№12
Вопрос
Выберите год учебника №12 учебника (стр. 16): Прочитайте. С кем поведёшься, от того и наберёшься Простой цветочек дикий Попал в один букет с гвоздикой. И что же? От неё душистым стал и сам. Хорошее знакомство — в при́быль нам. К. Ушинский В каком или в каких предложениях говорится о самом главном, о чём хотел нам сказать автор? Докажите, что заголовок отражает главную мысль текста. В каких ещё случаях так говорят? Спишите предложение, в котором выражена главная мысль. №12 учебника (стр. 16): Прочитайте. 1. Сентябрь, улетать, в, дождь, жёлтый, рябина, птицы. 2. Прилетели зимние гости — свиристе́ли. Рыба перед дождём лучше ловится. 3. Стайка св и р и стелей расселась на ветвях рябины. Пёрышки у них были коричневато-розовые. Крылья и хвост чёрные с белыми, жёлтыми и малиновыми полосками. Особенно хорош был пушистый хохоло́к на голове. Г. Скребицкий Сравните записи. В какой из них даны слова, в какой - текст, а в какой - не связанные по смыслу предложения? Прочитайте, о чём говорится в тексте. Какой темой можно объединить все предложения? Придумайте к тексту заголовок. Спишите первое предложение текста.
№12 учебника (стр. 16):
Прочитайте. С кем поведёшься, от того и наберёшься Простой цветочек дикий Попал в один букет с гвоздикой. И что же? От неё душистым стал и сам. Хорошее знакомство — в при́быль нам. К. Ушинский В каком или в каких предложениях говорится о самом главном, о чём хотел нам сказать автор? Докажите, что заголовок отражает главную мысль текста. В каких ещё случаях так говорят? Спишите предложение, в котором выражена главная мысль.
№12 учебника (стр. 16):
Прочитайте. 1. Сентябрь, улетать, в, дождь, жёлтый, рябина, птицы. 2. Прилетели зимние гости — свиристе́ли. Рыба перед дождём лучше ловится. 3. Стайка св и р и стелей расселась на ветвях рябины. Пёрышки у них были коричневато-розовые. Крылья и хвост чёрные с белыми, жёлтыми и малиновыми полосками. Особенно хорош был пушистый хохоло́к на голове. Г. Скребицкий Сравните записи. В какой из них даны слова, в какой - текст, а в какой - не связанные по смыслу предложения? Прочитайте, о чём говорится в тексте. Какой темой можно объединить все предложения? Придумайте к тексту заголовок. Спишите первое предложение текста.
Ответ
№12 учебника (стр. 16): В последнем предложении говорится о самом главном. Заголовок отражает главную мысль текста, потому что хорошее знакомство приносит пользу (так, простой цветочек, который не обладал ароматом, оказавшись в букете рядом с гвоздикой, впитал в себя её аромат и тоже стал приятно пахнуть). Фразу заголовка ещё произносят, когда кто-то усваивает привычки и умения (хорошие или плохие) своего друга, приятеля, соседа. Хорошее знакомство - в прибыль нам. №12 учебника (стр. 16): В записях даны: Слова. Не связанные по смыслу предложения. Текст. В тексте говорится о свиристелях. Тема : описание свиристелей. Заголовок : Нарядные свиристели Стайка свиристелей расселась на ветвях рябины.
№12 учебника (стр. 16):
В последнем предложении говорится о самом главном. Заголовок отражает главную мысль текста, потому что хорошее знакомство приносит пользу (так, простой цветочек, который не обладал ароматом, оказавшись в букете рядом с гвоздикой, впитал в себя её аромат и тоже стал приятно пахнуть). Фразу заголовка ещё произносят, когда кто-то усваивает привычки и умения (хорошие или плохие) своего друга, приятеля, соседа. Хорошее знакомство - в прибыль нам.
№12 учебника (стр. 16):
В записях даны: Слова. Не связанные по смыслу предложения. Текст. В тексте говорится о свиристелях. Тема : описание свиристелей. Заголовок : Нарядные свиристели Стайка свиристелей расселась на ветвях рябины.