Стр. 28
Вопрос
Выберите год рабочей тетради 3. Выполните задания для групповой работы. Вариант 1. 1) Найдите ошибку в утверждении. Зачеркните лишнее слово. К осенним явлениям в неживой природе относятся: похолодание, листопад, первые заморозки, ледостав. 2) Вырежьте картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки. Вариант 2. 1) Найдите ошибку в утверждении. Зачеркните лишнее слово. К осенним явлениям в живой природе относятся: увядание трав, появление инея, исчезновение насекомых, отлёт перелётных птиц. 2) Вырежьте картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки. Про воздух 1. Отгадай загадку. Напиши отгадку. Чего в комнате не видишь, а жить без него не сможешь? Придумай и запиши свою загадку о воздухе.
3. Выполните задания для групповой работы. Вариант 1. 1) Найдите ошибку в утверждении. Зачеркните лишнее слово. К осенним явлениям в неживой природе относятся: похолодание, листопад, первые заморозки, ледостав. 2) Вырежьте картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки. Вариант 2. 1) Найдите ошибку в утверждении. Зачеркните лишнее слово. К осенним явлениям в живой природе относятся: увядание трав, появление инея, исчезновение насекомых, отлёт перелётных птиц. 2) Вырежьте картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки.
Про воздух 1. Отгадай загадку. Напиши отгадку. Чего в комнате не видишь, а жить без него не сможешь? Придумай и запиши свою загадку о воздухе.
Ответ
3. Выполняем задания для групповой работы. Вариант 1. 1) Зачёркиваем лишнее слово. 2) Клеим картинки в соответствующие рамки. Вариант 2. 1) Зачёркиваем лишнее слово. 2) Клеим картинки в соответствующие рамки. 1. Записываем ответ на загадку. Придумываем загадку о воздухе.
3. Выполняем задания для групповой работы. Вариант 1. 1) Зачёркиваем лишнее слово. 2) Клеим картинки в соответствующие рамки. Вариант 2. 1) Зачёркиваем лишнее слово. 2) Клеим картинки в соответствующие рамки.
1. Записываем ответ на загадку. Придумываем загадку о воздухе.
Вопрос
2. Отметьте красным карандашом то, что загрязняет воздух, зелёным – то, что не загрязняет. Объясните (устно) своё решение.
Ответ
2. Отмечаем красным карандашом то, что загрязняет воздух, зелёным – то, что не загрязняет. Объясняем своё решение. Загрязняет воздух дым заводов и фабрик, а так же транспорт, который ездит на бензине. Поэтому я отметил(а) их красным цветом. Остальные предметы не загрязняют воздух, я отметил(а) их зелёным цветом.
