№40

часть 1. страница 20

№39№41

Вопрос

Выберите год рабочей тетради №40 рабочей тетради (стр. 20): Прочитайте. Назовите сказку. Вставьте пропущенные буквы и, где нужно, запятые. Жили-были кот дрозд и петушок. Приб_жала к избушке лиса села под окошко и запела песенку. Петушок выст_вил г_ловку в окно. Лиса схв_тила его в когти и пон_сла в свою нору. Петушок кр_чит: «Н_сёт меня лиса за тёмные леса за быстрые реки за высокие горы». Кот и дрозд услыхали крик петушка бросились в погоню и отняли у лисы петушка. Объясните правильность выполненного задания. №40 рабочей тетради (стр. 20): Прочитайте загадку. Вле_ на стол он из-под лавки осм_трелся на подста_ке ги_ким хвостиком вил_нул скла_ки с галстука слизнул. (Э_е_ _ _ и_е_ _ий у_ю_) Т. Белозёров Вставьте пропущенные буквы и запятые. Подчеркните основу предложения.

№40 рабочей тетради (стр. 20):

Прочитайте. Назовите сказку. Вставьте пропущенные буквы и, где нужно, запятые. Жили-были кот дрозд и петушок. Приб_жала к избушке лиса села под окошко и запела песенку. Петушок выст_вил г_ловку в окно. Лиса схв_тила его в когти и пон_сла в свою нору. Петушок кр_чит: «Н_сёт меня лиса за тёмные леса за быстрые реки за высокие горы». Кот и дрозд услыхали крик петушка бросились в погоню и отняли у лисы петушка. Объясните правильность выполненного задания.

№40 рабочей тетради (стр. 20):

Прочитайте загадку. Вле_ на стол он из-под лавки осм_трелся на подста_ке ги_ким хвостиком вил_нул скла_ки с галстука слизнул. (Э_е_ _ _ и_е_ _ий у_ю_) Т. Белозёров Вставьте пропущенные буквы и запятые. Подчеркните основу предложения.

Подсказка №40 рабочей тетради (стр. 20): Вставим пропущенные буквы: вле з (влезу), подста в ке (подставить), ги б ким (гибок), скла д ки (складывать) - звонкая/глухая согласная осм о трелся (осмо́тр) - безударная гласная вил ь нул - мягкий знак как показатель мягкости согласного Отгадка - электрический утюг. Пропущенные запятые должны разделять однородные сказуемые .

№40 рабочей тетради (стр. 20):

Вставим пропущенные буквы: вле з (влезу), подста в ке (подставить), ги б ким (гибок), скла д ки (складывать) - звонкая/глухая согласная осм о трелся (осмо́тр) - безударная гласная вил ь нул - мягкий знак как показатель мягкости согласного Отгадка - электрический утюг. Пропущенные запятые должны разделять однородные сказуемые .

Ответ

№40 рабочей тетради (стр. 20): Прочитайте. Назовите сказку. Вставьте пропущенные буквы и, где нужно, запятые. Объясните правильность выполненного задания. Приб е жала - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - бег. Выст а вил - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - ста́вить. Г о ловку - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - го́ловы. Схв а тила - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - схва́тит. Пон е сла, н е сёт - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - нёс. Кр и чит - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - крик. Прибежала к избушке лиса, села под окошко и запела песенку. Петушок кричит: «Несёт меня лиса за тёмные леса , за быстрые реки , за высокие горы ». Кот и дрозд услыхали крик петушка, бросились в погоню и отняли у лисы петушка. В данных предложениях запятые стоят между однородными членами (сказуемыми и дополнениями), которые соединены бессоюзной связью. №40 рабочей тетради (стр. 20): Вариант ответа #1: Пояснения: основа предложения - это главные члены предложения. Вариант ответа #2: Вле з на стол он из-под лавки , осм о трелся на подста в ке , ги б ким хвостиком вил ь нул , скла д ки с галстука слизнул . (Электрический утюг)

№40 рабочей тетради (стр. 20):

Прочитайте. Назовите сказку. Вставьте пропущенные буквы и, где нужно, запятые. Объясните правильность выполненного задания. Приб е жала - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - бег. Выст а вил - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - ста́вить. Г о ловку - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - го́ловы. Схв а тила - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - схва́тит. Пон е сла, н е сёт - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - нёс. Кр и чит - чтобы проверить написание безударной гласной в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором данная гласная будет стоять под ударением - крик. Прибежала к избушке лиса, села под окошко и запела песенку. Петушок кричит: «Несёт меня лиса за тёмные леса , за быстрые реки , за высокие горы ». Кот и дрозд услыхали крик петушка, бросились в погоню и отняли у лисы петушка. В данных предложениях запятые стоят между однородными членами (сказуемыми и дополнениями), которые соединены бессоюзной связью.

№40 рабочей тетради (стр. 20):

Вариант ответа #1: Пояснения: основа предложения - это главные члены предложения. Вариант ответа #2: Вле з на стол он из-под лавки , осм о трелся на подста в ке , ги б ким хвостиком вил ь нул , скла д ки с галстука слизнул . (Электрический утюг)

№39№41