Стр. 44
Вопрос
Выберите год рабочей тетради 2. В каком столбике описаны свойства снега, а в каком – льда? Укажи стрелками. 2. Практическая работа "Готовим "морскую" воду" 1) Для проведения работы нам потребуется такое лабораторное оборудование: 2) Подумайте и объясните, как, используя это оборудование, приготовить "морскую" воду. Проделайте это. С помощью схематического рисунка изобразите свои действия. 3) Сообщите другим ребятам о результатах своей работы. Выслушайте и оцените их сообщения. 2. В каком столбике описаны свойства снега, а в каком – льда? Укажи стрелками.
2. В каком столбике описаны свойства снега, а в каком – льда? Укажи стрелками.
2. Практическая работа "Готовим "морскую" воду" 1) Для проведения работы нам потребуется такое лабораторное оборудование: 2) Подумайте и объясните, как, используя это оборудование, приготовить "морскую" воду. Проделайте это. С помощью схематического рисунка изобразите свои действия. 3) Сообщите другим ребятам о результатах своей работы. Выслушайте и оцените их сообщения.
2. В каком столбике описаны свойства снега, а в каком – льда? Укажи стрелками.
Ответ
2. Указываем стрелками свойства снега и льда. 2. Готовим "морскую" воду. Берём прозрачный стакан, набираем в него воду из крана. Набираем шпателем морскую соль и кладём её в стакан с водой. Мешаем воду стеклянной палочкой, чтобы кристаллы морской соли растворились. Вода поменяла свой цвет и стала солёной на вкус. "Морская" вода готова.
2. Указываем стрелками свойства снега и льда.
2. Готовим "морскую" воду. Берём прозрачный стакан, набираем в него воду из крана. Набираем шпателем морскую соль и кладём её в стакан с водой. Мешаем воду стеклянной палочкой, чтобы кристаллы морской соли растворились. Вода поменяла свой цвет и стала солёной на вкус. "Морская" вода готова.
Вопрос
Выберите год рабочей тетради 3. Дорисуй снежинки. Сравни их. Что общего можно обнаружить у всех снежинок? А чем они различаются? 3. Дорисуй снежинки. Сравни их. Что общего можно обнаружить у всех снежинок? А чем они различаются?
3. Дорисуй снежинки. Сравни их. Что общего можно обнаружить у всех снежинок? А чем они различаются?
Ответ
3. Сравниваем снежинки. Общее – у всех снежинок шестиугольная симметрия. Различие – разные по форме. Общее – у всех снежинок шестиугольная симметрия. Различие – разные по форме.
3. Сравниваем снежинки. Общее – у всех снежинок шестиугольная симметрия. Различие – разные по форме.
Общее – у всех снежинок шестиугольная симметрия. Различие – разные по форме.
Вопрос
Выберите год рабочей тетради 4. Рассмотрите фотографии (с. 44 – 45). Догадайтесь, из чего построена крепость? Из чего сделаны рыбки? 4. Рассмотрите фотографии (с. 44 - 45). Догадайтесь, из чего построена крепость? Из чего сделаны рыбки?
4. Рассмотрите фотографии (с. 44 – 45). Догадайтесь, из чего построена крепость? Из чего сделаны рыбки?
4. Рассмотрите фотографии (с. 44 - 45). Догадайтесь, из чего построена крепость? Из чего сделаны рыбки?
Ответ
4. Рассматриваем фотографии (с. 44 – 45). На первом фото крепость сделана из снега . Так как мы знаем, что снег белый, непрозрачный и рыхлый, значит из него можно слепить различные фигуры. На втором фото рыбки сделаны из льда . Мы знаем, что лёд твёрдый и прозрачный, поэтому из него вырезают различные фигуры. На первом фото крепость сделана из снега . Так как мы знаем, что снег белый, непрозрачный и рыхлый, значит из него можно слепить различные фигуры. На втором фото рыбки сделаны из льда . Мы знаем, что лёд твёрдый и прозрачный, поэтому из него вырезают различные фигуры.
4. Рассматриваем фотографии (с. 44 – 45). На первом фото крепость сделана из снега . Так как мы знаем, что снег белый, непрозрачный и рыхлый, значит из него можно слепить различные фигуры. На втором фото рыбки сделаны из льда . Мы знаем, что лёд твёрдый и прозрачный, поэтому из него вырезают различные фигуры.
На первом фото крепость сделана из снега . Так как мы знаем, что снег белый, непрозрачный и рыхлый, значит из него можно слепить различные фигуры. На втором фото рыбки сделаны из льда . Мы знаем, что лёд твёрдый и прозрачный, поэтому из него вырезают различные фигуры.
