№34

Вопрос

Номер 4.

Нарисуй схему круговорота воды в природе. Сначала выполни рисунок простым карандашом. Проверь себя по учебнику. После проверки можно раскрасить схему. Расскажи по ней о круговороте воды в природе.

Круговорот воды в природе – залог сохранения жизни, ведь вода – это жизнь, а иссякнут ее запасы закончится и жизнь. Происходит это постоянно и процесс настолько незаметный для глаза человека, что мы даже и не задумываемся о том, почему реки не пересыхают, а дождь не идет бесконечно.

Поверхность воды, например, моря, нагревается солнцем и температура воды увеличивается. Из-за этого часть воды испаряется (переход из жидкого состояния в газообразное), и теплый водяной пар поднимается.

В вышине водяной пар остывает и снова превращается в воду. Образуются мельчайшие капельки, из которых состоят облака. Капельки в облаках увеличиваются в размерах и выпадают на землю в виде дождя.

Дождь ручьями стекает в реки, реки бегут в моря, и происходит круговорот воды.

Вопрос

Номер 5.

Мудрая Черепаха приглашает тебя на мини-экзамен. Верны ли эти утверждения? Обведи «Да» или «Нет».

Проверьте в классе свои ответы. Кто сдал экзамен на «отлично»? кто допустил ошибки?

Исправьте ошибки в утверждениях (зачеркните и напишите верно).

1. Вода встречается в природе в трех состояниях: жидком, твердом и газообразном – верное утверждение. 2. Вода превращается в лед при температуре 0°С . 3. Лед и снег – вода в твердом состоянии – верное утверждение. 4. При превращении в лед вода расширяется . 5. Водяной пар-вода в газообразном состоянии – верное утверждение.

Вопрос

Номер 1.

С помощью схем в учебнике дострой модель–аппликацию. Для этого вырежи таблички из Приложения и расположи их в соответствующих окошках (не наклеивай!)

Как растения дышат и питаются

Продолжение номера 1 на следующей странице