Стр. 47

часть 1. страница 47

Стр. 46Стр. 49

Вопрос

1. Вычисли удобным способом следующие суммы: 20 + 8 + 60 + 2 70 + 10 + 16 40 + 1 + 9 + 50 20 + 5 + 5 + 30

Подсказка Повтори свойства сложения и действия с круглыми числами.

Повтори свойства сложения и действия с круглыми числами.

Ответ

20 + 8 + 60 + 2 = (20 + 60) + (8 + 2) = 80 + 10 = 90 70 + 10 + 16 = 80 + 16 = 96 40 + 1 + 9 + 50 = (40 + 50) + (1 + 9) = 90 + 10 = 100 20 + 5 + 5 + 30 = (20 + 30) + (5 + 5) = 50 + 10 =

20 + 8 + 60 + 2 = (20 + 60) + (8 + 2) = 80 + 10 = 90 70 + 10 + 16 = 80 + 16 = 96 40 + 1 + 9 + 50 = (40 + 50) + (1 + 9) = 90 + 10 = 100 20 + 5 + 5 + 30 = (20 + 30) + (5 + 5) = 50 + 10 = 60

Вопрос

2. Составь верные равенства и неравенства, используя выражения каждого столбика.

Подсказка Повтори действия со скобками . Вспомни равенства и неравенства .

Повтори действия со скобками . Вспомни равенства и неравенства .

Ответ

Решение Равенства 8 + 6 - 1 = 8 + (6 - 1) 3 + 7 + 7 = 3 + (7 + 7) 7 + (9 + 1) = (7 + 9) + 1 Неравенства 4 + 8 > 8 - 4 8 - 4 < 4 + 8 Пояснения Чтобы составить верные равенства и неравенства, легче сначала найти значения данных выражений. 8 + 6 - 1 = 13 4 + 8 = 12 8 + (6 - 1) = 13 8 - 4 = 4 3 + 7 + 7 = 17 7 + (9 + 1) = 17 3 + (7 + 7) = 17 (7 + 9) + 1 =

Решение

Равенства 8 + 6 - 1 = 8 + (6 - 1) 3 + 7 + 7 = 3 + (7 + 7) 7 + (9 + 1) = (7 + 9) + 1 Неравенства 4 + 8 > 8 - 4 8 - 4 < 4 + 8 Пояснения Чтобы составить верные равенства и неравенства, легче сначала найти значения данных выражений. 8 + 6 - 1 = 13 4 + 8 = 12 8 + (6 - 1) = 13 8 - 4 = 4 3 + 7 + 7 = 17 7 + (9 + 1) = 17 3 + (7 + 7) = 17 (7 + 9) + 1 = 17

Вопрос

3.

Подсказка Повтори состав двузначного числа. Десятки + единицы

Повтори состав двузначного числа. Десятки + единицы

Вопрос

4. Спиши, расставляя, где нужно, скобки так, чтобы равенства стали верными. 13 - 9 - 4 = 0 14 - 5 + 4 = 5 11 - 3 + 4 = 12 12 - 3 + 1 = 8

Подсказка В нашем справочнике повтори порядок действий при скобках .

В нашем справочнике повтори порядок действий при скобках .

Ответ

Решение (13 - 9) - 4 = 0 14 - (5 + 4) = 5 (11 - 3) + 4 = 12 12 - (3 + 1) = 8 Пояснение (13 - 9) - 4 = 4 - 4 = 0 14 - (5 + 4) = 14 - 9 = 5 (11 - 3) + 4 = 8 + 4 = 12 12 - (3 + 1) = 12 - 4 =

Решение

(13 - 9) - 4 = 0 14 - (5 + 4) = 5 (11 - 3) + 4 = 12 12 - (3 + 1) = 8 Пояснение (13 - 9) - 4 = 4 - 4 = 0 14 - (5 + 4) = 14 - 9 = 5 (11 - 3) + 4 = 8 + 4 = 12 12 - (3 + 1) = 12 - 4 = 8

Вопрос

5. За нарушение правил игры с поля были удалены 2 футболиста команды "Заря". На поле остались 7 игроков этой команды. Поставь вопрос и реши задачу.

Подсказка В нашем справочнике повтори, из каких частей состоит задача .

В нашем справочнике повтори, из каких частей состоит задача .

