№6
Вопрос
Выберите год учебника №6 учебника (стр. 7): Прочитайте стихи М. Танича к песне про дружбу. Определите главную мысль. Объясните орфограммы в выделенных словах. Если с другом вышел в путь — Веселей дорога ! Без друзей меня чуть-чуть , А с друзьями много! Что мне снег , что мне зной, Что мне дождик проливной , Когда мои друзья со мной! Запишите один из куплетов по памяти. №6 учебника (стр. 9): Прочитайте текст песни Михаила Танича про дружбу. Определите главную мысль. Объясните орфограммы в выделенных словах. Если с другом вышел в путь — Веселей дорога ! Без друзей меня чуть-чуть , А с друзьями много! Там, где трудно одному, Справлюсь вместе с вами! Где чего-то не пойму - Разберём с друзьями. Запишите один из куплетов по памяти.
№6 учебника (стр. 7):
Прочитайте стихи М. Танича к песне про дружбу. Определите главную мысль. Объясните орфограммы в выделенных словах. Если с другом вышел в путь — Веселей дорога ! Без друзей меня чуть-чуть , А с друзьями много! Что мне снег , что мне зной, Что мне дождик проливной , Когда мои друзья со мной! Запишите один из куплетов по памяти.
№6 учебника (стр. 9):
Прочитайте текст песни Михаила Танича про дружбу. Определите главную мысль. Объясните орфограммы в выделенных словах. Если с другом вышел в путь — Веселей дорога ! Без друзей меня чуть-чуть , А с друзьями много! Там, где трудно одному, Справлюсь вместе с вами! Где чего-то не пойму - Разберём с друзьями. Запишите один из куплетов по памяти.
Подсказка №6 учебника (стр. 7): В словах есть орфограммы: проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корнях ; сочетание ЧУ ; разделительный Ь; парный согласный в корне .
№6 учебника (стр. 7):
В словах есть орфограммы: проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корнях ; сочетание ЧУ ; разделительный Ь; парный согласный в корне .
Ответ
№6 учебника (стр. 7): Основная мысль стихотворения: Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много! В выделенных словах есть орфограммы: в е с е л ей (ве́село, весе́лье), про л и в ной (ли́вень) - проверяемые безударные гласные в корнях; д о рог а - непроверяемый безударный гласный в корне; чу ть- чу ть - сочетание ЧУ пишем с У; друз ь ями - разделительный Ь в корне перед я; сне г (снеговик) - парный согласный в корне. №6 учебника (стр. 9): Главная мысль стихотворения: Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много! В выделенных словах есть орфограммы: в е с е л ей (ве́село, весе́лье) - проверяемые безударные гласные в корнях; д о рог а - непроверяемый безударный гласный в корне; чу ть- чу ть - сочетание ЧУ пишем с У; друз ь ями - разделительный Ь в корне перед я. Если с другом вышел в путь — Веселей дорога! Без друзей меня чуть-чуть, А с друзьями много!
№6 учебника (стр. 7):
Основная мысль стихотворения: Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много! В выделенных словах есть орфограммы: в е с е л ей (ве́село, весе́лье), про л и в ной (ли́вень) - проверяемые безударные гласные в корнях; д о рог а - непроверяемый безударный гласный в корне; чу ть- чу ть - сочетание ЧУ пишем с У; друз ь ями - разделительный Ь в корне перед я; сне г (снеговик) - парный согласный в корне.
№6 учебника (стр. 9):
Главная мысль стихотворения: Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много! В выделенных словах есть орфограммы: в е с е л ей (ве́село, весе́лье) - проверяемые безударные гласные в корнях; д о рог а - непроверяемый безударный гласный в корне; чу ть- чу ть - сочетание ЧУ пишем с У; друз ь ями - разделительный Ь в корне перед я. Если с другом вышел в путь — Веселей дорога! Без друзей меня чуть-чуть, А с друзьями много!