Стр. 36
Вопрос
Выберите год учебника 1. Сосчитай до четырёх и обратно. Какие числа пропущены? Задание № 1 . 2 + 1 = 4 - 1 =
1. Сосчитай до четырёх и обратно. Какие числа пропущены?
Задание № 1 . 2 + 1 = 4 - 1 =
Подсказка Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Ответ
Один, два, три, четыре. Четыре, три, два, один. Решение 2 + 1 = 3 4 - 1 = 3 Пояснение 1) На числовом отрезке отложены равные (единичные) отрезки. 2) Каждое число показывает, сколько таких единичных отрезков отложено. 3) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево - уменьшаются на 1.
Один, два, три, четыре. Четыре, три, два, один.
Решение
2 + 1 = 3 4 - 1 = 3 Пояснение 1) На числовом отрезке отложены равные (единичные) отрезки. 2) Каждое число показывает, сколько таких единичных отрезков отложено. 3) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево - уменьшаются на 1.
Вопрос
Выберите год учебника 2. Назови части и целое. Дополни и запиши равенства. Как они связаны между собой? Какие записи повторяются? Почему? Задание № 2 . + = - =
2. Назови части и целое. Дополни и запиши равенства. Как они связаны между собой? Какие записи повторяются? Почему?
Задание № 2 . + = - =
Подсказка Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Ответ
Решение К - круги - целое. Ж - жёлтые, С - синие - части. Ж + С = К С + Ж = К К - Ж = С К - С = Ж 2 + 2 = 4 2 + 2 = 4 4 - 2 = 2 4 - 2 = 2 Повторяется запись 2 + 2 = 4 . При перестановке слагаемых сумма не изменяется. А также 4 - 2 = 2 . Если из целого вычли одну из одинаковых частей, то осталась другая такая же часть. Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части. Если из целого вычесть одну часть, то останется другая часть. Решение 3 + 1 = 4 2 - 1 = 1 Пояснение 1) На числовом отрезке отложены равные (единичные) отрезки. 2) Каждое число показывает, сколько таких единичных отрезков отложено. 3) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево - уменьшаются на 1.
Решение
К - круги - целое. Ж - жёлтые, С - синие - части. Ж + С = К С + Ж = К К - Ж = С К - С = Ж 2 + 2 = 4 2 + 2 = 4 4 - 2 = 2 4 - 2 = 2 Повторяется запись 2 + 2 = 4 . При перестановке слагаемых сумма не изменяется. А также 4 - 2 = 2 . Если из целого вычли одну из одинаковых частей, то осталась другая такая же часть. Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части. Если из целого вычесть одну часть, то останется другая часть.
Решение
3 + 1 = 4 2 - 1 = 1 Пояснение 1) На числовом отрезке отложены равные (единичные) отрезки. 2) Каждое число показывает, сколько таких единичных отрезков отложено. 3) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево - уменьшаются на 1.
Вопрос
Выберите год учебника 3. Объясни по рисункам смысл выражений. Запиши выражения в тетради и найди их значения. Задание № 3 . 1 + 1 = 3 - 1 =
3. Объясни по рисункам смысл выражений. Запиши выражения в тетради и найди их значения.
Задание № 3 . 1 + 1 = 3 - 1 =
Подсказка Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Ответ
Решение 2 + 1 = 3 4 - 2 = 2 1 + 3 = 4 3 - 1 = 2 2 + 1 = 3 Означает, что сложили круги и треугольник вместе. 4 - 2 = 2 Означает, что из четырёх кругов вычли два. 1 + 3 = 4 Означает, что сложили круг и три квадрата вместе. 3 - 1 = 2 Означает, что из трёх кругов вычли один. Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части. Если из целого вычесть одну часть, то останется другая часть. Решение 1 + 1 = 2 3 - 1 = 2 Пояснение 1) На числовом отрезке отложены равные (единичные) отрезки. 2) Каждое число показывает, сколько таких единичных отрезков отложено. 3) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево - уменьшаются на 1.
