелки на 40 минут назад. 1 – 2 ч 20 мин; 2 – 7 ч 20 мин; 3 – 3 ч 30 мин.

1) 1 – 3 ч; 2 – 8 ч; 3 – 4 ч 10 мин. 2) 1 – 4 ч; 2 – 9 ч; 3 – 5 ч 10 мин. 1 – 3 ч 15 мин; 2 – 8 ч 15 мин; 3 – 4 ч 25 мин. 3) 1 – 2 ч 20 мин; 2 – 7 ч 20 мин; 3 – 3 ч 30 мин.

Вопрос

Номер 9.

Разбей все разности на две группы.

90 – 50 = 40 60 – 20 = 40 70 – 30 = 40 50 – 30 = 20 80 – 60 = 20 30 – 10 = 20 90 – 70 = 20 40 – 20 = 20

90 – 50 = 40

60 – 20 = 40

70 – 30 = 40

50 – 30 = 20

80 – 60 = 20

30 – 10 = 20

90 – 70 = 20

40 – 20 = 20

Вспомни правило вычитания круглых чисел.

90 – 50 = 40 60 – 20 = 40 80 – 60 = 20 50 – 30 = 20 30 – 10 = 20 90 – 70 = 20 70 – 30 = 40 40 – 20 = 20

Значение разности выражений первой группы равно 40. 90 – 50 = 40 60 – 20 = 40 70 – 30 = 40 Значение разности выражений второй группы равно 20. 50 – 30 = 20 80 – 60 = 20 30 – 10 = 20 90 – 70 = 20 40 – 20 = 20

Вопрос

Номер 10.

(Устно.) На каждом этаже дома – 5 квартир. Если 15 – это номер последней квартиры на третьем этаже, то какие номера имеют квартиры на пятом этаже? на восьмом этаже?

На пятом этаже: 21, 22, 23, 24, 25. На восьмом этаже: 36, 37, 38, 39, 40.

На пятом этаже: 21, 22, 23, 24, 25.

На восьмом этаже: 36, 37, 38, 39, 40.

На каждом этаже по пять квартир, при этом отсчет всегда начинается с крайней левой.

На каждом этаже по пять квартир. Отсчет начинается с крайней левой. Если на третьем этаже последняя – 15 квартира, то на ней 11, 12, 13, 14 и 15 квартиры. Если первая квартира на 3 этаже – 11, то на 5 этаже она будет на 10 больше ( по пять квартир с каждого этажа), значит, там будут квартиры 21, 22, 23, 24 и 25. На 8 этаже первая квартира будет на 15 больше, чем первая на пятом этаже. Значит, на 8 этаже будут квартиры 36, 37, 38 , 39 и 40.

На пятом этаже: 21, 22, 23, 24, 25. На восьмом этаже: 36, 37, 38, 39, 40.

Вопрос

Номер 11.

Первые модели полностью заряженного дрона могли находиться в воздухе 30 мин, а современный дрон может летать без подзарядки 75 мин. На сколько минут увеличилась продолжительность полёта дрона без подзарядки?

75 - 30 = 45 (мин) – увеличилась продолжительность полёта дрона. Ответ: на 45 минут всего увеличилась продолжительность полёта дрона.

Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, надо из большего числа вычесть меньшее.

Чтобы узнать, на сколько минут увеличилась продолжительность полета дрона без подзарядки, нужно из большего числа вычесть меньшее. 75 - 30 = 45 (мин) – увеличилась продолжительность полёта дрона.

Вопрос

Номер 12.

Начерти любой квадрат. Вырежи его. Определи перегибанием, сколько осей симметрии у квадрата. Сколькими способами можно выполнить это задание?

У квадрата 4 оси симметрии, значит и 4 способа выполнения этого задания.

Ось симметрии - это прямая (или воображаемая линия), которая делит геометрическую фигуру на две зеркально одинаковых фигуры.

Длина стороны − 4 см Площадь квадрата − ? Решение: 4 * 4 = 16 см2 Ответ: 16 см2 площадь квадрата.

У квадрата 4 оси симметрии, значит и 4 способа выполнения этого задания.

Задание внизу страницы

Начерти в тетради такую ломаную. Найди ее длину. Начерти еще одно звено для этой ломаной так, чтобы ее длина стала равна 12 см. Попробуй выполнить задание двумя способами.

4 + 3 = 7 см – длина ломаной. 12 − 7 = 5 см – длина третьего звена. 1 способ: Получаем незамкнутую ломаную линию.

4 + 3 = 7 см – длина ломаной.

