№33
Вопрос
Выберите год рабочей тетради №33 рабочей тетради (стр. 17): Прочитайте. Подчеркните в каждом предложении его основу. 1. Дождик, ветер, снегопад с неба кубарем летят. (В. Степанов) 2. Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной (А. Фет) 3. Лес зазвенел, застонал, затрещал. (Н. Некрасов) Какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении? Выпишите однородные второстепенные члены вместе со словом, к которому они относятся. №33 рабочей тетради (стр. 17): Прочитайте. Устно составьте из данных слов сначала словосочетания, а потом предложение. Запишите предложение.
№33 рабочей тетради (стр. 17):
Прочитайте. Подчеркните в каждом предложении его основу. 1. Дождик, ветер, снегопад с неба кубарем летят. (В. Степанов) 2. Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной (А. Фет) 3. Лес зазвенел, застонал, затрещал. (Н. Некрасов) Какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении? Выпишите однородные второстепенные члены вместе со словом, к которому они относятся.
№33 рабочей тетради (стр. 17):
Прочитайте. Устно составьте из данных слов сначала словосочетания, а потом предложение. Запишите предложение.
Подсказка №33 рабочей тетради (стр. 17): Однородные члены в предложениях являются: 1. - подлежащими; 2. - определениями; 3. - сказуемыми. Основа предложения - это подлежащее и сказуемое . №33 рабочей тетради (стр. 17): Составим словосочетания из слов: дикий голубь, ворковал на вершине, на вершине сосны, высокой сосны.
№33 рабочей тетради (стр. 17):
Однородные члены в предложениях являются: 1. - подлежащими; 2. - определениями; 3. - сказуемыми. Основа предложения - это подлежащее и сказуемое .
№33 рабочей тетради (стр. 17):
Составим словосочетания из слов: дикий голубь, ворковал на вершине, на вершине сосны, высокой сосны.
Ответ
№33 рабочей тетради (стр. 17): Вариант ответа #1: 1. Дождик , ветер , снегопад с неба кубарем летят . (В. Степанов) 2. Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной (А. Фет) 3. Лес зазвенел , застонал , затрещал . (Н. Некрасов) В первом предложении однородными являются подлежащие - дождик, ветер, снегопад; во втором - второстепенные члены предложения, поясняющие подлежащее - дружные, вешние, жемчужные; в третьем предложении однородными будут сказуемые зазвенел, застонал, затрещал. Вариант ответа #2: 1. Дождик , ветер , снегопад с неба кубарем летят . (В. Степанов) 2. Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной. (А. Фет) 3. Лес зазвенел , застонал , затреща л. (Н. Некрасов) Тучки дружные, вешние, жемчужные. №33 рабочей тетради (стр. 17): Вариант ответа #1: Составляем словосочетания: на вершине сосны, высокой сосны, на вершине ворковал, дикий голубь. Пояснения: помните, что подлежащее со сказуемым словосочетание не образуют. Вариант ответа #2: На вершине высокой сосны ворковал дикий голубь.
№33 рабочей тетради (стр. 17):
Вариант ответа #1: 1. Дождик , ветер , снегопад с неба кубарем летят . (В. Степанов) 2. Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной (А. Фет) 3. Лес зазвенел , застонал , затрещал . (Н. Некрасов) В первом предложении однородными являются подлежащие - дождик, ветер, снегопад; во втором - второстепенные члены предложения, поясняющие подлежащее - дружные, вешние, жемчужные; в третьем предложении однородными будут сказуемые зазвенел, застонал, затрещал. Вариант ответа #2: 1. Дождик , ветер , снегопад с неба кубарем летят . (В. Степанов) 2. Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной. (А. Фет) 3. Лес зазвенел , застонал , затреща л. (Н. Некрасов) Тучки дружные, вешние, жемчужные.
№33 рабочей тетради (стр. 17):
Вариант ответа #1: Составляем словосочетания: на вершине сосны, высокой сосны, на вершине ворковал, дикий голубь. Пояснения: помните, что подлежащее со сказуемым словосочетание не образуют. Вариант ответа #2: На вершине высокой сосны ворковал дикий голубь.