№21

1 часть. страница 21

№20№22

Вопрос

Номер 6.

Восстанови пропущенные знаки действий.

8 + 7 – 5 = 10 14 – 10 + 6 = 10 8 – 7 + 5 = 6 12 – 2 + 8 = 18

8 + 7 – 5 = 10 14 – 10 + 6 = 10

8 – 7 + 5 = 6 12 – 2 + 8 = 18

Для решения задания будем использовать метод подбора.

Помни о том, как выполняются арифметические действия сложения и вычитания: слева – направо. 8 + 7 – 5 = 10 8 – 7 + 5 = 6 14 – 10 + 6 = 10 12 – 2 + 8 = 18

Вопрос

Номер 7.

Составь верные равенства и неравенства с помощью таких карточек:

8 – 2 = 6 8 – 2 < 7 13 – 6 = 7 13 – 6 > 6

8 – 2 = 6 8 – 2 < 7

13 – 6 = 7 13 – 6 > 6

Равенства – числовые выражение, состоящие из чисел, скобок, знаков арифметических действий и знака равно. Неравенства – числовые выражение, состоящие из чисел, скобок, знаков арифметических действий и знаков больше, меньше.

8 – 2 = 6, потому что 6 = 6 8 – 2 < 7, потому что 6 < 7 13 – 6 = 7, потому что 7 = 7 13 – 6 > 6, потому что 7 > 6

8 – 2 = 6 8 – 2 < 7 13 – 6 = 7 13 – 6 > 6

Вопрос

Номер 8.

1) Найди сумму чисел: 7 и 6, 8 и 5, 9 и 3. 2) Найди разность чисел: 13 и 7, 12 и 8, 16 и 9. 3) Увеличь на 6 каждое число: 8, 4, 5. 4) Уменьши на 10 каждое число: 13, 17, 19, 20.

1) 7 + 6 = 13 8 + 5 = 13 9 + 3 = 12 2) 13 – 7 = 6 12 – 8 = 4 16 – 9 = 7 3) 8 + 6 = 14 4 + 6 = 10 5 + 6 = 11 4) 13 – 10 = 3 17 – 10 = 7 19 – 10 = 9 20 – 10 = 10

1) 7 + 6 = 13 8 + 5 = 13 9 + 3 = 12

2) 13 – 7 = 6 12 – 8 = 4 16 – 9 = 7

3) 8 + 6 = 14 4 + 6 = 10 5 + 6 = 11

4) 13 – 10 = 3 17 – 10 = 7

19 – 10 = 9 20 – 10 = 10

Сумма чисел = первое слагаемое + второе слагаемое Разность чисел = уменьшаемое – вычитаемое Увеличь на 6, значит, прибавь 6 Уменьши на 10, значит, вычти 10

7 + 6 = 7 + (3 + 3) = (7 + 3) + 3 = 10 + 3 = 13 8 + 5 = 8 + (2 + 3) = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13 9 + 3 = 9 + (1 + 2) = (9 + 1) + 2 = 10 + 2 = 12

13 – 7 = 13 – (3 + 4) = (13 – 3) – 4 = 10 – 4 = 6 12 – 8 = 12 – (2 + 6) = (12 – 2) – 6 = 10 – 6 = 4 16 – 9 = 16 – (6 + 3) = (16 – 6) – 3 = 10 – 3 = 7

8 + 6 = 8 + (2 + 4) = (8 + 2) + 4 = 10 + 4 = 14 4 + 6 = 10 5 + 6 = 5 + (5 + 1) = (5 + 5) + 1 = 10 + 1

13 – 10 = (10 + 3) – 10 = (10 – 10) + 3 = 0 + 3 = 3 19 – 10 = (10 + 9) – 10 = (10 – 10) + 9 = 0 + 9 = 9 17 – 10 = (10 + 7) – 10 = (10 – 10) + 7 = 0 + 7 = 7 20 – 10 = 2 дес. – 1 дес. = 1 дес. = 10

Вопрос

Номер 9.

