7.
Вопрос
№7 учебника (стр. 139): Прочитайте слова в рамках. Выпишите парами слова с одинаковым грамматическим значением. Работайте по образцу. бежала синий медведь догоню железная молодая спрошу строит вкусный красила художник к улицам играет по дорогам Образец. Бежала - красила.
№7 учебника (стр. 139):
Прочитайте слова в рамках. Выпишите парами слова с одинаковым грамматическим значением. Работайте по образцу. бежала синий медведь догоню железная молодая спрошу строит вкусный красила художник к улицам играет по дорогам Образец. Бежала - красила.
Ответ
№7 учебника (стр. 139): Бежала - красила, синий - вкусный, медведь - художник, догоню - спрошу, железная - молодая, строит - играет, к улицам - по дорогам.
№7 учебника (стр. 139):
Бежала - красила, синий - вкусный, медведь - художник, догоню - спрошу, железная - молодая, строит - играет, к улицам - по дорогам.