№13

страница 13

№12№14

Вопрос

Номер 6.

Запомни! В письменной речи первое слово в предложении записывают с заглавной буквы. В конце каждого предложения ставят точку (либо вопросительный, либо восклицательный знак). Слова в предложении пишутся раздельно. Прочитай вслух. Скажи, сколько здесь предложений. Прочитай, понижая голос в конце каждого предложения и делая паузу между предложениями.

Девочка заблудилась в лесу она пришла к домику там жили три медведя в домике медведей не было они ушли гулять по лесу.

В данном тексте 5 предложений.

Скажи, как ты будешь обозначать на письме начало и конец каждого предложения.

Каждое предложение начинается с заглавной буквы. В конце каждого предложения ставят точку, либо вопросительный знак, либо восклицательный знак.

Запиши первые три предложения.

Девочка заблудилась в лесу. Она пришла к домику. Там жили три медведя.

Знакома ли тебе эта сказка? А что было дальше? Расскажи.

Эта сказка называется «Маша и три медведя». Продолжение сказки: Девочка заходит в домик. Маша обнаруживает по три предмета разного размера – тарелки, стулья, кровати – и пытается ими воспользоваться, при этом два предмета из каждого набора для неё оказываются по тем или иным причинам неприемлемыми, а третий – «в самый раз». После того как она засыпает, в жилище возвращаются хозяева – медведь, медведица и медвежонок и разбуженная девочка спасается бегством через окно.

Вопрос

Номер 5.

Прочитай. Найди в записи слова и составь из них два предложения: скороговорку и поговорку.

Сколько слов в первом предложении? А во втором? Прочитай эти предложения.

ПРОВОРОНИЛАВОРОНАВОРОНЁНКА ВОРОБЕЙИНАКОШКУЧИРИКАЕТ

Проворонила ворона воронёнка. Воробей и на кошку чирикает. В первом предложении три слова. Во втором предложении пять слов.

Запиши скороговорку, правильно обозначая её начало и конец. Слова скороговорки пиши раздельно. Проверь себя.

Проворонила ворона воронёнка.

Вопрос

Номер 6.

Прочитай. Сколько здесь предложений? Прочитай, понижая голос в конце каждого предложения и делая паузу между предложениями.

Девочка заблудилась в лесу она пришла к домику там жили три медведя в домике медведей не было они ушли гулять по лесу.

В данном тексте 5 предложений. (1) Девочка заблудилась в лесу. (2) Она пришла к домику. (3) Там жили три медведя. (4) В домике медведей не было. (5) Они ушли гулять по лесу.

Объясни, как ты будешь обозначать на письме начало и конец каждого предложения.

Каждое предложение начинается с заглавной буквы. В конце предложения нужно поставить знак препинания (точку, вопросительный знак или восклицательный знак).

Запиши первое предложение. Проверь себя.

Девочка заблудилась в лесу.

Знакома ли тебе эта сказка? А что было дальше? Расскажи.

Эта сказка называется «Маша и три медведя». Продолжение сказки: Девочка зашла в домик. Там она пробовала кашу из разных тарелок: большой, средней и маленькой. Потом пыталась усидеть на стульчиках разного размера. Больше всего Маше понравился маленький стульчик. Но она раскаталась на стуле и сломала его. Потом девочка попробовала полежать на большой, средней и маленькой кровати. Удобнее Маше было на маленькой кроватке Мишутки. Там она и уснула. Но скоро в жилище вернулись хозяева – медведь, медведица и медвежонок. Разбуженная девочка спасается бегством через окно.

№12№14