№30
Вопрос
Номер 1.
По рисунку и записям в таблице составь две задачи и реши их.
Задача 1: В загоне было 12 овечек. Несколько овечек выбежали и их осталось 7. Сколько овечек выбежали из загона? 12 – 7 = 5 (ов.) – выбежали из загона. Ответ: 5 овечек выбежали из загона всего. Задача 2: В загоне были овечки. Когда из загона 3 овечки убежали, то их осталось 8. Сколько овечек было в загоне сначала? 3 + 8 = 11 (ов.) – было в загоне. Ответ: 11 овечек было в загоне всего.
Задача 1:
В загоне было 12 овечек. Несколько овечек выбежали и их осталось 7. Сколько овечек выбежали из загона?
12 – 7 = 5 (ов.) – выбежали из загона.
Ответ
5 овечек выбежали из загона всего.
Задача 2:
В загоне были овечки. Когда из загона 3 овечки убежали, то их осталось 8. Сколько овечек было в загоне сначала?
3 + 8 = 11 (ов.) – было в загоне.
Ответ
11 овечек было в загоне всего.
Оформляем условие задач в виде схематического чертежа.
В загоне было 12 овец. Несколько овец выбежали, и их осталось 7. Сколько овец убежало из загона?
Чтобы узнать, сколько овец убежало, нужно из всего количества овец вычесть количество тех, которые остались. 12 - 7 = 5 (ов.)- убежало овец
Ответ
5 овец
В загоне паслись овцы. Когда из загона 3 овцы убежали, то их осталось 8. Сколько овец было в загоне сначала?
Чтобы узнать, сколько овец было в загоне, нужно сложить количество овец, которые убежали и количество оставшихся овец. 3 + 8 = 11 (ов.)- было в загоне
Ответ
11 овец
Вопрос
Номер 2.
По рисунку и числовым данным составь задачу и реши ее.
В аквариуме было 8 л воды. После того, как добавили воды, то в нем стало 10 л воды. Сколько литров воды добавили? 10 – 8 = 2 (л) – воды добавили. Ответ: 2 литра воды добавили в аквариум.
В аквариуме было 8 л воды. После того, как добавили воды, то в нем стало 10 л воды. Сколько литров воды добавили?
10 – 8 = 2 (л) – воды добавили.
Ответ
2 литра воды добавили в аквариум.
Вид задачи: на нахождение части по целому Модель: краткая запись
В аквариуме было 8 л воды. После того, как долили воду, в нем стало 10 литров воды. Сколько литров воды добавили?
Чтобы узнать, сколько литров воды добавили в аквариум, нужно из количества воды, которая стала вычесть количество воды, которая была. 10 – 8 = 2 (л) – воды добавили в аквариум
Ответ
2 литра воды.
Вопрос
Номер 3.
Отличается задание?
Переключите год учебника.
(Устно.) 1) К числу 40 прибавь разность чисел 10 и 7. 2) Из числа 80 вычти разность чисел 16 и 6.
1) 40 + (10 – 7) = 43 2) 80 – (16 – 6) = 70
1) 40 + (10 – 7) = 43
2) 80 – (16 – 6) = 70
Разность – вычитание – знак минус. Сначала выполняются действия в скобках, а затем за ними: слева направо.
1) 40 + (10 – 7) = 40 + 3 = 43 2) 80 – (16 – 6) = 80 – 10 = 70
1) К числу 40 прибавь разность чисел 10 и 7. 2) Из числа 80 вычти разность чисел 16 и 6.
1) 40 + (10 - 7) = 40 + 3 = 43 2) 80 - (16 - 6) = 80 - 10 = 70
Разность – вычитание – знак минус. Сначала выполняются действия в скобках, а затем за ними: слева направо.
1) 40 + (10 - 7) = 40 + 3 = 43 2) 80 - (16 - 6) = 80 - 10 = 70
1) 40 + (10 – 7) = 43 2) 80 – (16 – 6) = 70
Вопрос
Номер 4.
Около школы посадили 8 лип, а берез на 2 меньше, чем лип. Сколько всего лип и берез посадили около школы?
1) 8 – 2 = 6 (д.) – берёз посадили. 2) 8 + 6 = 14 (д.) – посадили около школы. Ответ: 14 деревьев посадили около школы всего.
1) 8 – 2 = 6 (д.) – берёз посадили.
2) 8 + 6 = 14 (д.) – посадили около школы.
Ответ
14 деревьев посадили около школы всего.
Оформляем условие задачи в виде краткой записи.
