№22

1 часть. страница 22

№21№23

Вопрос

Номер 1.

Назови разряды, которые составляют первый класс, второй класс. Сколько разрядов в каждом классе? Чем похожи и чем отличаются первый и второй классы друг от друга?

Разряды первого класса (класс единиц): единицы, десятки, сотни. Разряды второго класса (класс тысяч): единицы тысяч, десятки тысяч, сотни тысяч. Сходство классов: в первом и во втором классе по 3 разряда; содержат в названии единицы, десятки, тысячи. Различия классов: в названии разрядов второго класса тысячи.

Разряды первого класса (класс единиц): единицы, десятки, сотни.

Разряды второго класса (класс тысяч): единицы тысяч, десятки тысяч, сотни тысяч.

Сходство классов:

в первом и во втором классе по 3 разряда;

содержат в названии единицы, десятки, тысячи.

Различия классов:

в названии разрядов второго класса тысячи.

Вопрос

Номер 1.

Назови разряды, которые составляют первый класс, второй класс. Сколько разрядов в каждом классе? Чем похожи и чем отличаются первый и второй классы друг от друга?

2) Разряды первого класса (класс единиц): единицы, десятки, сотни. Разряды второго класса (класс тысяч): единицы тысяч, десятки тысяч, сотни тысяч. Сходство классов: в первом и во втором классе по 3 разряда; содержат в названии единицы, десятки, тысячи. Различия классов: в названии разрядов второго класса тысячи. 3) Нули в записи третьего числа означают отсутствие разрядов: десятков тысяч и сотен.

2) Разряды первого класса (класс единиц): единицы, десятки, сотни.

Разряды второго класса (класс тысяч): единицы тысяч, десятки тысяч, сотни тысяч.

Сходство классов:

в первом и во втором классе по 3 разряда;

содержат в названии единицы, десятки, тысячи.

Различия классов:

в названии разрядов второго класса тысячи.

3) Нули в записи третьего числа означают отсутствие разрядов: десятков тысяч и сотен.

Задание на полях страницы.

Цепочка.

81 : 9 = 9 9 ∙ 11 = 99 99 + 0 = 99 99 + 1 = 100

81 : 9 = 9

9 ∙ 11 = 99

99 + 0 = 99

99 + 1 = 100

Выполни действия по порядку. Первый желтый треугольник – число, с которого начинать действие. Конкретный смысл умножения Умножение – это замена одинаковых слагаемых произведением. В выражении а · 3: а – это первый множитель. 3 – это количество множителей.

84 : 3 = 28 81 : 9 = 9, потому что 9 · 9 = 81, это по 9 - 9 раз, где 9 – одинаковое слагаемое, а 9 – количество одинаковых слагаемых. 9 · 11 = 99, это по 9 – 11 раз, где 9 – одинаковое слагаемое, а 11 – количество одинаковых слагаемых. 99 + 0 = 99, потому что если к любому числу прибавить 0, то получится число, к которому прибавляли. 99 + 1 = 100, потому что если к числу прибавить единицу, то получится число, следующее при счете за данным, т.е. следующее.

81 : 9 = 9 9 ∙ 11 = 99 99 + 0 = 99 99 + 1 = 100

№21№23