№28
Вопрос
Номер 1.
На стоянке было несколько машин. Когда 3 машины уехали, осталось 6 машин. Сколько машин было на стоянке сначала? Рассмотри краткую запись и схематический чертеж к задаче.
6 + 3 = 9 (м.) – было на стоянке. Ответ: 9 машин было на стоянке сначала.
6 + 3 = 9 (м.) – было на стоянке.
Ответ
9 машин было на стоянке сначала.
Вид задачи: на нахождение целого по части
Было – ? Уехали – 3 м. Осталось – 6 м
Чтобы узнать, сколько машин было на стоянке, нужно сложить количество машин, которые уехали и остались. 6 + 3 = 9 (м.) – было на стоянке
Ответ
9 машин.
Вопрос
Номер 2.
У продавца было несколько ящиков с помидорами. Когда он продал помидоры из 4 ящиков, осталось 7 ящиков с помидорами. Сколько ящиков с помидорами было у него сначала? Запиши задачу кратко, сделай к ней схематический чертеж и реши ее.
Было – ? ящ. Продал – 4 ящ. Осталось – 7 ящ.
Было – ? ящ.
Продал – 4 ящ.
Осталось – 7 ящ.
4 + 7 = 11 (ящ.) – было у продавца. Ответ: 11 ящиков было у продавца всего.
4 + 7 = 11 (ящ.) – было у продавца.
Ответ
11 ящиков было у продавца всего.
Вид задачи: на нахождение целого по части
Чтобы узнать, сколько ящиков было сначала, нужно сложить количество ящиков, которые продали и остались. 4 + 7 = 11 (ящ.)- было у продавца
Ответ
11 ящиков.
Вопрос
Номер 3.
Выпиши только верные неравенства.
12 − 7 < 8 12 > 5 + 6 10 < 9 + 9 3 см > 29 мм
12 − 7 < 8
12 > 5 + 6
10 < 9 + 9
3 см > 29 мм
Сначала проверь все неравенства, а затем запиши только верные. Правило вычитания суммы из числа: а – (в + с) = (а – в) – с По правилу прибавления суммы к числу: а + (в + с) = (а + в) + с
12 – 7 < 8, верно, потому что 12 – 7 = 12 – (2 + 5) = (12 – 2) – 5 = 10 – 5 = 5, по правилу вычитания суммы из числа. 17 – 9 < 8, неверно, потому что 17 – 9 = 17 – (7 + 2) = (17 – 7) – 2 = 10 – 2 = 8, по правилу вычитания суммы из числа 12 > 5 + 6, верно, потому что 5 + 6 = 5 + (5 + 1) = (5 + 5) + 1 = 10 + 1 = 11, по правилу прибавления суммы к числу 10 < 9 + 9, верно, потому что 9 + 9 = 9 + (1 + 8) = (9 + 1) + 8 = 10 + 8 = 18, по правилу прибавления суммы к числу 5 м < 4 м 9 дм, неверно, потому что 1 м = 10 дм, тогда 5 м = 50 дм, а 4 м 9 дм = 49 дм. И 50 дм < 49 дм. 3 см > 29 мм, верно, потому что 1 см – 10 мм, а 3 см – 30 мм. Тогда, 30 мм > 29 мм
12 − 7 < 8 12 > 5 + 6 10 < 9 + 9 3 см > 29 мм
Вопрос
Номер 4.
60 – 50 + 3 = 13 70 – 50 + 4 = 24 80 – 50 + 5 = 35 14 – 8 + 6 = 12 13 – 7 + 5 = 11 12 – 6 + 4 = 10 11 – 9 + 8 = 10 11 – 8 + 7 = 10 11 – 7 + 6 = 10
60 – 50 + 3 = 13
70 – 50 + 4 = 24
80 – 50 + 5 = 35
14 – 8 + 6 = 12
13 – 7 + 5 = 11
12 – 6 + 4 = 10
11 – 9 + 8 = 10
11 – 8 + 7 = 10
11 – 7 + 6 = 10
Рассмотри, как в каждом новом выражении изменяются компоненты, чтобы понять, как будет изменяться и значение и как проще вычислить их значения.
60 – 50 + 3 = 13 70 – 50 + 4 = 24 Исходя из решенных примеров, мы видим, что в каждом следующем примере меняется уменьшаемое, увеличиваясь на десять, остальные компоненты остаются неизменными. Значит, следующий пример будет: 80 – 50 + 5 = 35
14 – 8 + 6 = 12 13 – 7 + 5 = 11 Исходя из решенных примеров, мы видим, что в каждом следующем примере меняется уменьшаемое, уменьшаясь на один, также уменьшаются вычитаемое и слагаемое тоже на один. Значит, следующий пример будет: 12 – 6 + 4 = 10
11 – 9 + 8 = 10 11 – 8 + 7 = 10 Исходя из решенных примеров, мы видим, что в каждом следующем примере меняется вычитаемое и слагаемое, они уменьшаются на 1, уменьшаемое остается неизменным. Значит, следующий пример будет: 11 – 7 + 6 = 10
Вопрос
Номер 5.
Гусь тяжелее утки на 2 кг, но легче щенка на 3 кг. На сколько килограммов утка легче щенка?
Расположим названия животных на числовой оси, согласно тому, кто легче и тяжелее.
Значит, что самый тяжелый - щенок, а самая легкая - утка.
2 + 3 = 5 (кг) – на столько утка легче щенка.
Ответ
на 5 кг утка легче щенка.
Оформляем условие задачи в виде краткой записи
Расположим названия животных на числовой оси, согласно тому, кто легче и тяжелее.
Значит, что самый тяжелый - щенок, а самая легкая - утка. 2 + 3 = 5 (кг) – настолько утка легче щенка.
Ответ
на 5 кг.
Задание внизу страницы
В школьный буфет привезли 16 кг фруктов: несколько килограммов груш и 10 кг яблок. Сколько килограммов груш привезли в буфет?
Всего – 16 кг Яблок – 10 кг Груш – ? кг 16 − 10 = 6 (кг) - груш привезли в буфет. Ответ: 6 кг груш привезли в школьный буфет всего.
Всего – 16 кг
Яблок – 10 кг
Груш – ? кг
16 − 10 = 6 (кг) - груш привезли в буфет.
Ответ
6 кг груш привезли в школьный буфет всего.
Оформляем условие задачи в виде схематического чертежа.
Чтобы узнать, сколько кг груш привезли в буфет, нужно из всего количества фруктов вычесть количество кг яблок. 16 - 10 = 6 (кг)- груш
Ответ
6 кг.
Задание на полях страницы
Назови каждую фигуру
1 – Отрезок 2 – Ломаная линия 3 – Четырёхугольник (трапеция) 4 – Кривая 5 – Шестиугольник
1 – Отрезок
2 – Ломаная линия
3 – Четырёхугольник (трапеция)
4 – Кривая
5 – Шестиугольник
Вспомним названия геометрических фигур.
1 – Отрезок 2 – Ломаная линия 3 – Четырёхугольник 4 – Кривая 5 – Шестиугольник