№10
Вопрос
Выберите год учебника №10 учебника (стр. 9): Прочитайте. Спишите предложение. Хорошо говорить и писать люди учатся всю жизнь. Какая мысль заключена в предложении? Как вы думаете, что надо знать и уметь, чтобы хорошо говорить и писать? №10 учебника (стр. 9): Прочитайте выразительно. Спишите. …Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса… А. Пушкин Какие слова выражают авторское отношение к золотой поре осени? Найдите в этих поэтических строках подтверждение мысли А.Куприна (из упр. 9 ) о русском языке.
№10 учебника (стр. 9):
Прочитайте. Спишите предложение. Хорошо говорить и писать люди учатся всю жизнь. Какая мысль заключена в предложении? Как вы думаете, что надо знать и уметь, чтобы хорошо говорить и писать?
№10 учебника (стр. 9):
Прочитайте выразительно. Спишите. …Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса… А. Пушкин Какие слова выражают авторское отношение к золотой поре осени? Найдите в этих поэтических строках подтверждение мысли А.Куприна (из упр. 9 ) о русском языке.
Ответ
№10 учебника (стр. 9): Хорошо говорить и писать люди учатся всю жизнь. Люди должны учиться говорить и писать постоянно. Язык изменяется, появляются новые слова, выражения. Человек взрослеет, открывает новые знания, которые нужно уметь использовать и грамотно рассказывать о них. Поэтому в течение всей жизни люди должны продолжать развивать свою речь и умение использовать наш язык. Чтобы хорошо говорить и писать , человек должен знать правила русского языка и уметь ими пользоваться. А ещё человек должен много читать, потому что в книгах представлены образцы речи. №10 учебника (стр. 9): …Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса… Авторское отношение к золотой поре осени выражено в следующих словах: унылая пора, очей очарованье, приятна, люблю, пышное увяданье. Мысль Куприна о русском языке подтверждается строками стихотворения Пушкина. Стихотворение звучит очень протяжно, певуче, красиво; поэт очень выразительно описал осень, так, что мы, читая, представляем себе осеннюю картину; вместительность русского языка зримо проявилась в стихотворении Пушкина, который в четырёх строках сумел воспроизвести картину осени. Красота русского языка проявилась в тех словах, которые использовал Пушкин - "очей очарованье", "прощальная краса", "пышное увяданье", "одетые леса"
№10 учебника (стр. 9):
Хорошо говорить и писать люди учатся всю жизнь. Люди должны учиться говорить и писать постоянно. Язык изменяется, появляются новые слова, выражения. Человек взрослеет, открывает новые знания, которые нужно уметь использовать и грамотно рассказывать о них. Поэтому в течение всей жизни люди должны продолжать развивать свою речь и умение использовать наш язык. Чтобы хорошо говорить и писать , человек должен знать правила русского языка и уметь ими пользоваться. А ещё человек должен много читать, потому что в книгах представлены образцы речи.
№10 учебника (стр. 9):
…Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса… Авторское отношение к золотой поре осени выражено в следующих словах: унылая пора, очей очарованье, приятна, люблю, пышное увяданье. Мысль Куприна о русском языке подтверждается строками стихотворения Пушкина. Стихотворение звучит очень протяжно, певуче, красиво; поэт очень выразительно описал осень, так, что мы, читая, представляем себе осеннюю картину; вместительность русского языка зримо проявилась в стихотворении Пушкина, который в четырёх строках сумел воспроизвести картину осени. Красота русского языка проявилась в тех словах, которые использовал Пушкин - "очей очарованье", "прощальная краса", "пышное увяданье", "одетые леса"