Стр. 19

часть 1. страница 19

Стр. 17Стр. 20

Вопрос

Выберите год учебника Пословицы и поговорки 1. Прочитай пословицы. Объясни, как ты понимаешь их смысл. Выбери одну пословицу. В какой ситуации её можно употребить? Декабрь год кончает, а зиму начинает. Лето – припасиха, зима – прибериха. Весна красна цветами, а осень – снопами. Русские народные песни 1. Как в своих песнях народ называет берёзу и рябину? Прочитай. 1. Помнишь ли ты, какие колыбельные песни пела тебе мама? Расскажи.

Пословицы и поговорки 1. Прочитай пословицы. Объясни, как ты понимаешь их смысл. Выбери одну пословицу. В какой ситуации её можно употребить? Декабрь год кончает, а зиму начинает. Лето – припасиха, зима – прибериха. Весна красна цветами, а осень – снопами.

Русские народные песни 1. Как в своих песнях народ называет берёзу и рябину? Прочитай.

1. Помнишь ли ты, какие колыбельные песни пела тебе мама? Расскажи.

Ответ

1. Объясняем смысл пословиц. "Декабрь год кончает, а зиму начинает" – декабрь является последним месяцем уходящего года и первым месяцем зимы. "Лето – припасиха, зима – прибериха" – летом нужно хорошо потрудиться, чтобы зимой не испытывать нужды. "Весна красна цветами, а осень – снопами" – весной природа только пробуждается, она богата цветением, а осень богата урожаями. Я выбрал пословицу "Лето – припасиха, зима – прибериха". Её можно применить в ситуации, когда человек ленится, чтобы напомнить ему, что его лень может оставить его голодным зимой. 1. Н арод называет берёзу и рябину ласковыми словами, находим эти слова в текстах. * * * – Ты, рябинушка Раскудрявая, Ты когда взошла, Когда выросла? Я весной взошла, Летом выросла По зорям цвела Солнцем вызрела... * * * Берёза , моя берёзонька, Берёза моя белая, Берёза кудрявая! Стоишь ты, берёзонька , Посередь долинушки, На тебе, берёзонька , Листья зелёные; Под тобой, берёзонька , Трава шелковая... Спроси у мамы, какие колыбельные она тебе пела. Попроси маму спять их ещё раз.

1. Объясняем смысл пословиц. "Декабрь год кончает, а зиму начинает" – декабрь является последним месяцем уходящего года и первым месяцем зимы. "Лето – припасиха, зима – прибериха" – летом нужно хорошо потрудиться, чтобы зимой не испытывать нужды. "Весна красна цветами, а осень – снопами" – весной природа только пробуждается, она богата цветением, а осень богата урожаями. Я выбрал пословицу "Лето – припасиха, зима – прибериха". Её можно применить в ситуации, когда человек ленится, чтобы напомнить ему, что его лень может оставить его голодным зимой.

1. Н арод называет берёзу и рябину ласковыми словами, находим эти слова в текстах. * * * – Ты, рябинушка Раскудрявая, Ты когда взошла, Когда выросла? Я весной взошла, Летом выросла По зорям цвела Солнцем вызрела... * * * Берёза , моя берёзонька, Берёза моя белая, Берёза кудрявая! Стоишь ты, берёзонька , Посередь долинушки, На тебе, берёзонька , Листья зелёные; Под тобой, берёзонька , Трава шелковая...

Спроси у мамы, какие колыбельные она тебе пела. Попроси маму спять их ещё раз.

Вопрос

Выберите год учебника 2. Выучи наизусть понравившиеся пословицы. Запиши их в "Рабочую тетрадь". 2. Объясни разницу в словах: берёза – берёзонька, долина – долинушка. 2. Какие слова убаюкивают? Найди их в тексте.

2. Выучи наизусть понравившиеся пословицы. Запиши их в "Рабочую тетрадь".

2. Объясни разницу в словах: берёза – берёзонька, долина – долинушка.

2. Какие слова убаюкивают? Найди их в тексте.

Ответ

2. Я выучу понравившиеся мне пословицы: "Где смелость, там и победа", "Не стыдно не знать, стыдно не учиться". "С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся". Пословицу о труде "С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся" записываю в "Рабочую тетрадь" (С. 13). 2. Объясняем разницу в словах. Берёза – научное название дерева, а берёзонька – уменьшительно – ласкательное название дерева, которое дал ему народ. Долина – географическое название земной поверхности, пространство вдоль реки, а долинушка – уменьшительно – ласкательное название этой местности, которое дал ей народ. Убаюкивают слова "люшеньки, люли", "баю, баюшки, баю".

