№7
Вопрос
№7 учебника (стр. 9): №7 учебника (стр. 9): Прочитайте. Отец и сыновья Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии. Сыновья не слушались. Вот отец велел принести веник и говорит: «Сломайте!» Сколько сыновья ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту. Они легко переломали прутья поодиночке. Отец и говорит: «Если в согласии жить будете, никто вас не одолеет. Если будете ссориться, да всё врозь — вас всякий легко погубит». Л. Толстой Определите тему и главную мысль текста. Что отражает заголовок: тему или главную мысль текста? Почему в тексте выделены три части? О чём говорится во вступительной, основной и заключительной частях текста? Составьте план текста. Для этого придумайте каждой части текста заголовок. Запишите план. Устно передайте содержание каждой части.
№7 учебника (стр. 9):
Прочитайте. Отец и сыновья Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии. Сыновья не слушались. Вот отец велел принести веник и говорит: «Сломайте!» Сколько сыновья ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту. Они легко переломали прутья поодиночке. Отец и говорит: «Если в согласии жить будете, никто вас не одолеет. Если будете ссориться, да всё врозь — вас всякий легко погубит». Л. Толстой Определите тему и главную мысль текста. Что отражает заголовок: тему или главную мысль текста? Почему в тексте выделены три части? О чём говорится во вступительной, основной и заключительной частях текста? Составьте план текста. Для этого придумайте каждой части текста заголовок. Запишите план. Устно передайте содержание каждой части.
Ответ
№7 учебника (стр. 9): №7 учебника (стр. 9): Определите тему и главную мысль текста. Что отражает заголовок: тему или главную мысль текста? Тема : Отец даёт наставление сыновьям. Главная мысль : сложно победить тех людей, которые живут дружно и держатся вместе. Заголовок отражает тему текста, главная мысль же выражена в заключительной части текста. Почему в тексте выделены три части? О чём говорится во вступительной, основной и заключительной частях текста? В тексте выделены три части , потому что текст содержит три микротемы: вступление, основная часть и заключение. Во вступительной части говорится об отце и его сыновьях. В основной части говорится о том, как сыновья ломали веник и прутья. В заключительной части излагается мораль текста. Составьте план текста. Для этого придумайте каждой части текста заголовок. Запишите план. План: 1. Сыновья не слушают отца. 2. Веник и прутья. 3. Жить надо в согласии. Устно передайте содержание каждой части. 1. Сыновья не слушают наставление отца и не хотят жить в согласии. 2. Тогда отец показывает наглядно, что один прут сломать легко, а веник, состоящий из множества прутьев - не сломать. 3. Если жить в согласии, никто не сможет одолеть, а если ссориться между собой - всякий погубит.
№7 учебника (стр. 9):
Определите тему и главную мысль текста. Что отражает заголовок: тему или главную мысль текста? Тема : Отец даёт наставление сыновьям. Главная мысль : сложно победить тех людей, которые живут дружно и держатся вместе. Заголовок отражает тему текста, главная мысль же выражена в заключительной части текста. Почему в тексте выделены три части? О чём говорится во вступительной, основной и заключительной частях текста? В тексте выделены три части , потому что текст содержит три микротемы: вступление, основная часть и заключение. Во вступительной части говорится об отце и его сыновьях. В основной части говорится о том, как сыновья ломали веник и прутья. В заключительной части излагается мораль текста. Составьте план текста. Для этого придумайте каждой части текста заголовок. Запишите план. План: 1. Сыновья не слушают отца. 2. Веник и прутья. 3. Жить надо в согласии. Устно передайте содержание каждой части. 1. Сыновья не слушают наставление отца и не хотят жить в согласии. 2. Тогда отец показывает наглядно, что один прут сломать легко, а веник, состоящий из множества прутьев - не сломать. 3. Если жить в согласии, никто не сможет одолеть, а если ссориться между собой - всякий погубит.