5.
Вопрос
№5 учебника (стр. 51): Запишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы, где это необходимо. (В)солнеч..ный день осен..ю (на)опушке елового леса собрались м..лодые в..сёлые берё..ки, как будто там, в еловом л..су, им стало хол..дно, скуч..ной стала их ж..знь. Они (за)х..тели (по)греться на открытом м..стеч..ке. Так в д..ревнях ст..рики выходят (на)солнышко и с..дят (на)скамееч..ках возле своих д..мов.
№5 учебника (стр. 51):
Запишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы, где это необходимо. (В)солнеч..ный день осен..ю (на)опушке елового леса собрались м..лодые в..сёлые берё..ки, как будто там, в еловом л..су, им стало хол..дно, скуч..ной стала их ж..знь. Они (за)х..тели (по)греться на открытом м..стеч..ке. Так в д..ревнях ст..рики выходят (на)солнышко и с..дят (на)скамееч..ках возле своих д..мов.
Подсказка №5 учебника (стр. 51): Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки: в (этот) солнечный, на (лесной) опушке, на (ярком) солнышке - предлоги от других слов пишем отдельно; захотели, погреться - предлогов с глаголами не бывает, это приставки , пишем слитно; солне чн ый, ску чн ой, месте чк е, скамее чк ах - сочетания ЧК-ЧН пишем без Ь; осен ь ю - разделительный Ь; м о лодые (молодость), в е сёлые (весел), л е су (лес), хол о дно (холодный), зах о тели (хочет), м е стечке (место), ст а рики (старый), с и дят (сидя), д о мов (дом) - проверяемые безударные гласные в корне ; д е ревнях - словарное слово; берё з ки (берёза) - парные согласные ; ж и знь - сочетание ЖИ пишем с И.
№5 учебника (стр. 51):
Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки: в (этот) солнечный, на (лесной) опушке, на (ярком) солнышке - предлоги от других слов пишем отдельно; захотели, погреться - предлогов с глаголами не бывает, это приставки , пишем слитно; солне чн ый, ску чн ой, месте чк е, скамее чк ах - сочетания ЧК-ЧН пишем без Ь; осен ь ю - разделительный Ь; м о лодые (молодость), в е сёлые (весел), л е су (лес), хол о дно (холодный), зах о тели (хочет), м е стечке (место), ст а рики (старый), с и дят (сидя), д о мов (дом) - проверяемые безударные гласные в корне ; д е ревнях - словарное слово; берё з ки (берёза) - парные согласные ; ж и знь - сочетание ЖИ пишем с И.
Ответ
№5 учебника (стр. 51): В солне чн ый день осен ь ю на опушке елового леса собрались м о лодые в е сёлые берё з ки, как будто там, в еловом л е су, им стало хол о дно, ску чн ой стала их ж и знь. Они за х о тели по греться на открытом м е сте чк е. Так в д е ревнях ст а рики выходят на солнышко и с и дят на скамее чк ах возле своих д о мов.
№5 учебника (стр. 51):
В солне чн ый день осен ь ю на опушке елового леса собрались м о лодые в е сёлые берё з ки, как будто там, в еловом л е су, им стало хол о дно, ску чн ой стала их ж и знь. Они за х о тели по греться на открытом м е сте чк е. Так в д е ревнях ст а рики выходят на солнышко и с и дят на скамее чк ах возле своих д о мов.