№13

Вопрос

Номер 5.

а) Выбери и реши примеры на новый вычислительный приём: 34 + 46 89 – 19 62 + 18 56 – 14 75 + 12 21 + 39 45 + 25 27 + 53 б) Составь свой пример на новый вычислительный приём и реши его разными способами.

а)

б)

Вопрос

Номер 6.

а) До конца марта осталось 20 дней. Сколько дней уже прошло? б) После того как портниха истратила 8 катушек ниток, у неё осталось по 4 катушки белых, чёрных и цветных ниток. Сколько катушек ниток было у неё вначале?

а)

– Чтобы узнать, сколько дней в марте уже прошло, надо из общего количества дней марта – 31 вычесть количество оставшихся дней – 20. (Ищем часть.) 31 – 20 = 11 (д.) Ответ: прошло 11 дней. б)

– Чтобы узнать, сколько катушек было у портнихи вначале, надо к количеству катушек, которые она истратила, прибавить количество катушек белых, черных и цветных ниток. (Ищем целое.) Все эти числа известны по условию – 8, 4, 4 и 4. Значит, для ответа на вопрос задачи надо все эти числа сложить. 8 + 4 + 4 + 4 = 20 (к.) Ответ: у портнихи вначале было 20 катушек ниток.

Вопрос

Номер 7.

Составь задачу по картинке и реши её:

а) Если на одну чашу весов положить гуся, который весит 8 кг, и одну гирю, а на вторую – свинью, которая весит 12 кг, то весы будут находиться в равновесии. Найди вес гири. 1 вариант оформления: 12 – 8 = 4 (кг) 2 вариант оформления: х + 8 = 12 х = 12 – 8 х = 4 Ответ: гиря весит 4 кг. б) Для полива клумбы мама набрала 34 литра воды. В ведро она налила 10 л, в бутылку 4 л, и остальную воду – в канистру. Сколько воды мама налили в канистру? 1 вариант оформления: 34 – 10 – 4 = 20 (кг) 2 вариант оформления: х + 10 + 4 = 34 х + 14 = 34 х = 34 – 14 х = 20 Ответ: 20 л мама налила в канистру.

Вопрос

Номер 8.

В некотором царстве всего 2 дома. В первом доме живут 7 детей и 6 взрослых, а во втором доме – 17 человек, из которых 9 взрослых. Составь по схеме вопросы к этому условию и ответь на них. Что ещё можно спросить?

Вопросы по схеме: В каком доме детей было больше и на сколько? Сколько всего человек живёт в двух домах? Сколько взрослых живёт в двух домах? 1) 17 – 9 = 8 (чел.) – детей живёт во втором доме. 2) 8 – 7 = 1 (чел.) – во втором доме детей больше на 1. 3) 6 + 7 = 13 (чел.) – всего в первом доме. 4) 13 + 17 = 30 (чел.) – всего людей в двух домах. 5) 6 + 9 = 15 (чел.) – всего взрослых в двух домах. Возможные вопросы: В каком доме взрослых живёт больше и на сколько? Сколько всего детей живёт в двух домах? 1) 9 – 6 = 3 (чел.) – во втором доме взрослых больше. 2) 8 + 7 = 15 (чел.) – всего детей в двух домах.

Вопрос

Номер 9.

Заполни таблицы.

Вопрос

Номер 10.

От прямоугольной крышки стола отпилили один угол. Сколько у крышки стало углов?

Стало 5 углов.

Вопрос

Номер 5.

Выполни действия, выбрав удобный для себя способ: 75 + 5 56 + 4 81 + 9 3 + 67

75 + 5 = (70 + 5) + 5 = 70 + (5 + 5) = 70 + 10 = 80 56 + 4 = (50 + 6) + 4 = 50 + (4 + 6) = 50 + 10 = 60 81 + 9 = (80 + 1) + 9 = 80 + (1 + 9) = 80 + 10 = 90 3 + 67 = 3 + (60 + 7) = 60 + (3 + 7) = 60 + 10 = 70

Вопрос

Номер 6.

