№16

Вопрос

Номер 21.

Объясните, с какой целью общаются дети. Выпишите из их диалога предложения с вежливыми словами. Есть ли в этих словах орфограммы?

— Здравствуй, Алёша! Мы ждём тебя! — Прости, пожалуйста, Саша, но я не смогу прийти к тебе в гости. — Что случилось? — Ко мне приехала бабушка, я не могу оставить её одну. — Как жалко, что я тебя не увижу! — Я к тебе обязательно зайду завтра. А пока прими мои поздравления. Передай привет нашим друзьям. — Обязательно передам. Спасибо за поздравление! Завтра я жду тебя. — До свидания, Саша!

Обратите внимание, как пишутся слова приветствия и прощания. Докажите, что слово до в последнем предложении является предлогом.

Цель общения детей — обсуждение встречи. Предложения с вежливыми словами: — Здра в ствуй, Алёша! — Пр о сти, п о жалу й ста, Саша, но я не смогу прийти к тебе в гости. Сп а сибо за п о здравление! — До св и дания, Саша! Орфограммы (устно): здра в ствуй — непроизносимый согласный: здра в ие; пр о ст и — безударная проверяемая гласная в корне: пр о́ ст о; п о жалу й ста — словарное слово; сп а сибо — словарное слово; п о здравление — словарное слово; до с в и д ания — безударная проверяемая гласная в корне: с в и́ д имся. До свидания — предлог «до», потому что можно вставить слово, например: до скорого свидания.

пр о ст

пр о́ ст

в и д

в и́ д