Стр. 23
Вопрос
Выберите год рабочей тетради Равнины и горы России 1. С помощью карты в учебнике (с. 42 – 43) подпиши на контурной карте (с. 24 – 25) крупнейшие равнины и горы нашей страны. Обрати внимание, что на контурной карте даны пунктирные линии для подписей. Попроси рядом сидящего ученика проверить твою работу. Равнины и горы России 1. С помощью карты в учебнике (с. 38 – 39) подпиши на контурной карте (с. 24 – 25) крупнейшие равнины и горы нашей страны. Обрати внимание, что на контурной карте даны пунктирные линии для подписей. Попроси рядом сидящего ученика проверить твою работу. Сокровища Земли под охраной человечества 1. С помощью учебника сформулируй и запиши определение. Всемирное наследие – это ______________________ ____________________________________________ .
Равнины и горы России 1. С помощью карты в учебнике (с. 42 – 43) подпиши на контурной карте (с. 24 – 25) крупнейшие равнины и горы нашей страны. Обрати внимание, что на контурной карте даны пунктирные линии для подписей. Попроси рядом сидящего ученика проверить твою работу.
Равнины и горы России 1. С помощью карты в учебнике (с. 38 – 39) подпиши на контурной карте (с. 24 – 25) крупнейшие равнины и горы нашей страны. Обрати внимание, что на контурной карте даны пунктирные линии для подписей. Попроси рядом сидящего ученика проверить твою работу.
Сокровища Земли под охраной человечества 1. С помощью учебника сформулируй и запиши определение. Всемирное наследие – это ______________________ ____________________________________________ .
Ответ
1. С помощью учебника формулируем и записываем определение.
Вопрос
Выберите год рабочей тетради 2. Муравей Вопросик хочет знать названия этих географических объектов. Укажи стрелками. Проверь себя по учебнику. 2. Муравей Вопросик хочет знать названия этих географических объектов. Укажи стрелками. Проверь себя по учебнику. 2. Серёжа и Надя предлагают тебе закончить схему, используя таблички из Приложения. Вырежи таблички и правильно расположи их. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки наклей таблички.
2. Муравей Вопросик хочет знать названия этих географических объектов. Укажи стрелками. Проверь себя по учебнику.
2. Серёжа и Надя предлагают тебе закончить схему, используя таблички из Приложения. Вырежи таблички и правильно расположи их. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки наклей таблички.
Ответ
2. Указываем стрелками названия этих географических объектов. Проверяем себя по учебнику. 2. Указываем стрелками названия этих географических объектов. Проверяем себя по учебнику. 2. Выполняем задание Серёжи и Нади, заканчиваем схему, используя таблички из Приложения. Вырезаем таблички и правильно располагаем их. Просим соседа по парте проверить работу. После проверки наклеиваем таблички.
2. Указываем стрелками названия этих географических объектов. Проверяем себя по учебнику.
2. Выполняем задание Серёжи и Нади, заканчиваем схему, используя таблички из Приложения. Вырезаем таблички и правильно располагаем их. Просим соседа по парте проверить работу. После проверки наклеиваем таблички.