Ответ

Решение Ставлю вопрос : Сколько игроков было на поле вначале игры? 7 + 2 = 9 (иг.) Ответ: было 9 игроков. Пояснение Сколько было сначала? Сложение. Знак плюс.

Решение

Ставлю вопрос : Сколько игроков было на поле вначале игры? 7 + 2 = 9 (иг.) Ответ: было 9 игроков. Пояснение Сколько было сначала? Сложение. Знак плюс.

Вопрос

6. В школьном шахматном турнире приняли участие 14 человек. Из них 6 девочек. Сколько мальчиков приняли участие в этом турнире?

Подсказка Повтори случаи табличного вычитания.

Повтори случаи табличного вычитания.

Ответ

Решение 14 - 6 = 8 (м.) Ответ: 6 мальчиков. Пояснение

Решение

14 - 6 = 8 (м.) Ответ: 6 мальчиков. Пояснение

Вопрос

7. Во время соревнований по игре в шашки Костя выиграл 6 раз, а проиграл в двух партиях. Сколько партий он сыграл вничью, если всего он сыграл 12 партий?

Подсказка Повтори, что такое числовое выражения и действия со скобками . Вспомни случаи табличного вычитания из числа 12.

Повтори, что такое числовое выражения и действия со скобками . Вспомни случаи табличного вычитания из числа 12.

Ответ

Решение 1) 6 + 2 = 8 (п.) 2) 12 - 8 = 4 (п.) Ответ: 4 партии Костя сыграл вничью. Пояснение

Решение

1) 6 + 2 = 8 (п.) 2) 12 - 8 = 4 (п.) Ответ: 4 партии Костя сыграл вничью. Пояснение

Вопрос

8. Во вторник ёж принёс на 3 гриба больше, чем в среду, и на 2 гриба больше, чем в четверг. В какой день, в среду или в четверг, ёж принёс больше грибов?

Подсказка Вспомни, что такое больше-меньше .

Вспомни, что такое больше-меньше .

Ответ

Решение В четверг ёжик собрал больше грибов, чем в среду. Пояснение Рассмотри рисунок к задаче:

Решение

В четверг ёжик собрал больше грибов, чем в среду. Пояснение Рассмотри рисунок к задаче:

Вопрос

Вычисли удобным способом. 30 + 7 + 40 + 3 20 + 6 + 50 + 4

Подсказка Повтори свойства сложения.

Повтори свойства сложения.

Ответ

Пояснение Удобно сначала к 7 прибавить 3, а к 30 прибавить 40, после чего полученные результаты сложить. Сумма чисел 7 и 3 равна 10. Сумма чисел 30 и 40 равна 70. К 70 прибавить 10 - получится 80. Значение суммы чисел 30, 7, 40 и 3 равно 80. Удобно сначала к 6 прибавить 4, а к 20 прибавить 50, после чего полученные результаты сложить. Сумма чисел 6 и 4 равна 10. Сумма чисел 20 и 50 равна 70. К 70 прибавить 10 - получится 80. Значение суммы чисел 20, 6, 50 и 4 равно 80.

Пояснение

Удобно сначала к 7 прибавить 3, а к 30 прибавить 40, после чего полученные результаты сложить. Сумма чисел 7 и 3 равна 10. Сумма чисел 30 и 40 равна 70. К 70 прибавить 10 - получится 80. Значение суммы чисел 30, 7, 40 и 3 равно 80. Удобно сначала к 6 прибавить 4, а к 20 прибавить 50, после чего полученные результаты сложить. Сумма чисел 6 и 4 равна 10. Сумма чисел 20 и 50 равна 70. К 70 прибавить 10 - получится 80. Значение суммы чисел 20, 6, 50 и 4 равно 80.

Вопрос

Выберите год учебника Начерти. Проведи ось симметрии.

Начерти. Проведи ось симметрии.

Подсказка Повтори материал о многоугольниках . Начерти узор строго по клеточкам и раскрась. Ты можешь раскрасить элементы узора в разные цвета или в один из вариантов, которые мы тебе предлагаем.

Повтори материал о многоугольниках .

Начерти узор строго по клеточкам и раскрась. Ты можешь раскрасить элементы узора в разные цвета или в один из вариантов, которые мы тебе предлагаем.

Стр. 46Стр. 49