8 + 6 – 10 9 + 3 – 2 18 – 10 + 7 19 – 9 + 2 14 – 10 + 8 16 − 10 + 7

8 + 6 – 10

9 + 3 – 2

18 – 10 + 7

19 – 9 + 2

14 – 10 + 8

16 − 10 + 7

8 + 6 – 10 = 4 9 + 3 – 2 = 10 18 – 10 + 7 = 15 19 – 9 + 2 = 12 14 – 10 + 8 = 12 16 − 10 + 7 = 13

8 + 6 – 10 = 4

9 + 3 – 2 = 10

18 – 10 + 7 = 15

19 – 9 + 2 = 12

14 – 10 + 8 = 12

16 − 10 + 7 = 13

Правило прибавление суммы к числу: а + (в + с) = (а + в) + с Правило вычитания числа из суммы: (а + в) – с = (а – с) + в

8 + 6 – 10 = 8 + (2 + 4) – 10 = (8 + 2) + 4 – 10 = 10 + 4 – 10 = (10 – 10) + 4 = 0 + 4 = 4 9 + 3 – 2 = 9 + (1 + 2) – 2 = (9 + 1) + (2 – 2) = 10 + 0 = 10 18 – 10 + 7 = (10 + 8) – 10 + 7 = (10 – 10) + 8 + 7 = 0 + 8 + 7 = 15 19 – 9 + 2 = (10 + 9) – 9 + 2 = 10 + (9 – 9) + 2 = 10 + 0 + 2 = 12 14 – 10 + 8 = (10 + 4) – 10 + 8 = (10 – 10) + 4 + 8 = 0 + 4 + 8 = 12 16 − 10 + 7 = (10 + 6) – 10 + 7 = (10 – 10) + 6 + 7 = 0 + 6 + 7 = 13

8 + 6 – 10 = 4 9 + 3 – 2 = 10 18 – 10 + 7 = 15 19 – 9 + 2 = 12 14 – 10 + 8 = 12 16 − 10 + 7 = 13

Вопрос

Номер 10.

13 – 5 – 8 14 – 7 – 6 15 – 8 – 5 13 – 9 + 8 11 – 4 + 9 16 – 8 + 9

13 – 5 – 8

14 – 7 – 6

15 – 8 – 5

13 – 9 + 8

11 – 4 + 9

16 – 8 + 9

13 – 5 – 8 = 0 14 – 7 – 6 = 1 15 – 8 – 5 = 2 13 – 9 + 8 = 12 11 – 4 + 9 = 16 16 – 8 + 9 = 17

13 – 5 – 8 = 0

14 – 7 – 6 = 1

15 – 8 – 5 = 2

13 – 9 + 8 = 12

11 – 4 + 9 = 16

16 – 8 + 9 = 17

Правило вычитания числа из суммы: (а + в) – с = (а – с) + в

13 – 5 – 8 = (8 + 5) – 5 – 8 = 8 + (5 – 5) – 8 = 8 – 8 + 0 = 0 + 0 = 0 14 – 7 – 6 = (7 + 7) – 7 – 6 = (7 – 7) + 7 – 6 = 0 + 7 – 6 = 1 15 – 8 – 5 = (7 + 8) – 8 – 5 = (8 – 8) + 7 – 5 = 7 – 5 = 2 13 – 9 + 8 = (4 + 9) – 9 + 8 = 4 + (9 – 9) + 8 = 4 + 8 = 12 11 – 4 + 9 = (7 + 4) – 4 + 9 = 7 + (4 – 4) + 9 = 7 + 9 = 16 16 – 8 + 9 = (8 + 8) – 8 + 9 = (8 – 8) + 8 + 9 = 8 + 9 = 17

13 – 5 – 8 = 0 14 – 7 – 6 = 1 15 – 8 – 5 = 2 13 – 9 + 8 = 12 11 – 4 + 9 = 16 16 – 8 + 9 = 17

Вопрос

Номер 11.

С одной грядки бабушка сняла 8 огурцов, а с другой – на 2 огурца меньше. Сколько огурцов она сняла с обеих грядок?

1) 8 – 2 = 6 (ог.) – с другой грядки. 2) 8 + 6 = 14 (ог.) – с обеих грядок. Ответ: 14 огурцов сняли с обеих грядок.

1) 8 – 2 = 6 (ог.) – с другой грядки.

2) 8 + 6 = 14 (ог.) – с обеих грядок.

Ответ

14 огурцов сняли с обеих грядок.

Для оформления условий задачи выполняем краткую запись.

Чтобы узнать, сколько огурцов сняли с другой грядки, нужно из количества огурцов первой грядки вычесть 2. 8 – 2 = 6 (ог.) – сняли с другой грядки.

Чтобы узнать, сколько огурцов собрали с двух грядок, нужно сложить количество огурцов с первой и второй грядок. 8 + 6 = 14 (ог.) – сняли с обеих грядок.

Ответ

14 огурцов.

Вопрос

Номер 12.

