№20

часть 1.

№19№21

Вопрос

№20 учебника (стр. 16): №20 учебника (стр. 17): Прочитайте. Назовите сказки. 1. Бабушка , волк-то какой страшный на меня наскочил! 2. Речка-матушка , спрячь меня! 3. Испеки, старуха , колобок. 4. Не горюй, заинька , я тебе лису выгоню. 5. Бери ложку, хозяюшка . 6. Что тебе надобно, ста́рче ? 7. Не обессудь, куманёк . Больше по́тчевать не́чем. Вспомните, как в русском языке называются выделенные слова. Какова их роль в предложении? Прочитайте выразительно предложения и понаблюдайте, как вы произносите слова-обращения. Обратите внимание на знаки препинания в предложениях. Спишите любые три предложения.

№20 учебника (стр. 16):

№20 учебника (стр. 17):

Прочитайте. Назовите сказки. 1. Бабушка , волк-то какой страшный на меня наскочил! 2. Речка-матушка , спрячь меня! 3. Испеки, старуха , колобок. 4. Не горюй, заинька , я тебе лису выгоню. 5. Бери ложку, хозяюшка . 6. Что тебе надобно, ста́рче ? 7. Не обессудь, куманёк . Больше по́тчевать не́чем. Вспомните, как в русском языке называются выделенные слова. Какова их роль в предложении? Прочитайте выразительно предложения и понаблюдайте, как вы произносите слова-обращения. Обратите внимание на знаки препинания в предложениях. Спишите любые три предложения.

Ответ

№20 учебника (стр. 16): №20 учебника (стр. 17): Назовите сказки: «У страха глаза велики» «Гуси-лебеди» «Колобок» «Заюшкина избушка» «Каша из топора» «Золотая рыбка» «Лиса и Журавль» Вспомните, как в русском языке называются выделенные слова. Какова их роль в предложении? Прочитайте выразительно предложения и понаблюдайте, как вы произносите слова-обращения . Выделенные слова - обращения . Обращения называют того, к кому обращаются с речью. Слова-обращения произносятся со звательной или восклицательной интонацией, выделяются паузами и повышением интонации. Обратите внимание на знаки препинания в предложениях. Спишите любые три предложения. В данных предложениях обращения отделяются запятой или запятыми. Бери ложку, хозяюшка. Что тебе надобно, старче? Не обессудь, куманёк. Больше потчевать нечем.

№20 учебника (стр. 16):

№20 учебника (стр. 17):

Назовите сказки: «У страха глаза велики» «Гуси-лебеди» «Колобок» «Заюшкина избушка» «Каша из топора» «Золотая рыбка» «Лиса и Журавль» Вспомните, как в русском языке называются выделенные слова. Какова их роль в предложении? Прочитайте выразительно предложения и понаблюдайте, как вы произносите слова-обращения . Выделенные слова - обращения . Обращения называют того, к кому обращаются с речью. Слова-обращения произносятся со звательной или восклицательной интонацией, выделяются паузами и повышением интонации. Обратите внимание на знаки препинания в предложениях. Спишите любые три предложения. В данных предложениях обращения отделяются запятой или запятыми. Бери ложку, хозяюшка. Что тебе надобно, старче? Не обессудь, куманёк. Больше потчевать нечем.

№19№21