№32
Вопрос
Номер 45.
Прочитайте рассказ Валентины Осеевой. К какому типу текстов вы его отнесёте? Что отражено в заглавии – тема или главная мысль текста?
Плохо С о бака ярос т но лаяла, прип а дая на передние лапы. Прямо перед ней с и дел мален ь кий вз ъ ерошенный к о тёнок. Он ши р о ко раскрывал рот и жалобно мяукал. Непод а лёку ст о яли два мал ь чика и ждали, что будет. В о кно выгл я нула женщина и поспешно выб е жала на крыл ь цо. Она о т о гнала с о баку и с е рдито крикнула мал ь чикам: – Как вам н е с тыдно! – А что стыдно? Мы ничего н е д елали! – уд и вилис ь мал ь чики. – Вот это и плохо! – гневно о тветила женщина.
о
т
а
и
ь
ъ
о
ши
о
а
о
ь
о
я
е
ь
о
е
ь
е с
е д
и
ь
о
Определите последовательность действий героев. Составьте и запишите план рассказа. Докажите, что повествовать – значит последовательно рассказывать о событиях, действиях. Запишите текст по плану. Подчеркните в словах известные вам орфограммы.
Тип текста: повествование, потому что идёт последовательное описание событий. В заглавии отражена главная мысль текста.
План рассказа: 1. Собака и взъерошенный котёнок. 2. Спасение котёнка. 3. Разговор мальчиков с женщиной.
Повествовать – значит последовательно рассказывать о событиях, действиях. Для того, чтобы повествовательный текст получился интересным, нужно подготовить план рассказа и рассказывать информацию последовательно. Повествовательный текст состоит из вступления, основной части и заключения.
Вопрос
Номер 46.
Попробуйте составить текст-описание своей классной комнаты. Можете воспользоваться вопросами.
Продолжение номера 46 на следующей странице