№29

Вопрос

Номер 5.

Придумай и нарисуй на отдельном листе плакат «Берегите воздух!».

Посмотри, что нарисовали твои друзья. Если у тебя есть идеи, как вы можете помочь охране воздуха, обсудите их и сделайте это.

Мы пока что маленькие и даже общими силами не можем решить огромную проблему, угрозу окружающему миру – загрязнение воздуха. Все, что есть в наших силах – высаживать растения, которые перерабатывают углекислый газ в кислород, сократить количество поездок на общественном транспорте и больше гулять пешком, ограничить вредные и ядовитые производства.

Вопрос

Номер 6.

По заданию учебника узнай и запиши, что делается в нашем городе для охраны воздуха.

1. На заводах используют специальные фильтрационные барьеры. 2. Происходит переход к использованию солнечной энергии. 3. Развивается экологический транспорт. 4. Периодические акции «Посади дерево».

Вопрос

Номер 1.

Нарисуй фрукты и овощи, в которых содержится особенно много сока.

Отметь галочкой тот фрукт или овощ, сок которого ты больше всего любишь.

Вопрос

Номер 2.

Вычисли и запиши, сколько воды в теле человека, если его масса составляет:

а) 60 кг – 40 кг; б) 90 кг – 60 кг.

А сколько воды в твоем теле?

32 кг – вес тела. 22 кг – воды.

Вопрос

Номер 4.

Какие составные части почвы можно обнаружить с помощью этих опытов? Укажи стрелками.

Воздух Вода Перегной Песок и глина Минеральные соли