№28

Вопрос

Номер 4.

Вычисли значения выражений.

156 - 28 : 4 ∙ 2 + 58 352 + 256 : 4 + 108 ∙ 2 408 : 8 + 57 ∙ 5 - 23 ∙ 6 568 : 4 ∙ 6 - 342 : 9 + 96

156 - 28 : 4 ∙ 2 + 58 = 200 1) 28 : 4 = 7 2) 7 ∙ 2 = 14 3) 156 - 14 = 142 4) 142 + 58 = 200 352 + 256 : 4 + 108 ∙ 2 = 200 1) 256 : 4 = 64 2) 108 ∙ 2 = 216 3) 352 + 64 = 416 4) 416 - 216 = 200 408 : 8 + 57 ∙ 5 - 23 ∙ 6 = 198 1) 408 : 8 = 51 2) 57 ∙ 5 = 285 3) 23 ∙ 6 = 138 4) 51 + 285 = 336 5) 336 - 138 = 198 568 : 4 ∙ 6 - 342 : 9 + 96 = 910 1) 568 : 4 = 142 2) 142 ∙ 6 = 852 3) 342 : 9 = 38 4) 852 - 38 = 814 5) 814 + 96 = 910

Вопрос

Номер 5.

За день с почты отправили 8 заказных писем и 12 простых. Отправка одного заказного письма стоит 12 р., а отправка простого – 7 р. Сколько денег заплатили за отправку всех писем?

1) 8 ∙ 12 = 96 (р.) – стоимость заказных писем. 2) 12 ∙ 7 = 84 (р.) – стоимость простых писем. 3) 96 + 84 = 180 (р.) – заплатили всего. Ответ: 180 рублей всего заплатили.

Вопрос

Номер 6.

Сравни значение выражений.

100 : 5 ∙ 2 и 100 : (5 ∙ 2) 25 ∙ (2 ∙ 3) и 25 ∙ 2 ∙ 3 6 ∙ 10 ∙ 5 : 2 и 6 ∙ (10 ∙ 5 : 2) 120 : 2 ∙ 8 : 4 и 120 : (2 ∙ 8 : 4)

100 : 5 ∙ 2 > 100 : (5 ∙ 2) 25 ∙ (2 ∙ 3) = 25 ∙ 2 ∙ 3 6 ∙ 10 ∙ 5 : 2 = 6 ∙ (10 ∙ 5 : 2) 120 : 2 ∙ 8 : 4 > 120 : (2 ∙ 8 : 4)

Вопрос

Номер 7.

Мама купила одинаковое количество килограммов груш и яблок. Цена 1 кг груш 60 р., а цена 1 кг яблок 40 р. Сколько килограммов груш и сколько килограммов яблок купила мама, если за всю покупку она заплатила 200 р.?

1) (60 + 40) : 2 = 50 (р.) – средняя стоимость 1 кг. 2) (200 : 50) : 2 = 2 (кг) – по 2 кг яблок и груш купила мама. Ответ: 2 килограмма яблок и 2 килограмма груш.

Вопрос

Номер 8.

У Кости 57 марок. Одна страница альбома вмещает не более 15 марок. Сколько таких страниц нужно для того, чтобы на них уместились все марки? Сколько ещё марок нужно приобрести Косте, чтобы заполнить все пустые места на последней из этих страниц?

Было – 57 м. Заполнено - ? стр. по 15 м. Нужно приобрести - ? м. 1) 57 : 15 = 3 (ост. 12) – 3 страницы заполнятся марками, четвертая – не полностью. 2) 15 - 12 = 3 (марки) – нужно приобрести. Ответ: 4 страницы, 3 марки.

Вопрос

Номер 9.

На рисунке изображена фигура, составленная из 17 спичек. Она разделена на 6 одинаковых квадратов. Догадайся, как убрать 5 спичек, не перекладывая остальные так, чтобы осталось 3 квадрата.

Справка

Если в выражении нет скобок и оно содержит действия обеих ступеней, то сначала выполняют действия второй ступени (умножение или деление), а потом действия первой ступени (сложение или вычитание). Пример. Вычислить значение выражения.

Если в выражении нет скобок и оно содержит действия обеих ступеней, то сначала выполняют действия второй ступени (умножение или деление), а потом действия первой ступени (сложение или вычитание).

Пример. Вычислить значение выражения.

1 3 2 4 16 · 2 − 35 : 7 + 80

Вопрос

Номер 1.

(Устно.) В паре выражений каждого столбика найди то, где правильно указан порядок выполнения действий. Вычисли значение этого выражения.

320 : 4 – 150 : 5 320 : 4 – 150 : 5 200 – 90 : 6 + 7 · 5 200 – 90 : 6 + 7 · 5 120 · 4 – 560 : 7 – 30 · 9 120 · 4 – 560 : 7 – 30 · 9

320 : 4 – 150 : 5

200 – 90 : 6 + 7 · 5

120 · 4 – 560 : 7 – 30 · 9

Вопрос

Номер 2.

В одной витрине канцелярского магазине было 25 коробок с карандашами, по 6 карандашей в каждой, а в другой – 9 коробок, по 20 карандашей в каждой. Сколько всего карандашей было в двух этих витринах? Измени вопрос задачи так, чтобы в ответе получилось число 30.

1) 6 · 25 = 150 (к.) – в коробках первой витрины 2) 9 · 20 = 180 (к.) – в коробках второй витрины 3) 150 + 180 = 330 (к.) – в коробках витрин всего Ответ: 330 карандашей.

1) 6 · 25 = 150 (к.) – в коробках первой витрины

2) 9 · 20 = 180 (к.) – в коробках второй витрины

3) 150 + 180 = 330 (к.) – в коробках витрин всего