Стр. 45
Вопрос
Выберите год учебника 5. Выполни действия в тетради, используя рисунок: Задание № 4 . Сравни:
5. Выполни действия в тетради, используя рисунок:
Задание № 4 . Сравни:
Подсказка Повтори, что значит столько же .
Повтори, что значит столько же .
Ответ
Решение 5 - 3 + 2 = 4 1 + 4 - 2 = 3 Пояснение 1) На числовом отрезке отложены равные единичные отрезки. 2) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево – уменьшаются на 1. Решение 3 = 3 2 ≠ 3 4 ≠ 5 2 = 2 1 = 1 4 ≠ 2 Пояснение Если в одной совокупности столько же предметов, сколько и в другой, то соответствующие им числа равны. Если в одной совокупности не такое же количество предметов, как в другой, то соответствующие числа не равны.
Решение
5 - 3 + 2 = 4 1 + 4 - 2 = 3 Пояснение 1) На числовом отрезке отложены равные единичные отрезки. 2) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево – уменьшаются на 1.
Решение
3 = 3 2 ≠ 3 4 ≠ 5 2 = 2 1 = 1 4 ≠ 2 Пояснение Если в одной совокупности столько же предметов, сколько и в другой, то соответствующие им числа равны. Если в одной совокупности не такое же количество предметов, как в другой, то соответствующие числа не равны.
Вопрос
Выберите год учебника 6. Вычисли. Что ты замечаешь? 5 - 1 2 + 3 1 + 2 + 2 1 + 4 5 - 2 5 - 2 - 2 Задание № 5 .
6. Вычисли. Что ты замечаешь? 5 - 1 2 + 3 1 + 2 + 2 1 + 4 5 - 2 5 - 2 - 2
Задание № 5 .
Подсказка Повтори состав чисел 4 и 5 .
Повтори состав чисел 4 и 5 .
Ответ
Решение 5 - 1 = 4 2 + 3 = 5 1 + 2 + 2 = 5 1 + 4 = 5 5 - 2 = 3 5 - 2 - 2 = 1 Пояснение Чтобы найти целое, части надо сложить. Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть. Решение 1 + 3 = 4 5 - 4 = 1 Пояснение 1. Птичка должна перелететь на три единичных отрезка вправо, так как это сложение. 2. Птичка должна перелететь на четыре единичных отрезка влево, так как это вычитание.
Решение
5 - 1 = 4 2 + 3 = 5 1 + 2 + 2 = 5 1 + 4 = 5 5 - 2 = 3 5 - 2 - 2 = 1 Пояснение Чтобы найти целое, части надо сложить. Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть.
Решение
1 + 3 = 4 5 - 4 = 1 Пояснение 1. Птичка должна перелететь на три единичных отрезка вправо, так как это сложение. 2. Птичка должна перелететь на четыре единичных отрезка влево, так как это вычитание.
Вопрос
Выберите год учебника 7. Найди на картинке предметы формы куба, прямоугольного параллелепипеда, пирамиды. Найди предметы указанной формы в окружающей обстановке. Задание № 6 . Реши примеры и составь недостающие равенства. 4 + 1 = 3 + 2 = 5 - 4 = 5 - 3 = 5 - 1 = 5 - 2 =
7. Найди на картинке предметы формы куба, прямоугольного параллелепипеда, пирамиды. Найди предметы указанной формы в окружающей обстановке.
Задание № 6 . Реши примеры и составь недостающие равенства. 4 + 1 = 3 + 2 = 5 - 4 = 5 - 3 = 5 - 1 = 5 - 2 =
Подсказка Повтори состав числа 5, а также как называются числа при сложении и вычитании .
Повтори состав числа 5, а также как называются числа при сложении и вычитании .
Ответ
Решение Пояснение Прямоугольный параллелепипед, у которого все три измерения равны, называется кубом. Решение 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 5 - 4 = 1 5 - 3 = 2 5 - 1 = 4 5 - 2 = 3 1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 Пояснение Первый столбик - деление по цвету (4 синих и 1 жёлтый). Второй столбик - деление по форме (3 конуса и 2 цилиндра). Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. При перестановке слагаемых сумма не изменяется. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части. Если из целого вычесть одну часть, то останется другая часть.
