№22

часть 1.

№21№23

Вопрос

Выберите год рабочей тетради №22 рабочей тетради (стр. 17): Прочитайте воспоминания Л. Н. Толстого о том, как он в детстве общался со своей мамой. — Вставай же, мой ангел. Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею. — Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю! — Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай... Она нежно целует меня. — Полно! И не говори этого, душечка моя, - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени. Подчеркните ласковые слова, которые говорят друг другу мама и сын. Какие предложения по цели высказывания и по интонации встретились вам в тексте? Запишите по одному предложению разных видов. Укажите виды предложений. №22 рабочей тетради (стр. 15): Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Вежливость в обращении проявляется в том, что ты относишься с вниманием к человеку, с которым беседуешь. Не спеши в беседе сразу говорить о себе - поинтересуйся радостями и заботами собеседника. В этом тебе помогут вежливые фразы: «Как дела?», «Как живёте?», «Какие новости?», «Как себя чувствует?», «Какие успехи?». Спишите вежливые фразы.

№22 рабочей тетради (стр. 17):

Прочитайте воспоминания Л. Н. Толстого о том, как он в детстве общался со своей мамой. — Вставай же, мой ангел. Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею. — Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю! — Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай... Она нежно целует меня. — Полно! И не говори этого, душечка моя, - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени. Подчеркните ласковые слова, которые говорят друг другу мама и сын. Какие предложения по цели высказывания и по интонации встретились вам в тексте? Запишите по одному предложению разных видов. Укажите виды предложений.

№22 рабочей тетради (стр. 15):

Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Вежливость в обращении проявляется в том, что ты относишься с вниманием к человеку, с которым беседуешь. Не спеши в беседе сразу говорить о себе - поинтересуйся радостями и заботами собеседника. В этом тебе помогут вежливые фразы: «Как дела?», «Как живёте?», «Какие новости?», «Как себя чувствует?», «Какие успехи?». Спишите вежливые фразы.

Подсказка №22 рабочей тетради (стр. 17): По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными, побудительными. По интонации - восклицательными и невосклицательными.

№22 рабочей тетради (стр. 17):

По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными, побудительными. По интонации - восклицательными и невосклицательными.

Ответ

№22 рабочей тетради (стр. 17): Вариант ответа #1: — Вставай же, мой ангел . Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею. — Ах, милая , милая мама, как я тебя люблю! — Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай... Она нежно целует меня. — Полно! И не говори этого, душечка моя , - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени. В тексте встретились следующие предложения по цели высказывания : повествовательные, вопросительные, побудительные. В тексте встретились следующие предложения по интонации : восклицательные и невосклицательные. Вариант ответа #2: Подчеркни ласковые слова так : — Вставай же, мой ангел. Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею. — Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю! — Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай... Она нежно целует меня. — Полно! И не говори этого, душечка моя, - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени. Вставай же, мой ангел. (побуд., невоскл.) Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю! (повеств., воскл.) Она нежно целует меня. (повеств., невоскл.) Так ты меня любишь? (вопрос., невоскл.) №22 рабочей тетради (стр. 15): Вариант ответа #1: Основная мысль текста: человек должен быть вежлив в общении, поскольку именно вежливость выступает свидетельством того, что ты уважаешь собеседника. Вариант ответа #2: Основная мысль : относись с вниманием к собеседнику, сначала поинтересуйся его радостями и заботами. Спишите вежливые фразы. «Как дела?», «Как живёте?», «Какие новости?», «Как себя чувствуете?», «Какие успехи?».

№22 рабочей тетради (стр. 17):

Вариант ответа #1: — Вставай же, мой ангел . Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею. — Ах, милая , милая мама, как я тебя люблю! — Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай... Она нежно целует меня. — Полно! И не говори этого, душечка моя , - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени. В тексте встретились следующие предложения по цели высказывания : повествовательные, вопросительные, побудительные. В тексте встретились следующие предложения по интонации : восклицательные и невосклицательные. Вариант ответа #2: Подчеркни ласковые слова так : — Вставай же, мой ангел. Мамаша берёт меня за шею, и её пальчики щекотят меня. Я слышу её запах и голос. Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками шею. — Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю! — Так ты меня любишь? - Она молчит с минуту, потом говорит: - Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай... Она нежно целует меня. — Полно! И не говори этого, душечка моя, - вскрикнул я, целуя и обнимая её колени. Вставай же, мой ангел. (побуд., невоскл.) Ах, милая, милая мама, как я тебя люблю! (повеств., воскл.) Она нежно целует меня. (повеств., невоскл.) Так ты меня любишь? (вопрос., невоскл.)

№22 рабочей тетради (стр. 15):

Вариант ответа #1: Основная мысль текста: человек должен быть вежлив в общении, поскольку именно вежливость выступает свидетельством того, что ты уважаешь собеседника. Вариант ответа #2: Основная мысль : относись с вниманием к собеседнику, сначала поинтересуйся его радостями и заботами. Спишите вежливые фразы. «Как дела?», «Как живёте?», «Какие новости?», «Как себя чувствуете?», «Какие успехи?».

№21№23