Стр. 45

Ответ

5. Рассматриваем снег и лёд в природе, на улицах города (села). Увиденное зарисовываем здесь. Или делаем фотографии и приносим их в класс. Рассказываем с помощью рисунков (фотографий), как снег и лёд помогают нам отдыхать, укреплять здоровье, радоваться зиме. Как снег и лёд помогают нам отдыхать, укреплять здоровье, радоваться зиме. У каждого времени года есть свои "подарки" для людей. Летом мы купаемся в море, реке, греемся под солнцем. А зима дарит нам красоту из снега и льда. Люди отдыхают катаясь на лыжах, коньках, гуляя по зимнему парку или просто играя в снежки. Человек двигается, дышит кислородом, любуется красотой зимней природы. Всё это укрепляет здоровье и приносит радость. 3. Город Нижний Новгород стоит на слиянии двух рек – Ока и Волга. Река Ока заканчивает свой путь и впадает в Волгу, одну из крупнейших рек на Земле. Схема рек в нашей местности. Как снег и лёд помогают нам отдыхать, укреплять здоровье, радоваться зиме. У каждого времени года есть свои "подарки" для людей. Летом мы купаемся в море, реке, греемся под солнцем. А зима дарит нам красоту из снега и льда. Люди отдыхают катаясь на лыжах, коньках, гуляя по зимнему парку или просто играя в снежки. Человек двигается, дышит кислородом, любуется красотой зимней природы. Всё это укрепляет здоровье и приносит радость.

5. Рассматриваем снег и лёд в природе, на улицах города (села). Увиденное зарисовываем здесь. Или делаем фотографии и приносим их в класс. Рассказываем с помощью рисунков (фотографий), как снег и лёд помогают нам отдыхать, укреплять здоровье, радоваться зиме. Как снег и лёд помогают нам отдыхать, укреплять здоровье, радоваться зиме. У каждого времени года есть свои "подарки" для людей. Летом мы купаемся в море, реке, греемся под солнцем. А зима дарит нам красоту из снега и льда. Люди отдыхают катаясь на лыжах, коньках, гуляя по зимнему парку или просто играя в снежки. Человек двигается, дышит кислородом, любуется красотой зимней природы. Всё это укрепляет здоровье и приносит радость.

3. Город Нижний Новгород стоит на слиянии двух рек – Ока и Волга. Река Ока заканчивает свой путь и впадает в Волгу, одну из крупнейших рек на Земле. Схема рек в нашей местности.

Как снег и лёд помогают нам отдыхать, укреплять здоровье, радоваться зиме. У каждого времени года есть свои "подарки" для людей. Летом мы купаемся в море, реке, греемся под солнцем. А зима дарит нам красоту из снега и льда. Люди отдыхают катаясь на лыжах, коньках, гуляя по зимнему парку или просто играя в снежки. Человек двигается, дышит кислородом, любуется красотой зимней природы. Всё это укрепляет здоровье и приносит радость.

Ответ

1. Практическая работа "Выполняем опыты со снегом и льдом" Цель опытов: изучение свойств снега и льда. Оборудование: прозрачные стаканы, цветная бумага или цветные тканевые салфетки, веточка дерева, маленький молоток. Предметы для работы: снег, лёд. Опыт 1. Что делали. Собрали снег в горку и воткнули в неё веточку. Взяли кусочек льда. Попробовали воткнуть в него ту же веточку. Что наблюдали. Веточка легко вошла в горку снега, воткнуть веточку в лёд не получилось. Что делали. Легонько стукнули по льду молоточком. Что наблюдали. Лёд рассыпался на кусочки. Вывод: снег рыхлый, а лёд твёрдый и хрупкий. Опыт 2. Что делали. Положили немного снега на цветную бумагу. Взяли кусок льда и тоже положили на другой лист цветной бумаги. Что наблюдали. Мы видим, что снег белый и сквозь него не видно цветную бумагу, а сквозь лёд просматривается цвет бумаги. Вывод: снег белый, лёд бесцветный. Опыт 3. Что делали. Снова взяли немного снега и кусочек льда, положили их на цветную бумагу. Что наблюдали. Сквозь горку снега мы не увидели цветную бумагу, а сквозь лёд увидели. Вывод: снег непрозрачный, а лёд прозрачный. Опыт 4. Что делали. Положили немного снега в один стакан и кусочки льда в другой стакан. В комнате тепло, посмотрим, что с ними произойдёт через некоторое время. Что наблюдали. Снег растаял, на его месте теперь вода. Лёд растаял, на его месте тоже вода. Вывод: в тепле снег и лёд тают, образуется вода. Результат: цель опыта достигнута.