Для начала узнаем, сколько посадили берез. Для этого из количества лип нужно вычесть 2, потому что известно, что берез на две меньше. 8 - 2 = 6 (б.) – посадили около школы
Чтобы узнать, сколько всего деревьев посадили около школы, нужно сложить количество лип и берез. 8 + 6 = 14 (д.) – посадили около школы
Ответ
14 деревьев.
Вопрос
Номер 5.
От бревна длиной 5 м отпилили часть длиной 20 дм. Узнай длину оставшейся части бревна.
20 дм = 2 м. 5 – 2 = 3 (м) – длина оставшейся части бревна. Ответ: длина оставшейся части бревна составляет 3 метра.
20 дм = 2 м.
5 – 2 = 3 (м) – длина оставшейся части бревна.
Ответ
длина оставшейся части бревна составляет 3 метра.
Оформляем условие задачи в виде схематического чертежа 1 дм – 10 см
Чтобы было удобно производить вычисления необходимо привести все единицы измерения к одной. Переведем дециметры в метры. 20 дм = 2 м
Чтобы узнать длину оставшейся части бревна, нужно из всей длины вычесть часть, которую отпилили. 5 – 2 = 3 (м) – длина оставшейся части бревна.
Ответ
3 метра.
Вопрос
Номер 6.
38 мм < 4 см 1 см 8 мм < 20 мм 5 дм < 1 м 23 мм > 2 см
38 мм < 4 см 1 см 8 мм < 20 мм
5 дм < 1 м 23 мм > 2 см
Не забудь для выполнения задания приводить числовые значения длины к одним единицам измерения. 1 м – 100 см 1 м – 10 дм 1 дм – 10 см 1 см – 10 мм
38 мм < 4 см, потому что 1 см – 10 мм, значит, 38 мм < 40 мм 1 см 8 мм < 20 мм, потому что 1 см – 10 мм, значит, 18 мм < 20 мм 5 дм < 1 м, потому что 1 м – 10 дм, значит, 5 дм < 10 дм 23 мм > 2 см, потому что 1 см – 10 мм, значит, 23 мм > 20 мм.
38 мм < 4 см 1 см 8 мм < 20 мм 5 дм < 1 м 23 мм > 2 см
Вопрос
Номер 7.
45 = 40 + 5 3 + 8 – 6 = 5 9 – 9 = 0 87 = 80 + 7 8 + 8 – 8 = 8 8 + 0 = 8 78 = 70 + 8 6 + 9 – 5 = 10 0 + 0 = 0
45 = 40 + 5 3 + 8 – 6 = 5 9 – 9 = 0
87 = 80 + 7 8 + 8 – 8 = 8 8 + 0 = 8
78 = 70 + 8 6 + 9 – 5 = 10 0 + 0 = 0
Рассмотри, как в каждом новом выражении изменяются компоненты, чтобы понять, как будет изменяться и значение и как проще вычислить их значения.
В основе лежит разрядный состав числа: десятки + единицы. 45 = 40 + 5 87 = 80 + 7 78 = 70 + 8
3 + 8 – 6 = 11 – 6 = 5 8 + 8 – 8 = 16 – 8 = 8 6 + 9 – 5 = 15 – 5 = 10
9 – 9 = 0, если из числа вычесть само число, то получится ноль. 8 + 0 = 8, если к числу прибавить ноль, то получится это же число. 0 + 0 = 0, если к нулю прибавить любое число, то получится число, которое прибавляли.
Вопрос
Номер 8.
Отличается задание?
Переключите год учебника.
Назови номера ломаных линий.
Ломанные: 1, 4.
Ломаная линия – геометрическая фигура, состоящая из звеньев-отрезков, не лежащих на одной прямой.
1 – ломаная из трех звеньев 2 – отрезок 3 – отрезок и кривая 4 – ломаная из трех отрезков 5 – кривая 6 – прямая
Ответ
ломанные: 1, 4.
Назови номера ломаных линий. Объясни свой выбор.
Ломанные линии: 1, 4. Так как ломаная линия − это фигура, которая состоит из отрезков, соединенных концами.
Ломаная линия – геометрическая фигура, состоящая из звеньев-отрезков, не лежащих на одной прямой.
1 – ломаная из трех звеньев 2 – отрезок 3 – отрезок и кривая 4 – ломаная из трех отрезков 5 – кривая 6 – прямая
Ломанные линии: 1, 4. Так как ломаная линия − это фигура, которая состоит из отрезков, соединенных концами.
Задание внизу страницы
Проверочные работы с.12 Проверочные работы с.13
Проверочные работы с.12
Проверочные работы с.13