№33

Вопрос

Выберите год учебника №33 учебника (стр. 24): Прочитайте предложения. Найдите и объясните метафоры в них. Обратите внимание на выделенные слова. Они называют один из сравниваемых предметов. 1. Чем жарче день, тем сладостней в бору дышать сухим смолист..м ароматом, и вес..ло мне было поутру бр..дить по этим солнеч..н..м палатам ! (И. Бунин.) 2. Под большим шатром г..лубых небес — вижу — даль степей зел..неется. (И. Никитин.) 3. Весна идёт! Весна идёт! И тихих, тёплых майских дней румян..й, светл..й хоровод толпится вес..ло за ней. (Ф. Тютчев.) Запишите предложения, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы. №33 учебника (стр. 24): Прочитайте строки из стихотворения Зинаиды Александровой. Назван ли в них цвет грудки снегиря? Сравните с предложениями о снегире из упр. 32.. В саду, где пели зяблики, Сегодня — посмотри, — Как розовые яблоки, На ветках снегири. Объясните, какие предметы сравниваются друг с другом. По каким признакам они сравниваются? Понять это вам помогут рисунки.

№33 учебника (стр. 24):

Прочитайте предложения. Найдите и объясните метафоры в них. Обратите внимание на выделенные слова. Они называют один из сравниваемых предметов. 1. Чем жарче день, тем сладостней в бору дышать сухим смолист..м ароматом, и вес..ло мне было поутру бр..дить по этим солнеч..н..м палатам ! (И. Бунин.) 2. Под большим шатром г..лубых небес — вижу — даль степей зел..неется. (И. Никитин.) 3. Весна идёт! Весна идёт! И тихих, тёплых майских дней румян..й, светл..й хоровод толпится вес..ло за ней. (Ф. Тютчев.) Запишите предложения, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы.

№33 учебника (стр. 24):

Прочитайте строки из стихотворения Зинаиды Александровой. Назван ли в них цвет грудки снегиря? Сравните с предложениями о снегире из упр. 32.. В саду, где пели зяблики, Сегодня — посмотри, — Как розовые яблоки, На ветках снегири. Объясните, какие предметы сравниваются друг с другом. По каким признакам они сравниваются? Понять это вам помогут рисунки.

Подсказка №33 учебника (стр. 24): Вставим пропущенные буквы: сладос т ней (сладости) - непроизносимый согласный ; смолист ы м (каким?), солнечн ы м (каким?), румян ы й (м.р.), светл ы й (м. р.) - окончания прилагательных ; вес е ло (веселье), бр о дить (бродит), зел е неется (зелёный) - безударные гласные в корне ; солне чн ым - сочетание ЧН без Ь; г о лубых - словарное слово. Метафора - это перенос названия одного предмета на другой, сходный с ним в чём-то предмет.

№33 учебника (стр. 24):

Вставим пропущенные буквы: сладос т ней (сладости) - непроизносимый согласный ; смолист ы м (каким?), солнечн ы м (каким?), румян ы й (м.р.), светл ы й (м. р.) - окончания прилагательных ; вес е ло (веселье), бр о дить (бродит), зел е неется (зелёный) - безударные гласные в корне ; солне чн ым - сочетание ЧН без Ь; г о лубых - словарное слово. Метафора - это перенос названия одного предмета на другой, сходный с ним в чём-то предмет.