№29

часть 1.

№28№30

Вопрос

Выберите год учебника №29 учебника (стр. 28): Прочитайте. Подберите к тексту название. Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! <...> Кто на месте сидит, у того и следу нет. А следу нет - кто вас найдет? А. Чарушин Определите вид каждого предложения по цели высказывания. Какие предложения являются побудительными, какое - вопросительным, а какое - повествовательным? Определите вид предложений по интонации. Прочитайте выразительно. Спишите предложения побудительные по цели высказывания и восклицательные по интонации. Проверьте себя. №29 учебника (стр. 29): Прочитайте. Какие предложения можно составить из данных слов? Составьте их. солнышко светит ярко осеннее Запишите любое составленное предложение.

№29 учебника (стр. 28):

Прочитайте. Подберите к тексту название. Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! <...> Кто на месте сидит, у того и следу нет. А следу нет - кто вас найдет? А. Чарушин Определите вид каждого предложения по цели высказывания. Какие предложения являются побудительными, какое - вопросительным, а какое - повествовательным? Определите вид предложений по интонации. Прочитайте выразительно. Спишите предложения побудительные по цели высказывания и восклицательные по интонации. Проверьте себя.

№29 учебника (стр. 29):

Прочитайте. Какие предложения можно составить из данных слов? Составьте их. солнышко светит ярко осеннее Запишите любое составленное предложение.

Подсказка №29 учебника (стр. 28): По цели высказывания предложения бывают побудительные, вопросительные, повествовательные, а интонации - восклицательными и невосклицательными.

№29 учебника (стр. 28):

По цели высказывания предложения бывают побудительные, вопросительные, повествовательные, а интонации - восклицательными и невосклицательными.

Ответ

№29 учебника (стр. 28): Заголовок: Советы зайчатам Определим виды предложений по цели высказывания и по интонации: Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! — побудительное, восклицательное Глазом не моргните, ухом не поведите! — побудительное, восклицательное Кто на месте сидит, у того и следу нет. — повествовательное, невосклицательное А следу нет - кто вас найдет? — вопросительное, невосклицательное Спишем побудительные восклицательные предложения: Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! №29 учебника (стр. 29): Возможные предложения: Ярко светит осеннее солнышко. Осеннее солнышко ярко светит. Ярко светит осеннее солнышко.

№29 учебника (стр. 28):

Заголовок: Советы зайчатам Определим виды предложений по цели высказывания и по интонации: Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! — побудительное, восклицательное Глазом не моргните, ухом не поведите! — побудительное, восклицательное Кто на месте сидит, у того и следу нет. — повествовательное, невосклицательное А следу нет - кто вас найдет? — вопросительное, невосклицательное Спишем побудительные восклицательные предложения: Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите!

№29 учебника (стр. 29):

Возможные предложения: Ярко светит осеннее солнышко. Осеннее солнышко ярко светит. Ярко светит осеннее солнышко.

№28№30