2. Я выучу понравившиеся мне пословицы: "Где смелость, там и победа", "Не стыдно не знать, стыдно не учиться". "С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся". Пословицу о труде "С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся" записываю в "Рабочую тетрадь" (С. 13).

2. Объясняем разницу в словах. Берёза – научное название дерева, а берёзонька – уменьшительно – ласкательное название дерева, которое дал ему народ. Долина – географическое название земной поверхности, пространство вдоль реки, а долинушка – уменьшительно – ласкательное название этой местности, которое дал ей народ.

Убаюкивают слова "люшеньки, люли", "баю, баюшки, баю".

Вопрос

Выберите год учебника 3. Распредели пословицы на группы. Сначала прочитай пословицы о Родине, потом о трудолюбии. 3. Как ты представляешь себе берёзу? Опиши её, воспользуйся словами из "Рабочей тетради". 3. В последнюю песенку вставь созвучные слова.

3. Распредели пословицы на группы. Сначала прочитай пословицы о Родине, потом о трудолюбии.

3. Как ты представляешь себе берёзу? Опиши её, воспользуйся словами из "Рабочей тетради".

3. В последнюю песенку вставь созвучные слова.

Ответ

3. Распределяем пословицы на группы. Пословицы о Родине: Родина – мать, умей за неё стоять. Пословицы о трудолюбии: Под лежачий камень и вода не течёт. Делаешь наспех – сделаешь на смех. Делу – время, а потехе – час. Где труд, там и радость. Описываем берёзу. Воспользуемся словами из "Рабочей тетради". Берёза является одним из символов России. Кудрявую берёзу легко узнать среди других деревьев. Это лиственное дерево имеет белый ствол с горизонтальными чёрными отметинами. У берёзы тонкий ствол и тонкие ветви, поэтому её часто называют плакучей. Её ярко – зелёные листья имеют овальную или треугольную форму с зубчатыми краями. Осенью они становятся золотисто – жёлтыми. Баю, баюшки, баю, Не ложися на краю. Придёт серенький волчок И укусит за бочок.

3. Распределяем пословицы на группы. Пословицы о Родине: Родина – мать, умей за неё стоять. Пословицы о трудолюбии: Под лежачий камень и вода не течёт. Делаешь наспех – сделаешь на смех. Делу – время, а потехе – час. Где труд, там и радость.

Описываем берёзу. Воспользуемся словами из "Рабочей тетради". Берёза является одним из символов России. Кудрявую берёзу легко узнать среди других деревьев. Это лиственное дерево имеет белый ствол с горизонтальными чёрными отметинами. У берёзы тонкий ствол и тонкие ветви, поэтому её часто называют плакучей. Её ярко – зелёные листья имеют овальную или треугольную форму с зубчатыми краями. Осенью они становятся золотисто – жёлтыми.

Баю, баюшки, баю, Не ложися на краю. Придёт серенький волчок И укусит за бочок.

Вопрос

Выберите год учебника 4. Найди пословицы о дружбе, о временах года. Заполни таблицу в "Рабочей тетради". 4. Как ты понимаешь, что такое трава шелко́вая ? 4. Попробуй сам сочинить колыбельную песенку. Запиши её в "Рабочую тетрадь".

4. Найди пословицы о дружбе, о временах года. Заполни таблицу в "Рабочей тетради".

4. Как ты понимаешь, что такое трава шелко́вая ?

4. Попробуй сам сочинить колыбельную песенку. Запиши её в "Рабочую тетрадь".

Ответ

4. Находим пословицы о дружбе и временах года. Заполняем таблицу в "Рабочей тетради". Пословицы о дружбе: "Будете друг за друга держаться – можете ничего не бояться". " Вещь хороша, когда новая, а друг – когда старый". "Все за одного, один за всех". "Добрая шутка дружбы не рушит". Пословицы о временах года: "Весна красна цветами, а осень – снопами". "Декабрь год кончает, а зиму начинает". "Лето – припасиха, зима – прибериха". 4. Объясняем значение словосочетания трава шелковая . Я понимаю это словосочетание так: трава выглядит сочной, блестящей; мягкая и приятная наощупь, как шёлк. Баю, баюшки, баю, Я сестрёнку усыплю. Спи малышка, спи, успи, Глазки быстренько сомкни.

