№22
Вопрос
Выберите год рабочей тетради №22 рабочей тетради (стр. 11): Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 1. С чего начинается Род_на? С к_ртинки в тв_ём букваре. (М. Матусовский) 2. Ты слышал о круглых м_рях на Луне? Не слышал?! (В. Шапошников) 3. Не тр_щите, м_розы, в заповедном бору! (С. Маршак) Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации. Объясните расстановку знаков препинания в конце предложений. Спишите предложение по интонации восклицательное, по цели высказывания побудительное. №22 рабочей тетради (стр. 11): Прочитайте. Впишите в предложение пропущенные слова. По интонации предложения бывают: ___. Проверьте по учебнику (с. 21), правильно ли вы написали названия предложений.
№22 рабочей тетради (стр. 11):
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 1. С чего начинается Род_на? С к_ртинки в тв_ём букваре. (М. Матусовский) 2. Ты слышал о круглых м_рях на Луне? Не слышал?! (В. Шапошников) 3. Не тр_щите, м_розы, в заповедном бору! (С. Маршак) Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации. Объясните расстановку знаков препинания в конце предложений. Спишите предложение по интонации восклицательное, по цели высказывания побудительное.
№22 рабочей тетради (стр. 11):
Прочитайте. Впишите в предложение пропущенные слова. По интонации предложения бывают: ___. Проверьте по учебнику (с. 21), правильно ли вы написали названия предложений.
Ответ
№22 рабочей тетради (стр. 11): Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации. С чего начинается Родина? (Вопросительное, невосклицательное). С картинки в твоём букваре. (Повествовательное, невосклицательное). Ты слышал о круглых морях на Луне? (Вопросительное, невосклицательное). Не слышал? ! (Вопросительное, восклицательное). Не трещите, морозы, в заповедном бору! (Побудительное, восклицательное). Объясните расстановку знаков препинания в конце предложений. С чего начинается Родина? (В конце предложения ставится вопросительный знак, потому что предложение содержит вопрос). С картинки в твоём букваре. (В конце предложения ставится точка, потому что предложение содержит информацию для собеседника и не включает в себя ни вопрос, ни восклицание). Ты слышал о круглых морях на Луне? (В конце предложения ставится вопросительный знак, потому что предложение содержит вопрос). Не слышал? ! (В конце предложения ставится вопросительный знак, потому что предложение содержит вопрос, и восклицательный знак, потому что собеседник задаёт свой вопрос эмоционально, с восклицательной интонацией). Не трещите, морозы, в заповедном бору! (В конце предложения ставится восклицательный знак, потому что предложение представляет собой эмоциональное обращение, произнесённое автором с восклицательной интонацией). Спишите предложение по интонации восклицательное, по цели высказывания побудительное. №22 рабочей тетради (стр. 11): Вариант ответа #1: Пояснения: по интонации предложения делятся на восклицательные и невосклицательные. Вариант ответа #2: По интонации предложения бывают: восклицательными и невосклицательными.
№22 рабочей тетради (стр. 11):
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации. С чего начинается Родина? (Вопросительное, невосклицательное). С картинки в твоём букваре. (Повествовательное, невосклицательное). Ты слышал о круглых морях на Луне? (Вопросительное, невосклицательное). Не слышал? ! (Вопросительное, восклицательное). Не трещите, морозы, в заповедном бору! (Побудительное, восклицательное). Объясните расстановку знаков препинания в конце предложений. С чего начинается Родина? (В конце предложения ставится вопросительный знак, потому что предложение содержит вопрос). С картинки в твоём букваре. (В конце предложения ставится точка, потому что предложение содержит информацию для собеседника и не включает в себя ни вопрос, ни восклицание). Ты слышал о круглых морях на Луне? (В конце предложения ставится вопросительный знак, потому что предложение содержит вопрос). Не слышал? ! (В конце предложения ставится вопросительный знак, потому что предложение содержит вопрос, и восклицательный знак, потому что собеседник задаёт свой вопрос эмоционально, с восклицательной интонацией). Не трещите, морозы, в заповедном бору! (В конце предложения ставится восклицательный знак, потому что предложение представляет собой эмоциональное обращение, произнесённое автором с восклицательной интонацией). Спишите предложение по интонации восклицательное, по цели высказывания побудительное.
№22 рабочей тетради (стр. 11):
Вариант ответа #1: Пояснения: по интонации предложения делятся на восклицательные и невосклицательные. Вариант ответа #2: По интонации предложения бывают: восклицательными и невосклицательными.