В прятки играли ☐ детей. Потом ушли домой 2 девочки и 1 мальчик. Сколько детей осталось играть? Дополни условие и реши задачу.

В прятки играли 7 детей. Потом ушли домой 2 девочки и 1 мальчик. Сколько детей осталось играть? 1-й способ решения: 1) 2 + 1 = 3 (реб.) – ушли домой. 2) 7 – 3 = 4 (реб.) – осталось. Ответ: 4 ребенка осталось играть.

В прятки играли 7 детей. Потом ушли домой 2 девочки и 1 мальчик. Сколько детей осталось играть?

1) 2 + 1 = 3 (реб.) – ушли домой.

2) 7 – 3 = 4 (реб.) – осталось.

Ответ

4 ребенка осталось играть.

2-й способ решения: 1) 7 – 2 = 5 (д.) остались играть после ухода 2 девочек. 2) 5 – 1 = 4 (д.) остались играть после ухода мальчика. Ответ: 4 детей.

1) 7 – 2 = 5 (д.) остались играть после ухода 2 девочек.

2) 5 – 1 = 4 (д.) остались играть после ухода мальчика.

Ответ

4 детей.

Для оформления условий задачи выполняем краткую запись.

Дополним условие задачи. В прятки играли 7 детей. Потом ушли домой 2 девочки и 1 мальчик. Сколько детей осталось играть?

Узнаем, сколько всего ушло детей. Для этого сложим количество девочек и мальчиков, которые ушли. 2 + 1 = 3 (реб.) – ушли домой.

Теперь узнаем, сколько детей осталось играть. Для этого из количества всех детей вычтем количество тех, кто ушел. 7 – 3 = 4 (реб.) – осталось.

Ответ

4 ребенка.

Вопрос

Номер 13.

Отличается задание?

Переключите год учебника.

Рассмотри чертежи. Сколько на каждом из них треугольников и сколько четырехугольников?

1) 6 треугольников, 13 четырёхугольников. 2) 8 треугольников, 1 четырёхугольник. 3) 4 треугольника, 1 четырёхугольник.

1) 6 треугольников, 13 четырёхугольников.

2) 8 треугольников, 1 четырёхугольник.

3) 4 треугольника, 1 четырёхугольник.

Название фигуры зависит от количества углов в ней. Сосчитай количество углов, и узнаешь название геометрической фигуры.

На нем мы видим: 6 треугольников, 13 четырёхугольников.

На нем мы видим: 8 треугольников, 1 четырёхугольник.

На нем мы видим: 4 треугольника, 1 четырёхугольник.

Дрон-доставщик за один рейс может перемещать груз в 2 кг, а квадрокоптер — в 5 кг. На сколько килограммов груза больше может перемещать квадрокоптер?

5 - 2 = 3 (кг) – на сколько килограммов груза больше может перемещать квадрокоптер. Ответ: на 3 кг.

Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, надо из большего числа вычесть меньшее.

Чтобы узнать, разницу в количестве перевозимого груза, нужно из большего числа вычесть меньшее. 5 - 2 = 3 (кг) – на сколько килограммов груза больше может перемещать квадрокоптер.

Ответ

на 3 кг.

Задание на полях страницы

Отличается задание?

Переключите год учебника.

Найди лишнюю сумму

Сумма в примерах равна 13. Лишний пример: 8 + 6 = 14

Сумма в примерах равна 13.

Лишний пример: 8 + 6 = 14

Правило прибавления суммы к числу: а + (в + с) = (а = в) + с

Чтобы узнать, какая сумма лишняя, вычислим данные примеры. 6 + 7 = 6 + (4 + 3) = (6 + 4) + 3 = 10 + 3 = 13 4 + 9 = 4 + (6 + 3) = (4 + 6) + 3 = 10 + 3 = 13 10 + 3 = 13 5 + 8 = 5 + (5 + 3) = (5 + 5) + 3 = 10 + 3 = 13 8 + 6 = 8 + (2 + 4) = (8 + 2) + 4 = 10 + 4 = 14

Сумма в примерах равна 13. Лишний пример: 8 + 6 = 14

Сколько треугольников? Сколько четырёхугольников?

1) 6 треугольников, 12 четырёхугольников. 2) 8 треугольников, 1 четырёхугольник. 3) 4 треугольника, 1 четырёхугольник.

Вспомним темы «Треугольники» и «Многоугольники».

1) 6 треугольников, 12 четырёхугольников. 2) 8 треугольников, 1 четырёхугольник. 3) 4 треугольника, 1 четырёхугольник.

№20№22