№6

Вопрос

Номер 3.

Прочитайте второй абзац текста на странице 5. Папа Серёжи и Нади изобразил признаки живых существ с помощью забавных рисунков. Догадайтесь, какие признаки он имел ввиду, и напишите их под соответствующими номерами.

Вопрос

Номер 4.

По символическим рисункам определи названия царств и впиши их в схему.

Вопрос

Номер 5.

С помощью атласа-определителя «От земли до неба» приведи примеры представителей царств(не менее трёх в каждом пункте).

а) Растения: рогоз, камыш, кувшинка, купальница, орляк, плауны, хвощ, сосна обыкновенная, пихта. б) Животные: геофил, священный скарабей, жук-носорог, водолюб большой, красотел пахучий, майский жук. в) Грибы: желчный гриб, мухомор, бледная поганка, белый гриб, лисичка, опята, сыроежки, подосиновик.

Вопрос

Номер 1.

Прочитай приведенный ниже список. Подчеркни линиями разного цвета в соответствии с условиями. Розовый – то, что относится к характеристике семьи; Зелёный – то, что относится к характеристике народа; Синий – то, что относится к характеристике страны

Столица Национальный костюм Совместное хозяйство Государственные границы Жизнь под одной крышей Государственный язык Забота друг о друге Территория Родной язык Национальные танцы

Вопрос

Номер 2.

В нашей жизни создано Российское движение детей и молодёжи «Движение первых». Узнай о ценностях и направлениях работы этого движения. Запиши основные сведения о нём, а также наиболее интересные новости, достижения.

"Движение первых" было создано в 2022 году для воспитания патриотизма, гражданской ответственности и лидерских качеств. Одной из основных целей движения является развитие нравственных и патриотических ценностей, поддержка творческих способностей детей, подростков и молодёжи.