№11

Вопрос

Номер 10.

Рассмотрите собеседников, изображённых на рисунках. Придумайте диалоги, которые они могли бы вести.

Выберите слова и выражения, которыми можно охарактеризовать детей, изображённых на рисунках.

Кричат, хмурятся, не слушают друг друга. Осуждают собеседника, ищут в нём недостатки. Обижаются, злятся. Не умеют договариваться.

Слушают друг друга. Говорят спокойно, терпеливо, внимательно. Хотят понять друг друга. Дают совет, убеждают. Терпеливо объясняют. Умеют договориться.

1 рисунок: — Игорь, ты толкнул меня! Твой гол не засчитывается! — Андрей, я не специально! Это получилось случайно. — Это уже не в первый раз. Ты всё время нарушаешь правила. Так в футбол не играют! — Ну и не играй, если тебе не нравится! Я Егора позову. Подходящие слова и выражения: Кричат, хмурятся, не слушают друг друга. Осуждают собеседника, ищут в нём недостатки. Обижаются, злятся. Не умеют договариваться. 2 рисунок: — Катя, ты уже сделала домашнее задание по математике? — Нет, Витя. У меня не получается решить одну задачу. — Так я тебе помогу! Давай я приду к тебе сегодня вечером? — Это было бы замечательно! Спасибо тебе! Подходящие слова и выражения: Слушают друг друга. Говорят спокойно, терпеливо, внимательно. Хотят понять друг друга. Дают совет, убеждают. Терпеливо объясняют. Умеют договориться.

Вопрос

Номер 11.

Умеете ли вы вести диалог с друзьями? Расскажите, о чём вы говорите, понимаете ли вы друг друга, удаётся ли вам договориться. Назовите те слова, которые могут охарактеризовать ваш диалог с другом (подругой). Мы говорим (как?) ... . Мы (что делаем?) ... .

Да, я умею вести диалог с друзьями. Обычно мы говорим о наших общих интересах, делимся новостями, впечатлениями. Каждый участник диалога внимательно слушает и не перебивает. Если возникает какой-то спор, у нас получается договориться. Мы говорим (как?) вежливо, спокойно, дружелюбно, увлечённо, понятно. Мы (что делаем?) слушаем, понимаем, смеёмся, киваем, соглашаемся.