Стр. 49

часть 1. страница 49

Стр. 47Стр. 50

Вопрос

Выберите год учебника Узоры и орнаменты на посуде Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой. Есть и декоративные тарелки, которыми украшают стены. Всё это создают мастера, в том числе и художники, кото­рые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами. Определи, сколько осей симметрии у рисунка на зеленом кувшине. Создайте альбом «Орнаменты и узоры на посуде: форма, че­редование элементов, правило их расположения друг за другом". В альбом поместите фотографии и рисунки наиболее краси­вых узоров, которые вы увидите у себя дома, у друзей, в му­зее или в магазине. Работать лучше в парах или группах. Отдельные виды работы можно выполнить одному. Родители, бабушки, дедушки, старшие сестры и братья смогут помочь вам и подсказать, где можно найти тот или иной узор и как лучше его сфотографировать. Обсудите, как будете работать, кто какую часть работы бу­дет выполнять, к какому сроку нужно сделать всю работу. Соберите как можно больше материала. Сравните со­бранные узоры по форме, по использованным элементам, рассмотрите, как составлены узоры, в какой последователь­ности чередуются элементы, установите правило их чередова­ния в отдельных узорах. Предложите свои узоры для укра­шения посуды. Разместите отобранный материал в виде фотографий, рисун­ков, чертежей в альбоме. Когда альбом будет готов, оцените результаты работы. Представьте альбом учебникам других классов, родителям. Узнайте, на каких больших заводах и фабриках России выпускают фарфоровую посуду. Узоры и орнаменты на посуде Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой. Есть и декоративные тарелки, которыми украшают стены. Всё это создают мастера, в том числе и художники, кото­рые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами. Определи, сколько осей симметрии у рисунка на зеленом кувшине. Создайте альбом «Орнаменты и узоры на посуде: форма, че­редование элементов, правило их расположения друг за другом". В альбом поместите фотографии и рисунки наиболее краси­вых узоров, которые вы увидите у себя дома, у друзей, в му­зее или в магазине. Работать лучше в парах или группах. Отдельные виды работы можно выполнить одному. Родители, бабушки, дедушки, старшие сестры и братья смогут помочь вам и подсказать, где можно найти тот или иной узор и как лучше его сфотографировать. Обсудите, как будете работать, кто какую часть работы бу­дет выполнять, к какому сроку нужно сделать всю работу. Соберите как можно больше материала. Сравните со­бранные узоры по форме, по использованным элементам, рассмотрите, как составлены узоры, в какой последователь­ности чередуются элементы, установите правило их чередова­ния в отдельных узорах. Предложите свои узоры для укра­шения посуды. Разместите отобранный материал в виде фотографий, рисун­ков, чертежей в альбоме. Когда альбом будет готов, оцените результаты работы. Представьте альбом учебникам других классов, родителям.

Узоры и орнаменты на посуде Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой. Есть и декоративные тарелки, которыми украшают стены. Всё это создают мастера, в том числе и художники, кото­рые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами. Определи, сколько осей симметрии у рисунка на зеленом кувшине. Создайте альбом «Орнаменты и узоры на посуде: форма, че­редование элементов, правило их расположения друг за другом". В альбом поместите фотографии и рисунки наиболее краси­вых узоров, которые вы увидите у себя дома, у друзей, в му­зее или в магазине. Работать лучше в парах или группах. Отдельные виды работы можно выполнить одному. Родители, бабушки, дедушки, старшие сестры и братья смогут помочь вам и подсказать, где можно найти тот или иной узор и как лучше его сфотографировать. Обсудите, как будете работать, кто какую часть работы бу­дет выполнять, к какому сроку нужно сделать всю работу. Соберите как можно больше материала. Сравните со­бранные узоры по форме, по использованным элементам, рассмотрите, как составлены узоры, в какой последователь­ности чередуются элементы, установите правило их чередова­ния в отдельных узорах. Предложите свои узоры для укра­шения посуды. Разместите отобранный материал в виде фотографий, рисун­ков, чертежей в альбоме. Когда альбом будет готов, оцените результаты работы. Представьте альбом учебникам других классов, родителям. Узнайте, на каких больших заводах и фабриках России выпускают фарфоровую посуду.

