№42
Вопрос
Выберите год учебника №42 учебника (стр. 30): Прочитайте текст М. Баттерфилд и определите его тип. Составьте план текста и кратко перескажите его содержание. Пройдёт немного времени, и случится чудо: из семян появится росток с крошечными листьями и маленькими корешками. Благодаря солнцу и дождю росток становится всё больше и больше. Наконец росток превращается в настоящее растение со множеством листьев. Вскоре у растения появится бутон. Со временем он раскроется и превратится в красивый цветок. №42 учебника (стр. 29): Прочитайте текст Ивана Соколова-Микитова, выделите его основные части. Составьте план. Перескажите и запишите текст, используя план. Выберите предложения для самостоятельного разбора, подчеркните в них главные члены предложения. Зимой в лесу Богата наша Родина лесами. Красив лес зимой. Пушистыми шапками накрыты сосны и ели. Украсились инеем берёзы и тонкие осинки. Глубокие намело сугробы. Ходит по лесу мороз. Ай да мороз! У дороги на деревьях возятся красногрудые снегири. На вершине сосны грызёт шишку белка. Хорошо и красиво зимой в лесу!
№42 учебника (стр. 30):
Прочитайте текст М. Баттерфилд и определите его тип. Составьте план текста и кратко перескажите его содержание. Пройдёт немного времени, и случится чудо: из семян появится росток с крошечными листьями и маленькими корешками. Благодаря солнцу и дождю росток становится всё больше и больше. Наконец росток превращается в настоящее растение со множеством листьев. Вскоре у растения появится бутон. Со временем он раскроется и превратится в красивый цветок.
№42 учебника (стр. 29):
Прочитайте текст Ивана Соколова-Микитова, выделите его основные части. Составьте план. Перескажите и запишите текст, используя план. Выберите предложения для самостоятельного разбора, подчеркните в них главные члены предложения. Зимой в лесу Богата наша Родина лесами. Красив лес зимой. Пушистыми шапками накрыты сосны и ели. Украсились инеем берёзы и тонкие осинки. Глубокие намело сугробы. Ходит по лесу мороз. Ай да мороз! У дороги на деревьях возятся красногрудые снегири. На вершине сосны грызёт шишку белка. Хорошо и красиво зимой в лесу!
Подсказка №42 учебника (стр. 30): Типы текста : повествование, описание, рассуждение.
№42 учебника (стр. 30):
Типы текста : повествование, описание, рассуждение.
Ответ
№42 учебника (стр. 30): Тип текста: повествование. План : Чудо из семян. Росток превращается в настоящее растение. Из семени появится росток с крошечными листьями и маленькими корешками. Благодаря солнцу и дождю он вырастет и зацветёт. №42 учебника (стр. 29): План 1. Богата наша родина лесами. 2. Лес зимой. 2.1. Сосны и ели. 2.2. Берёзы и осинки. 2.3. Сугробы. 2.4. Мороз. 2.5. Снегири. 2.6. Белка. 3. Хорошо и красиво зимой в лесу! Пересказ Богата наша Родина лесами. Красив лес зимой. Пушистыми шапками накрыты сосны и ели . Украсились инеем берёзы и тонкие осинки . Глубокие намело сугробы. Ходит по лесу мороз . На деревьях возятся красногрудые снегири . На вершине сосны грызёт шишку белка. Хорошо и красиво зимой в лесу!
№42 учебника (стр. 30):
Тип текста: повествование. План : Чудо из семян. Росток превращается в настоящее растение. Из семени появится росток с крошечными листьями и маленькими корешками. Благодаря солнцу и дождю он вырастет и зацветёт.
№42 учебника (стр. 29):
План 1. Богата наша родина лесами. 2. Лес зимой. 2.1. Сосны и ели. 2.2. Берёзы и осинки. 2.3. Сугробы. 2.4. Мороз. 2.5. Снегири. 2.6. Белка. 3. Хорошо и красиво зимой в лесу! Пересказ Богата наша Родина лесами. Красив лес зимой. Пушистыми шапками накрыты сосны и ели . Украсились инеем берёзы и тонкие осинки . Глубокие намело сугробы. Ходит по лесу мороз . На деревьях возятся красногрудые снегири . На вершине сосны грызёт шишку белка. Хорошо и красиво зимой в лесу!