№32

Вопрос

Номер 65.

Отличается задание?

Переключите год учебника.

Прочитайте.

1. Хлеб убирают комбайнами. 2. Осень листьями, словно золотом, дорогу устилает. 3. Тучи комаров кружились над ними. 4. Часы спешат. 5. Вдали виднелся хвост поезда. 6. В зале после спектакля раздался гром аплодисментов.

Подчеркните многозначные слова. Объясните значение каждого многозначного слова.

Составьте и запишите предложение, в котором многозначное слово было бы употреблено в прямом, основном значении.

1. Хлеб убирают комбайнами. 2. Осень листьями , словно золотом , дорогу устилает. 3. Тучи комаров кружились над ними. 4. Часы спешат . 5. Вдали виднелся хвост поезда . 6. В зале после спектакля раздался гром аплодисментов. Значение многозначных слов: 1. Хлеб — злаки, зерно. Убирать – собирать урожай. 2. Осень – время года между летом и зимой. Лист – тонкая зеленая пластинка различной формы на черенке. Золото — благородный металл желтого цвета. Дорога – полоса земли, служащая для езды и ходьбы. 3. Туча – большое количество чего-либо. Кружиться – виться, летать над чем-то кругами. 4. Спешить — показывать неправильное время. 5. Хвост – конец поезда, задняя часть. Поезд – железнодорожный состав. 6. Спектакль – театральное представление. Раздаться – прозвучать. Гром — очень громкий звук.

Одно предложение на выбор: 1. Длинный хвост лошади был тщательно расчесан и красиво уложен. 2. Небо потемнело, и появились большие тучи.

Прочитайте.

1. Хлеб убирают комбайнами. 2. Осень листьями, словно золотом, дорогу устилает. 3. Тучи комаров кружились над нами. 4. Часы спешат. 5. Вдали виднелся хвост поезда. 6. В зале после спектакля раздался гром аплодисментов.

Подчеркните многозначные слова. Какие из них употреблены в переносном значении?

Составьте и запишите предложение, в котором многозначное слово было бы употреблено в прямом, основном значении.

1. Хлеб убирают комбайнами. 2. Осень листьями , словно золотом , дорогу устилает. 3. Тучи комаров кружились над нами . 4. Часы спешат . 5. Вдали виднелся хвост поезда . 6. В зале после спектакля раздался гром аплодисментов. В переносном значении употреблены слова «тучи» (большая масса), «гром» (шум). Современные толковые словари уже не отмечают значения слов «спешить» (о часах) и «хвост» (поезда) как переносные.

Хлеб

убирают

Осень

листьями

словно

золотом

дорогу

Тучи

кружились

над

нами

спешат

хвост

поезда

В

зале

после

спектакля

раздался

гром

Все небо застилали темные тучи, то и дело раздавался гром и сверкали молнии.

Вопрос

Номер 66.

Отличается задание?

Переключите год учебника.

Прочитайте. Соедините линиями синонимы, а потом антонимы.

Составьте и запишите предложение с каждым словом любой пары синонимов или антонимов.

Подчеркните в выделенных словах изученные орфограммы.

Предложение с антонимами: 1. Солнце встаёт на востоке, а садится на западе. Предложение с синонимами: 2. Василий Георгиевич всегда был очень вежливым, учтивым человеком.

Прочитайте. Соедините линиями синонимы, а потом антонимы.

Подчеркните в выделенных словах изученные орфограммы.

Составьте и запишите предложение с каждым словом любой пары синонимов или антонимов.

Одно предложение на выбор: Если мальчик вежлив и учтив , с ним очень приятно говорить. Ранний подъем и поздний отбой могут навредить здоровью.