№44
Вопрос
Номер 98.
Прочитайте.
Р синка др жит на конце тонкой тр винки, как слеза на длинных-длинных ресницах. В ней п р ливаются искры. И светит рад сть. Последние мал нькие р машки по обочине д роги все опустили свои белые юбочки из лепес ков, – ждут, когда их с греет со нце.
В. Бианки
В каких значимых частях слова пропущены орфограммы? Выделите эти значимые части. Впишите пропущенные буквы.
Что вам понравилось в этом описательном тексте?
Орфограммы пропущены в таких значимых частях слова, как корень, приставка, суффикс.
Р о с инка др о ж ит на конце тонкой тр а в инки, как слеза на длинных-длинных ресницах. В ней п е р е ливаются искры. И светит рад о сть . Последние мал е ньк ие р о машк и по обочине д о рог и все опустили свои белые юбочки из лепес т ков, — ждут, когда их с о греет со л нц е.
Р о с
о
др о ж
о
тр а в
а
п е р е
е
о сть
о
е ньк
е
р о машк
о
д о рог
о
лепес т
т
с о
о
со л нц
л
Мне понравился данный описательный текст тем, автор использовал сравнения и метафоры (росинки — слезы, травинки – ресницы, лепестки — юбочки). Из-за этого обычные растения воспринимаются совершенно как живые существа, очень похожие на людей.
Вопрос
Номер 99.
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните в каждой группе лишнее слово.
Вопрос
Номер 100.
Прочитайте.
Вот крылышки ловко Сложила коровка. Уселась в цветочки – Заметны лишь точки! Народ её «божьей» Коровкой считает: Она от вредителей Сад защищает.
Л. Герасимова
Подчеркните в словах изученные орфограммы.
Найдите слова с таким составом: . Выделите в любом из них значимые части.
Вот крыл ы шки ло в к о Сл о ж и ла к о ро в ка. Усела сь в ц в е то чк и — З а метны ли шь то чк и! Н а ро д её «бож ь ей» К о ро в к о й сч и та е т: О на от вр е дит е л е й Са д з а щ и щает.
ы
в
о
и
о
в
сь
е
чк
а
шь
чк
а
д
ь
о
в
о
сч
и
е
О
е
д
а
и
Крыл ышк и , коров к а ( коров к ой ).
Крыл ышк
Крыл
ышк
и
коров к
коров
к
а
коров к
коров
к
ой