4. Находим пословицы о дружбе и временах года. Заполняем таблицу в "Рабочей тетради". Пословицы о дружбе: "Будете друг за друга держаться – можете ничего не бояться". " Вещь хороша, когда новая, а друг – когда старый". "Все за одного, один за всех". "Добрая шутка дружбы не рушит". Пословицы о временах года: "Весна красна цветами, а осень – снопами". "Декабрь год кончает, а зиму начинает". "Лето – припасиха, зима – прибериха".

4. Объясняем значение словосочетания трава шелковая . Я понимаю это словосочетание так: трава выглядит сочной, блестящей; мягкая и приятная наощупь, как шёлк.

Баю, баюшки, баю, Я сестрёнку усыплю. Спи малышка, спи, успи, Глазки быстренько сомкни.

Вопрос

Выберите год учебника 5. Обсудите с другом, какие качества характера человека ценит народ: честность, трудолюбие, лукавство, леность, доброта, любознательность. 5. Найди слова, которые передают отношение народа к рябине.

5. Обсудите с другом, какие качества характера человека ценит народ: честность, трудолюбие, лукавство, леность, доброта, любознательность.

5. Найди слова, которые передают отношение народа к рябине.

Ответ

5. Мы с другом думаем, что народ ценит такие качества характера человека, как: честность, трудолюбие, доброта, любознательность. 5. Находим необходимые слова. "– Ты, рябинушка Раскудрявая, Ты когда взошла, Когда выросла?.." Рябину называют нежно, уменьшительно – ласкательными словами, проявляют к ней заботу. Это говорит о любви народа к этому дереву.

5. Мы с другом думаем, что народ ценит такие качества характера человека, как: честность, трудолюбие, доброта, любознательность.

5. Находим необходимые слова. "– Ты, рябинушка Раскудрявая, Ты когда взошла, Когда выросла?.." Рябину называют нежно, уменьшительно – ласкательными словами, проявляют к ней заботу. Это говорит о любви народа к этому дереву.

Вопрос

6. Придумай рассказ, который можно закончить пословицей "Где труд, там и радость". Определи важную мысль (идею) своего рассказа.

Ответ

Где труд, там и радость Ребята дружной компанией играли во дворе дома. Вокруг было много снега, дети играли в снежки. Во двор вышел дворник. Он нёс большую лопату, чтобы убирать снег. Затем наклонился и стал грести лопатой. Снега было много. Он засыпал песочницу и детскую площадку. Дети решили помочь дворнику. Они катали снежные комья. Через некоторое время собралось много снежных комьев. Дворник улыбнулся и начал сооружать из этих комьев снежную горку для ребят. Работа закипела. Дети комьями прикатывали дворнику снег, а тот лопатой сооружал горку всё выше и выше. Горка готова! Дворник сбоку сделал ступеньки и полил горку водой. Все были довольны, после обеда договорились выйти кататься на горке. А пока она должна замёрзнуть. Дети были очень рады тому, что помогли дворнику собрать снег, который мешал жильцам во дворе. А ещё больше радовались тому, что после обеда будут кататься на собственной снежной горке. Где труд, там и радость! Главная мысль рассказа - любой труд может принести пользу и радость.

Вопрос

7. Найди в библиотеке книгу "Пословицы русского народа". Посмотри оглавление. Расскажи, на какие группы распределены пословицы.

Ответ

7. Рассказываем, на какие группы распределены пословицы в книге. Я нашёл в библиотеке книгу "Пословицы русского народа" – Даль Владимир Иванович. В оглавлении книги очень много групп пословиц по темам. Вот название некоторых из них: "Богатство – Достаток", "Былое – Будущее", "Вина – Заслуга", "Вселенная", "Горе – Беда" и многие другие. Всего групп 178.

Вопрос

8. Какие отличительные особенности пословицы можно назвать? Используй слова: поучение, совет, народное творчество, маленькая форма, мудрость.

Ответ

8. Называем отличительные особенности пословиц. Пословицы – устойчивые краткие выражения, которые широко употребляются в речи. Они относятся к народному творчеству, являются обобщением опыта народа. В маленькой форме выражения пословиц заключена народная мудрость, совет, поучение.

Стр. 17Стр. 20