Решение
2 + 1 = 3 4 - 2 = 2 1 + 3 = 4 3 - 1 = 2 2 + 1 = 3 Означает, что сложили круги и треугольник вместе. 4 - 2 = 2 Означает, что из четырёх кругов вычли два. 1 + 3 = 4 Означает, что сложили круг и три квадрата вместе. 3 - 1 = 2 Означает, что из трёх кругов вычли один. Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части. Если из целого вычесть одну часть, то останется другая часть.
Решение
1 + 1 = 2 3 - 1 = 2 Пояснение 1) На числовом отрезке отложены равные (единичные) отрезки. 2) Каждое число показывает, сколько таких единичных отрезков отложено. 3) При перемещении направо числа увеличиваются на 1, а при перемещении налево - уменьшаются на 1.
Вопрос
Выберите год учебника 4. Выполни действия. Что ты замечаешь? 1 + 2 3 + 1 2 + 2 3 - 1 4 - 3 4 - 2 Задание № 4 . Помоги зайчику попасть домой. 3 - = 1 2 + = 4 4 - = 1 4 - = 2 3 + = 4
4. Выполни действия. Что ты замечаешь? 1 + 2 3 + 1 2 + 2 3 - 1 4 - 3 4 - 2
Задание № 4 . Помоги зайчику попасть домой. 3 - = 1 2 + = 4 4 - = 1 4 - = 2 3 + = 4
Подсказка Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Ответ
Решение 1 + 2 = 3 3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 3 - 1 = 2 4 - 3 = 1 4 - 2 = 2 Пояснение Чтобы найти целое, части надо сложить. Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть. Решение 3 - 2 = 1 2 + 2 = 4 4 - 3 = 1 4 - 2 = 2 3 + 1 = 4 Пояснение Вычисляем путём подбора. Какое число надо прибавить к 2, чтобы получилось 4? Это число 2. Какое число надо вычесть из 3, чтобы получилось 1? Это число 2.
Решение
1 + 2 = 3 3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 3 - 1 = 2 4 - 3 = 1 4 - 2 = 2 Пояснение Чтобы найти целое, части надо сложить. Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть.
Решение
3 - 2 = 1 2 + 2 = 4 4 - 3 = 1 4 - 2 = 2 3 + 1 = 4 Пояснение Вычисляем путём подбора. Какое число надо прибавить к 2, чтобы получилось 4? Это число 2. Какое число надо вычесть из 3, чтобы получилось 1? Это число 2.
Вопрос
Выберите год учебника 5. Что общего у фигур? Перерисуй их в тетрадь. Придумай свои фигуры из четырёх клеток. Задание № 5 . Вставь вместо звёздочки знак "+" или "-". 3 * 2 = 1 4 * 1 = 3 4 * 2 = 2 2 * 1 = 3 1 * 3 = 4 2 * 2 = 4 Что ты замечаешь?
5. Что общего у фигур? Перерисуй их в тетрадь. Придумай свои фигуры из четырёх клеток.
Задание № 5 . Вставь вместо звёздочки знак "+" или "-". 3 * 2 = 1 4 * 1 = 3 4 * 2 = 2 2 * 1 = 3 1 * 3 = 4 2 * 2 = 4 Что ты замечаешь?
Подсказка Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Повтори состав чисел 2 , 3 , 4 , а также как называются числа при сложении и вычитании .
Ответ
Все фигуры состоят из четырёх клеток. 3 - 2 = 1 4 - 1 = 3 4 - 2 = 2 2 + 1 = 3 1 + 3 = 4 2 + 2 = 4 Я замечаю, что если к разности прибавить вычитаемое, то получится уменьшаемое, то есть то выражение, которое расположено на нижней строке.
Все фигуры состоят из четырёх клеток.
3 - 2 = 1 4 - 1 = 3 4 - 2 = 2 2 + 1 = 3 1 + 3 = 4 2 + 2 = 4 Я замечаю, что если к разности прибавить вычитаемое, то получится уменьшаемое, то есть то выражение, которое расположено на нижней строке.