Узоры и орнаменты на посуде Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой. Есть и декоративные тарелки, которыми украшают стены. Всё это создают мастера, в том числе и художники, кото­рые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами. Определи, сколько осей симметрии у рисунка на зеленом кувшине. Создайте альбом «Орнаменты и узоры на посуде: форма, че­редование элементов, правило их расположения друг за другом". В альбом поместите фотографии и рисунки наиболее краси­вых узоров, которые вы увидите у себя дома, у друзей, в му­зее или в магазине. Работать лучше в парах или группах. Отдельные виды работы можно выполнить одному. Родители, бабушки, дедушки, старшие сестры и братья смогут помочь вам и подсказать, где можно найти тот или иной узор и как лучше его сфотографировать. Обсудите, как будете работать, кто какую часть работы бу­дет выполнять, к какому сроку нужно сделать всю работу. Соберите как можно больше материала. Сравните со­бранные узоры по форме, по использованным элементам, рассмотрите, как составлены узоры, в какой последователь­ности чередуются элементы, установите правило их чередова­ния в отдельных узорах. Предложите свои узоры для укра­шения посуды. Разместите отобранный материал в виде фотографий, рисун­ков, чертежей в альбоме. Когда альбом будет готов, оцените результаты работы. Представьте альбом учебникам других классов, родителям.

Подсказка Мы предлагаем тебе подборку посуды, которую нашли в интернете, но ты можешь сфотографировать посуду своей семьи, знакомых, друзей и соседей. Мы предлагаем тебе подборку посуды, которую нашли в интернете, но ты можешь сфотографировать посуду своей семьи, знакомых, друзей и соседей.

Мы предлагаем тебе подборку посуды, которую нашли в интернете, но ты можешь сфотографировать посуду своей семьи, знакомых, друзей и соседей.

Ответ

У рисунка на зеленом кувшине 4 оси симметрии. Рассмотри узоры на посуде в своем доме или в интернете. 1) Купи альбом и красиво подпишите его: "Орнаменты и узоры на посуде". 2) Собери как можно больше рисунков и фотографий. Ты можешь сделать фотографии или взять рисунки самых краси­вых чашек и тарелок с узорами в интернете и распечатать их. 3) Приклей фотографии и рисунки в альбом. 4) Сравни со­бранные узоры и опиши некоторые из них прямо под рисунком или фотографией. 5) Нарисуй свои узоры для укра­шения посуды. например, такие: 6) Когда альбом будет готов, покажи его одноклассниками и родителям. Пояснение Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга). У рисунка на зеленом кувшине 4 оси симметрии. Рассмотри узоры на посуде в своем доме или в интернете. 1) Купи альбом и красиво подпишите его: "Орнаменты и узоры на посуде". 2) Собери как можно больше рисунков и фотографий. Ты можешь сделать фотографии или взять рисунки самых краси­вых чашек и тарелок с узорами в интернете и распечатать их. 3) Приклей фотографии и рисунки в альбом. 4) Сравни со­бранные узоры и опиши некоторые из них прямо под рисунком или фотографией. 5) Нарисуй свои узоры для укра­шения посуды. например, такие: 6) Когда альбом будет готов, покажи его одноклассниками и родителям. Пояснение Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).

У рисунка на зеленом кувшине 4 оси симметрии. Рассмотри узоры на посуде в своем доме или в интернете. 1) Купи альбом и красиво подпишите его: "Орнаменты и узоры на посуде". 2) Собери как можно больше рисунков и фотографий. Ты можешь сделать фотографии или взять рисунки самых краси­вых чашек и тарелок с узорами в интернете и распечатать их. 3) Приклей фотографии и рисунки в альбом. 4) Сравни со­бранные узоры и опиши некоторые из них прямо под рисунком или фотографией. 5) Нарисуй свои узоры для укра­шения посуды. например, такие: 6) Когда альбом будет готов, покажи его одноклассниками и родителям. Пояснение Ось симметрии фигуры - это прямая, которая делит фигуру на две симметричные части (если по этой прямой перегнуть фигуру, то ее части наложатся друг на друга).

Стр. 47Стр. 50