№3

Вопрос

Математика

1 часть - страница 3

представлять число в виде суммы разрядных слагаемых;

применять алгоритмы письменных вычислений;

применять правила о порядке выполнения арифметических действий при нахождении значения числового выражения;

решать текстовые задачи в 1—3 действия: отображать описанные в задачах ситуации в виде схематических рисунков, схематических чертежей, краткой записи, составлять план решения задач;

проводить прикидку реальности и проверку правильности ответа, полученного при решении задачи;

составлять задачи;

дополнять задачи-расчёты недостающими данными, пользуясь для этого различными источниками информации;

анализировать найденные данные и представлять их в форме таблиц и диаграмм;

сравнивать задачи и их решения, преобразовывать задачи по заданному требованию;

решать задачи разными способами, сравнивать способы решения и выбирать наиболее удобный (рациональный).