Реши уравнения с комментированием и сделай проверку: х – 32 = 8 5 + х = 14 18 – х = 9

x − 32 = 8 Чтобы найти целое нужно части сложить x = 32 + 8 x = 40 Проверка: 40 − 32 = 8 8 = 8 5 + x = 14 Чтобы найти часть нужно из целого вычесть другую часть. x = 14 − 5 x = 9 Проверка: 5 + 9 = 14 14 = 14 18 − x = 9 Чтобы найти разницу, нужно из большего числа вычесть меньшее. x = 18 − 9 x = 9 Проверка: 18 − 9 = 9 9 = 9

Вопрос

Номер 7.

Вычисли. Что интересного в расположении чисел в таблице? Расшифруй название сказки. Узнай, кто её написал.

А) 29 + 1 = 20 + 9 + 1 = 20 + (9 + 1) = 20 + 10 = 30 У) 8 + 52 = 8 + 50 + 2 = 50 + (8 + 2) = 50 + 10 = 60 З) 86 + 4 = 80 + 6 + 4 = 80 + (6 + 4) = 80 + 10 = 90 Ш) 5 + 45 = 5 + 40 + 5 = 40 + (5 + 5) = 40 + 10 = 50 О) 71 + 9 = 70 + 1 + 9 = 70 + (1 + 9) = 70 + 10 = 80 Н) 36 − 4 = 30 + 6 − 4 = 30 + (6 − 4) = 30 + 2 = 32 К) 37 + 3 = 30 + 7 + 3 = 30 + (7 + 3) = 30 + 10 = 40 Е) 12 + 6 = 10 + 2 + 6 = 10 + (2 + 6) = 10 + 8 = 18 Л) 7 + 63 = 7 + 60 + 3 = 60 + (7 + 3) = 60 + 10 = 70 В таблице каждое следующее число на 10 меньше предыдущего.

Автор Шарль Перро. Ответ: «Золушка» Шарль Перро.

Вопрос

Номер 8.

Составь задачи по схемам и реши их:

а) На экскурсию пошли 16 мальчиков, а девочек на четыре меньше. Сколько всего учеников пошло на экскурсию? Решение: 1) 16 − 4 = 12 (девочек) – пошло на экскурсию; 2) 16 + 12 = 28 (учеников) − всего. Ответ: 28 учеников. б) Аня купила 12 конфет, а Даша на 5 конфет больше. Сколько конфет купила Ира, если всего девочки купили 39 конфет? Решение: 1) 12 + 5 = 17 (конфет) − купила Даша; 2) 12 + 17 = 29 (конфет) − купили Аня и Даша вместе; 3) 39 − 29 = 10 (конфет) − купила Ира. Ответ: 10 конфет.

Вопрос

Номер 9.

Миша пригласил Колю в свой сад, где созревали яблоки и груши. Миша сорвал 8 яблок и 5 груш, а Коля − 3 яблока и 9 груш. Миша съел 6 своих фруктов, а Коля − 4 своих. Остальные сорванные ими фрукты каждый мальчик понес домой. Кто из них принес домой больше фруктов и на сколько? Что еще можно узнать?

1) 8 + 5 = 13 (фруктов) − всего собрал Миша; 2) 3 + 9 = 12 (фруктов) − всего собрал Коля; 3) 13 − 6 = 7 (фруктов) − принес домой Миша; 4) 12 − 4 = 8 (фруктов) − принес домой Коля; 5) 8 − 7 = 1 (фрукт) – на сколько больше домой принес Коля, чем Миша. Ответ: 7 фруктов Миша; 8 фруктов Коля; на 1 фрукт больше принес Коля. Также можно узнать: 1) 9 − 5 = 4 (груши) – на сколько больше собрал Коля, чем Миша; 2) 8 − 3 = 5 (яблок) – на сколько больше собрал Миша, чем Коля; 3) 6 − 4 = 2 (фрукта) – на сколько больше съел Миша, чем Коля; 4) 13 − 12 = 1 (фрукт) – на сколько больше собрал Миша, чем Коля; 5) (8 + 5) + (3 + 9) = 13 + 12 = 25 (фруктов) – всего собрали мальчики; 6) 6 + 4 = 10 (фруктов) – всего съели мальчики.

Вопрос

Номер 10.

Если Катя купит одну конфету, у неё останется 1 руб., а на две конфеты ей не хватит 3 руб. Сколько стоит конфета?

У Кати после покупки 1 конфеты останется 1 рубль, а на две конфеты ей не хватает 3 рубля, значит: 1 + 3 = 4 (рубля) − стоит одна конфета. Ответ: 4 рубля.