№32
Вопрос
№32 учебника (стр. 24): №32 учебника (стр. 26): Прочитайте. 1. В болоте урчали лягушки. В болоте урчали , квакали лягушки. 2. Солнце осветило деревья . Солнце осветило деревья, кусты, поляны . 3. На столе лежали книги . На столе лежали книги, тетради, карандаши . В чём различие каждой пары предложений? Какими членами предложения являются выделенные слова?
№32 учебника (стр. 24):
№32 учебника (стр. 26):
Прочитайте. 1. В болоте урчали лягушки. В болоте урчали , квакали лягушки. 2. Солнце осветило деревья . Солнце осветило деревья, кусты, поляны . 3. На столе лежали книги . На столе лежали книги, тетради, карандаши . В чём различие каждой пары предложений? Какими членами предложения являются выделенные слова?
Ответ
№32 учебника (стр. 24): №32 учебника (стр. 26): В каждой паре вторые предложения содержат однородные члены. Определяем, каким членом предложения являются выделенные слова . 1. В болоте урчали лягушки. (В предложении одно сказуемое) В болоте урчали , квакали лягушки. (В предложении два однородных сказуемых) 2. Солнце осветило деревья . (В предложении одно дополнение) Солнце осветило деревья , кусты , поляны . (В предложении три однородных дополнения) 3. На столе лежали книги . (В предложении одно подлежащее) На столе лежали книги , тетради , карандаши . (В предложении три однородных подлежащих)
№32 учебника (стр. 24):
№32 учебника (стр. 26):
В каждой паре вторые предложения содержат однородные члены. Определяем, каким членом предложения являются выделенные слова . 1. В болоте урчали лягушки. (В предложении одно сказуемое) В болоте урчали , квакали лягушки. (В предложении два однородных сказуемых) 2. Солнце осветило деревья . (В предложении одно дополнение) Солнце осветило деревья , кусты , поляны . (В предложении три однородных дополнения) 3. На столе лежали книги . (В предложении одно подлежащее) На столе лежали книги , тетради , карандаши . (В предложении три однородных подлежащих)