Решение
Пояснение Прямоугольный параллелепипед, у которого все три измерения равны, называется кубом.
Решение
4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 5 - 4 = 1 5 - 3 = 2 5 - 1 = 4 5 - 2 = 3 1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 Пояснение Первый столбик - деление по цвету (4 синих и 1 жёлтый). Второй столбик - деление по форме (3 конуса и 2 цилиндра). Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. При перестановке слагаемых сумма не изменяется. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части. Если из целого вычесть одну часть, то останется другая часть.
Вопрос
Выберите год учебника 8. Запиши выражения в тетради и вычисли: 4 - 3 + 1 + 2 5 - 3 - 1 + 4 1 + 2 + 2 - 3 1 + 3 - 2 - 1 Задание № 7 . 5 - 2 + 4 - 3 = 3 + 5 - 1 + 3 =
8. Запиши выражения в тетради и вычисли: 4 - 3 + 1 + 2 5 - 3 - 1 + 4 1 + 2 + 2 - 3 1 + 3 - 2 - 1
Задание № 7 . 5 - 2 + 4 - 3 = 3 + 5 - 1 + 3 =
Подсказка Повтори состав чисел 5 , 7 , 8 и 10 .
Повтори состав чисел 5 , 7 , 8 и 10 .
Ответ
Решение 4 - 3 + 1 + 2 = 4 5 - 3 - 1 + 4 = 5 1 + 2 + 2 - 3 = 2 1 + 3 - 2 - 1 = 1 Пояснение 4 - 3 + 1 + 2 = 4 1) 4 - 3 = 1 2) 1 + 1 = 2 3) 2 + 2 = 4 5 - 3 - 1 + 4 = 5 1) 5 - 3 = 2 2) 2 - 1 = 1 3) 1 + 4 = 5 1 + 2 + 2 - 3 = 2 1) 1 + 2 = 3 2) 3 + 2 = 5 3) 5 - 3 = 2 1 + 3 - 2 - 1 = 1 1) 1 + 3 = 4 2) 4 - 2 = 2 3) 2 - 1 = 1 Решение 5 - 2 + 4 - 3 = 4 3 + 5 - 1 + 3 = 10 Пояснение 5 - 2 + 4 - 3 = 4 1) 5 - 2 = 3 2) 3 + 4 = 7 3) 7 - 3 = 4 3 + 5 - 1 + 3 = 10 1) 3 + 5 = 8 2) 8 - 1 = 7 3) 7 + 3 =
Решение
4 - 3 + 1 + 2 = 4 5 - 3 - 1 + 4 = 5 1 + 2 + 2 - 3 = 2 1 + 3 - 2 - 1 = 1 Пояснение 4 - 3 + 1 + 2 = 4 1) 4 - 3 = 1 2) 1 + 1 = 2 3) 2 + 2 = 4 5 - 3 - 1 + 4 = 5 1) 5 - 3 = 2 2) 2 - 1 = 1 3) 1 + 4 = 5 1 + 2 + 2 - 3 = 2 1) 1 + 2 = 3 2) 3 + 2 = 5 3) 5 - 3 = 2 1 + 3 - 2 - 1 = 1 1) 1 + 3 = 4 2) 4 - 2 = 2 3) 2 - 1 = 1
Решение
5 - 2 + 4 - 3 = 4 3 + 5 - 1 + 3 = 10 Пояснение 5 - 2 + 4 - 3 = 4 1) 5 - 2 = 3 2) 3 + 4 = 7 3) 7 - 3 = 4 3 + 5 - 1 + 3 = 10 1) 3 + 5 = 8 2) 8 - 1 = 7 3) 7 + 3 = 10
Вопрос
Выберите год учебника Продолжи узор.
Продолжи узор.
Ответ
Продолжи узор.