12 − 7 = 5 см – длина третьего звена.

1 способ:

Получаем незамкнутую ломаную линию.

2 способ: Получаем замкнутую ломаную линию (треугольник).

2 способ:

Получаем замкнутую ломаную линию (треугольник).

Чтобы найти длину ломаной, нужно измерить длину каждого звена и полученные значения сложить.

Найдем длину ломаной. Для этого измерим длину каждого звена и сложим полученные значения. 4 + 3 = 7 см – длина ломаной.

Чтобы узнать, чему равна длина третьего звена, нужно из всей длины ломаной вычесть длину известных нам звеньев. 12 − 7 = 5 см – длина третьего звена.

Начертим третье звено ломаной двумя способами. 1 способ: Получаем незамкнутую ломаную линию.

2 способ: Получаем замкнутую ломаную линию (треугольник).

Задание на полях страницы

Назови каждую фигуру:

Пятиугольник Круг Шар Квадрат

Вспомним названия геометрических фигур.

1) Пятиугольник 2) Круг 3) Шар 4) Квадрат

Вопрос

Номер 8.

1) Какое время показывают часы? 2) Как будут расположены стрелки, когда пройдет 1 ч? 15 мин? 3) Используя рисунок, расскажи, как были расположены стрелки 40 мин назад.

1) 1 – 3 ч; 2 – 8 ч; 3 – 4 ч 10 мин. 2) 1 – 4 ч; 2 – 9 ч; 3 – 5 ч 10 мин. 1 – 3 ч 15 мин; 2 – 8 ч 15 мин; 3 – 4 ч 25 мин. 3) 1 – 2 ч 20 мин; 2 – 7 ч 20 мин; 3 – 3 ч 30 мин.

1) 1 – 3 ч;

2 – 8 ч;

3 – 4 ч 10 мин.

2) 1 – 4 ч;

2 – 9 ч;

3 – 5 ч 10 мин.

1 – 3 ч 15 мин;

2 – 8 ч 15 мин;

3 – 4 ч 25 мин.

3) 1 – 2 ч 20 мин;

2 – 7 ч 20 мин;

3 – 3 ч 30 мин.

Вопрос

Номер 9.

Разбей все разности на две группы.

90 – 50 = 40 60 – 20 = 40 70 – 30 = 40 50 – 30 = 20 80 – 60 = 20 30 – 10 = 20 90 – 70 = 20 40 – 20 = 20

90 – 50 = 40

60 – 20 = 40

70 – 30 = 40

50 – 30 = 20

80 – 60 = 20

30 – 10 = 20

90 – 70 = 20

40 – 20 = 20

Вопрос

Номер 10.

(Устно.) На каждом этаже дома – 5 квартир. Если 15 – это номер последней квартиры на третьем этаже, то какие номера имеют квартиры на пятом этаже? на восьмом этаже?

На пятом этаже: 21, 22, 23, 24, 25. На восьмом этаже: 36, 37, 38, 39, 40.

На пятом этаже: 21, 22, 23, 24, 25.

На восьмом этаже: 36, 37, 38, 39, 40.

Вопрос

Номер 11.

Первые модели дронов могли находиться в воздухе без подзярядки 30 мин. Современные модели обходиться без подзарядки 75 мин. На сколько минут увеличилась продолжительность полёта без подзарядки?

75 - 30 = 45 (мин) – увеличилась продолжительность полёта дрона. Ответ: на 45 минут всего увеличилась продолжительность полёта дрона.

Вопрос

Номер 12.

Начерти любой квадрат. Вырежи его. Определи перегибанием, сколько осей симметрии у квадрата. Сколькими способами можно выполнить это задание?

У квадрата 4 оси симметрии, значит и 4 способа выполнения этого задания.

Задание внизу страницы

Начерти в тетради такую ломаную. Найди ее длину. Начерти еще одно звено для этой ломаной так, чтобы ее длина стала равна 12 см. Попробуй выполнить задание двумя способами.

4 + 3 = 7 см – длина ломаной. 12 − 7 = 5 см – длина третьего звена. 1 способ: Получаем незамкнутую ломаную линию.

4 + 3 = 7 см – длина ломаной.

12 − 7 = 5 см – длина третьего звена.

1 способ:

Получаем незамкнутую ломаную линию.

2 способ: Получаем замкнутую ломаную линию (треугольник).

2 способ:

Получаем замкнутую ломаную линию (треугольник).

Задание на полях страницы

Назови каждую фигуру:

Пятиугольник Круг Шар Квадрат