Стр. 39
Вопрос
Выберите год учебника 4. Какое действие выполнили? Какой ответ получили? Запиши равенства в тетради. Задание № 6 . Нарисуй.
4. Какое действие выполнили? Какой ответ получили? Запиши равенства в тетради.
Задание № 6 . Нарисуй.
Ответ
Решение 2 + 1 = 3 4 - 3 = 1 Пояснение Двигаясь налево на 1 единичный отрезок, получится предыдущее число. Двигаясь направо на 1 единичный отрезок, получится предыдущее число. Решение Пояснение В первой строке дорисовали футбольный мяч. Также предметы в форме шара: глобус, арбуз, клубок ниток и другие. Во второй строке дорисовали букет. Также предметы в форме конуса:детская пирамидка, пожарное ведро, рожок мороженого и другие. В третьей строке дорисовали свечу. Также предметы в форме параллелепипеда: холодильник, аквариум, домино и другие.
Решение
2 + 1 = 3 4 - 3 = 1 Пояснение Двигаясь налево на 1 единичный отрезок, получится предыдущее число. Двигаясь направо на 1 единичный отрезок, получится предыдущее число.
Решение
Пояснение В первой строке дорисовали футбольный мяч. Также предметы в форме шара: глобус, арбуз, клубок ниток и другие. Во второй строке дорисовали букет. Также предметы в форме конуса:детская пирамидка, пожарное ведро, рожок мороженого и другие. В третьей строке дорисовали свечу. Также предметы в форме параллелепипеда: холодильник, аквариум, домино и другие.
Вопрос
Выберите год учебника 5. Помоги зайчику попасть домой. Задание № 7 . Раскрась.
5. Помоги зайчику попасть домой.
Задание № 7 . Раскрась.
Ответ
Решение Пояснение Вычисляем путём подбора. Какое число надо прибавить к 2, чтобы получилось 4? Это число 2. Какое число надо вычесть из 3, чтобы получилось 1? Это число 2. Решение Пояснение Красным раскрашиваем цилиндры, зелёным - конусы, а жёлтым - шары.
Решение
Пояснение Вычисляем путём подбора. Какое число надо прибавить к 2, чтобы получилось 4? Это число 2. Какое число надо вычесть из 3, чтобы получилось 1? Это число 2.
Решение
Пояснение Красным раскрашиваем цилиндры, зелёным - конусы, а жёлтым - шары.
Вопрос
Выберите год учебника 6 . Какой знак надо вставить вместо звёздочки знак "+" или "-"? Что ты замечаешь? 3 * 2 = 1 4 * 1 = 3 4 * 2 = 2 2 * 1 = 3 1 * 3 = 4 2 * 2 = 4 Продолжи узор.
6 . Какой знак надо вставить вместо звёздочки знак "+" или "-"? Что ты замечаешь? 3 * 2 = 1 4 * 1 = 3 4 * 2 = 2 2 * 1 = 3 1 * 3 = 4 2 * 2 = 4
Продолжи узор.
Ответ
3 - 2 = 1 4 - 1 = 3 4 - 2 = 2 2 + 1 = 3 1 + 3 = 4 2 + 2 = 4 Я замечаю, что если к разности прибавить вычитаемое, то получится уменьшаемое, то есть то выражение, которое расположено на нижней строке.
Вопрос
7. Какими способами можно разложить 4 яблока на две тарелки? Для каждого способа сделай рисунок в тетради и составь выражение.
Ответ
Решение 3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4 Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. 4 - это 3 и 1, 2 и 2, а также 1 и 3.
Решение
3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4 Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. 4 - это 3 и 1, 2 и 2, а также 1 и 3.