№38

часть 1. страница 19

№37№39

Вопрос

Выберите год рабочей тетради №38 рабочей тетради (стр. 19): Прочитайте. Впишите в предложение пропущенные глаголы, а в слова - пропущенные буквы. Расставьте пропущенные запятые. Вдоль по реч_ньке л_бёдушка ___ Выше бер_жка г_ловушку ___ Белым крылышком ___ На цветы в_дицу ___ . Слова для справок: стря́хивает, несёт, плывёт, пома́хивает. Объясните расстановку запятых в предложении. Подчеркните в предложении однородные члены тем знаком, которым вы подчеркиваете члены предложения. №38 рабочей тетради (стр. 19): Прочитайте. Подчеркните в предложениях главные члены. Соедините однородные члены предложения так: . Стрелкой покажите, к какому члену предложения относятся однородные члены.

№38 рабочей тетради (стр. 19):

Прочитайте. Впишите в предложение пропущенные глаголы, а в слова - пропущенные буквы. Расставьте пропущенные запятые. Вдоль по реч_ньке л_бёдушка ___ Выше бер_жка г_ловушку ___ Белым крылышком ___ На цветы в_дицу ___ . Слова для справок: стря́хивает, несёт, плывёт, пома́хивает. Объясните расстановку запятых в предложении. Подчеркните в предложении однородные члены тем знаком, которым вы подчеркиваете члены предложения.

№38 рабочей тетради (стр. 19):

Прочитайте. Подчеркните в предложениях главные члены. Соедините однородные члены предложения так: . Стрелкой покажите, к какому члену предложения относятся однородные члены.

Подсказка №38 рабочей тетради (стр. 19): Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое .

№38 рабочей тетради (стр. 19):

Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое .

Ответ

№38 рабочей тетради (стр. 19): Прочитайте. Впишите в предложение пропущенные глаголы, а в слова - пропущенные буквы. Расставьте пропущенные запятые. Подчеркните в предложении однородные члены тем знаком, которым вы подчеркиваете члены предложения. Объясните расстановку запятых в предложении. Запятые в предложении стоят между однородными сказуемыми, которые соединены бессоюзной связью. №38 рабочей тетради (стр. 19): Вариант ответа #1:

№38 рабочей тетради (стр. 19):

Прочитайте. Впишите в предложение пропущенные глаголы, а в слова - пропущенные буквы. Расставьте пропущенные запятые. Подчеркните в предложении однородные члены тем знаком, которым вы подчеркиваете члены предложения. Объясните расстановку запятых в предложении. Запятые в предложении стоят между однородными сказуемыми, которые соединены бессоюзной связью.

№38 рабочей тетради (стр. 19):

Вариант ответа #1:

№37№39