№40
Вопрос
Номер 87.
Прочитайте строки из стихотворения А. Шибаева «Грустные вести». Почему поэт так назвал стихотворение?
Пришло письмишко мне, Гляжу — Из лагеря, от Мишки...
Поэт так назвал стихотворение, потому что в письме Мишки допущено много ошибок в словах.
Какие правила не знал Миша?
Исправьте в письме ошибки. Объясните правильность выполненного задания.
Миша не знал следующие правила: правописание проверяемых согласных в корне слова, правописание безударных проверяемых гласных.
– Здесь чудный лук, и я лижу. Здесь – лиса, красивый длинный прут. Когда отряд идёт в поход, я запиваю песни... На днях в лису нашёл я грусть и очень был доволен...
– Здесь чудный лу г , и я л е жу. Здесь – л е са, красивый длинный пру д . Когда отряд идёт в поход, я зап е ваю песни... На днях в л е су нашёл я гру зд ь и очень был доволен...
Необходимо подобрать к данным словам проверочные слова. Лу г – лу Га ; Л е жу – л Ё г; Л е са – л Е с; Пру д – пру Д ик; Зап е ваю – зап Е ть; Л е су – л Е с; Гру зд ь – гру ЗД и.
Вопрос
Номер 88.
Прочитайте словосочетания. Впишите пропущенные орфограммы и объясните их написание.
Пш ничный к л сок, ласковый г л сок, м л дой п тушок, д р гие гости, р дная ст ронка, з л неет ст б лёк.
Пш е ничный к о л о сок, ласковый г о л о сок, м о л о дой п е тушок, д о р о гие гости, р о дная ст о ронка, з е л е неет ст е б е лёк.
е
о
е
о
е
Пш е ничный – пш Ё нка; К о л о сок – к О лос, кол О сья; Г о л о сок – г О лос, многогол О сье; М о л о дой – м О лод, мол О денький; П е тушок – словарное слово, написание буквы «е» необходимо запомнить; Д о р о гие – д О рог, дор О же; Р о дная – р О дина; Ст о ронка – ст О роны; З е л е неет – з Е лень; зел Ё ный; Ст е б е лёк – ст Е бель, стеб Е льчатый.
Выпишите любое слово с проверяемыми орфограммами и запишите к нему проверочные слова.
К о л о со́к – ко́лос, коло́сья.
о
Вопрос
Номер 87.
Правописание строки из стихотворения А. Шибаева «Грустные вести». Почему поэт так назвал стихотворение?
Пришло письмишко мне, Гляжу — Из лагеря, от Мишки...
Стихотворение названо «Грустные вести», потому что автору грустно, что Мишка допускает такие ошибки в словах.
Какие правила не знал Миша?
Миша не знал, какие буквы нужно писать в том или ином случае: безударную гласную букву в корне слова, правописание парного глухого звонкого согласного.
Исправьте в письме ошибки.
— Здесь чудный лук, и я лижу. Здесь — лиса, красивый длинный прут. Когда отряд идёт в поход, я запиваю песни... На днях в лису нашёл я грусть и очень был доволен...
— Здесь чудный лу г , и я л е жу. Здесь — л е са, красивый длинный пру д . Когда отряд идёт в поход, я зап е ваю песни... На днях в л е су нашёл я гру зд ь и очень был доволен...
Вопрос
Номер 88.
Прочитайте словосочетания. Вставьте пропущенные буквы.
Пш ничный к л сок, ласковый г л сок, м л дой п тушок, д р гие гости, р дная ст ронка, з л тистая рожь, п м гать друз ям, з л неет ст б лёк.
Пш е ничный к о л о сок, ласковый г о л о сок, м о л о дой п е тушок, д о р о гие гости, р о дная ст о ронка, з о л о тистая рожь, п о м о гать друз ь ям, з е л е неет ст е б е лёк.
е
о
е
о
ь
е
Выпишите любое слово с проверяемыми орфограммами и запишите к нему проверочные слова.
П о м о гать — по́мощь, помо́щник.
о