№11

страница 11

№10№12

Вопрос

Номер 2.

Прочитай еще раз текст упр. 1. Объясни, как определить в нем количество предложений.

Для определения границ предложений необходимо следовать правилам:

Предложение начинается с заглавной (большой) буквы.

В конце каждого предложения ставится какой-либо знак препинания (точка, вопросительный знак, восклицательный знак).

Читай текст, понижая голос в конце каждого предложения и делая паузы между предложениями.

Скажи, какая мысль выражена в каждом предложении. Как в устной речи отделяются предложения друг от друга? А в письменной?

Мысль о том, что стало теплее, наступает весна. В устной речи предложения разделяются голосовыми паузами и интонацией. В письменной речи знаками препинания.

Соотнеси текст и рисунок к нему. Каким предложением можно подписать рисунок? Напиши это предложение.

Весело зачирикали воробьи. Я считаю, что именно данное предложение подходит к рисунку.

Вопрос

Номер 3.

Прочитай слова. Почему эти слова не составляют предложение?

Бабушка, читает, сказка, внук.

Эти слова не являются предложением, потому что они не связаны по смыслу.

Составь с данными словами предложение, изменяя, где нужно, форму слов. Можешь дополнить предложение и другими словами. Напиши составленное предложение.

Если изменить форму этих слов, то получится предложение: Бабушка читает внуку сказку. Бабушка перед сном читает внуку интересную сказку.

Вопрос

Номер 2.

Прочитай ещё раз текст упр. 1.

Сколько в тексте предложений? Какая мысль выражена в каждом предложении?

Для определения границ предложений необходимо внимательно посмотреть на текст. Каждое предложение начинается с заглавной (большой) буквы. Ещё в конце каждого предложения ставится какой-либо знак препинания (точка, вопросительный знак, восклицательный знак).

Значит, в тексте упражнения 4 предложения.

Определим, какая мысль выражена в каждом предложении: Утром выглянуло солнышко. (Наступило утро, солнце взошло). Засверкали сосульки на крышах. (Сосульки стали таять). Растаяли льдинки на окне. (Горячее солнце растопило льдинки). Весело зачирикали воробьи. (Воробьи радуются приходу весны).

Как в устной речи отделяются предложения друг от друга? А в письменной?

В устной речи предложения разделяются голосовыми паузами и интонацией. В письменной речи предложения пишутся с согласной буквы, в конце ставится какой-либо знак препинания (точка, вопросительный знак, восклицательный знак).

Соотнеси текст и рисунок к нему. Каким предложением можно подписать рисунок? Запиши это предложение. Проверь себя.

Весело зачирикали воробьи. Я считаю, что именно данное предложение подходит к рисунку.

Вопрос

Номер 3.

Прочитай слова. Почему эти слова не составляют предложение?

Таня, читать, и, любят, сказки, Катя.

Эти слова не являются предложением, потому что они не связаны по смыслу.

Составь с данными словами предложение.

Запиши составленное предложение. Проверь себя.

Таня и Катя любят читать сказки.

№10№12