№16

Ответ

№16 учебника (стр. 14): №16 учебника (стр. 15): Прочитайте загадки и пословицы. Отгадайте загадки. Отгадки: 2. Цветок-колокольчик. 3. Таракан. 5. Улитка. Остальные предложения являются пословицами. Дайте характеристику каждому предложению: какое оно по цели высказывания? Побудительное. Вопросительное. Вопросительное. Повествовательное. Вопросительное. Побудительное. Побудительное. Спишите сначала повествовательное предложение, затем вопросительные, потом побудительные. Повествовательное предложение : Плохая шутка до добра не доведёт. Вопросительные предложения : Какой колокольчик не звенит? У кого усы длиннее ног? Кто на себе свой дом носит? Побудительные предложения : Будь своему слову хозяин. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. Подчеркните в словах любого предложения изученные орфограмм ы. (Мы подчеркнули орфограммы во всех предложениях, выбери любое) Бу дь св о ему слову х о зяин. К а кой к о л о кол ь ч и к не зв е н и т? У к ого усы дл инн ее ног? Пл о хая шу т ка до д о бра не д о в е дёт. Кто на себе свой дом носит? Дружбой д о р о ж и , за бывать её не сп е ш и . Не хв а лис ь , пока люди т е бя не п о хвалят. Пояснения: Изученные орфограммы, например, в 6 предложении: д о р о жи, сп е ши - безударные гласные доро жи , спе ши - сочетания жи-ши за бывать - правописание приставки

№16 учебника (стр. 14):

№16 учебника (стр. 15):

Прочитайте загадки и пословицы. Отгадайте загадки. Отгадки: 2. Цветок-колокольчик. 3. Таракан. 5. Улитка. Остальные предложения являются пословицами. Дайте характеристику каждому предложению: какое оно по цели высказывания? Побудительное. Вопросительное. Вопросительное. Повествовательное. Вопросительное. Побудительное. Побудительное. Спишите сначала повествовательное предложение, затем вопросительные, потом побудительные. Повествовательное предложение : Плохая шутка до добра не доведёт. Вопросительные предложения : Какой колокольчик не звенит? У кого усы длиннее ног? Кто на себе свой дом носит? Побудительные предложения : Будь своему слову хозяин. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. Подчеркните в словах любого предложения изученные орфограмм ы. (Мы подчеркнули орфограммы во всех предложениях, выбери любое) Бу дь св о ему слову х о зяин. К а кой к о л о кол ь ч и к не зв е н и т? У к ого усы дл инн ее ног? Пл о хая шу т ка до д о бра не д о в е дёт. Кто на себе свой дом носит? Дружбой д о р о ж и , за бывать её не сп е ш и . Не хв а лис ь , пока люди т е бя не п о хвалят. Пояснения: Изученные орфограммы, например, в 6 предложении: д о р о жи, сп е ши - безударные гласные доро жи , спе ши - сочетания жи-ши за бывать - правописание приставки