Стр. 22
Вопрос
Выберите год рабочей тетради Проверим себя и оценим свои достижения Выполни задания учебника на с. 146 – 148. При выполнении заданий заполняй таблицу. В столбце "Мой ответ" записывай ту букву, которая, на твой взгляд, соответствует правильному ответу. В столбце "Правильный ответ" запиши буквы так, как показано на "Страничках для самопроверки". Сравни эти два столбца и заполни третий: если твой ответ правильный , ставь знак "+", если неправильный – знак "_", Посчитай и запиши число верных ответов. Соотнеси с таблицей в учебнике и раскрась соответствующий знак. 4. С помощью учебника приведи примеры (1 – 2 в каждом пункте). а) Международные соглашения по охране окружающей среды. б) Международные экологические организации. в) Международные экологические дни.
Проверим себя и оценим свои достижения Выполни задания учебника на с. 146 – 148. При выполнении заданий заполняй таблицу. В столбце "Мой ответ" записывай ту букву, которая, на твой взгляд, соответствует правильному ответу. В столбце "Правильный ответ" запиши буквы так, как показано на "Страничках для самопроверки". Сравни эти два столбца и заполни третий: если твой ответ правильный , ставь знак "+", если неправильный – знак "_", Посчитай и запиши число верных ответов. Соотнеси с таблицей в учебнике и раскрась соответствующий знак.
4. С помощью учебника приведи примеры (1 – 2 в каждом пункте). а) Международные соглашения по охране окружающей среды. б) Международные экологические организации. в) Международные экологические дни.
Ответ
Выполняем задания учебника на с. 146 – 148. При выполнении заданий заполняем таблицу. В столбце "Мой ответ" записываем ту букву, которая, на наш взгляд, соответствует правильному ответу. В столбце "Правильный ответ" записываем буквы так, как показано на "Страничках для самопроверки". Сравниваем эти два столбца и заполняем третий: если наш ответ правильный , ставим знак "+", если неправильный – знак "_", Считаем и записываем число верных ответов. Соотносим с таблицей в учебнике и раскрашиваем соответствующий знак. 4. С помощью учебника приводим примеры (1 – 2 в каждом пункте).
Выполняем задания учебника на с. 146 – 148. При выполнении заданий заполняем таблицу. В столбце "Мой ответ" записываем ту букву, которая, на наш взгляд, соответствует правильному ответу. В столбце "Правильный ответ" записываем буквы так, как показано на "Страничках для самопроверки". Сравниваем эти два столбца и заполняем третий: если наш ответ правильный , ставим знак "+", если неправильный – знак "_", Считаем и записываем число верных ответов. Соотносим с таблицей в учебнике и раскрашиваем соответствующий знак.
4. С помощью учебника приводим примеры (1 – 2 в каждом пункте).
Вопрос
5. По заданию учебника (с. 47) подготовь сообщение о работе международных экологических организаций в России.
Ответ
5. По заданию учебника (с. 47) готовим сообщение о работе международных экологических организаций в России.
Вопрос
6. Изготовь для себя "Экологический календарь". Вырежи его из Приложения и наклей на плотную бумагу. Объясни, как ты понимаешь смысл международного дня. Если потребуется, обратись к дополнительной литературе, Интернету. Используй этот календарь при подготовке в классе различных экологических мероприятий.
Ответ
Изготавливаем для себя "Экологический календарь" . Вырезаем его из Приложения и наклеиваем на плотную бумагу. Объясняем, как понимаем смысл каждого международного дня. Если потребуется, обращаемся к дополнительной литературе, Интернету. Используем этот календарь при подготовке в классе различных экологических мероприятий.
